4a句型复习1——祈使句祈使句用于表示命令，请求，嘱咐，号召等，主语是you，但是在句子中大多情况下是省略的。我们已经接触的祈使句有以下几种形式：一、 肯定式1、do型 come and have some cakes read the new words 2、let型 let’s go home...
4a交际用语 1 may i come in? come in, please 我可以进来吗?请进 。 2 here you are 给你。 3 thank you( very much) （非常）谢谢你。 4 here’s a card for you 这儿有张卡片给你。 5 happy...
教材简析：unit 9 what’s the matter？本单元的核心教学内容是“询问别人情况”。本单元结合句型what’s the matter ?i’m …集中教学表示感觉的形容词tired ,ill,hot ,cold ,hungry ,thirsty ,sleepy和bored 在本单元...
第一课时教案4aunit4（part a） 教学方案第一部分简要提示一、年级：4年级二、单元：unit4三、课题：i like…四、课型：新授课五、教学内容：unit4 part a六、教学目标：1、掌握单词、词组: puppet,kite,puzzle,doll,in english2、能听懂、会...
第一部分 简要提示年级：四年级 单元：unit7课题：it’s late 课型：新授课教学内容：单元part a教学目标：1 掌握单词,词组：bye, grandma, have breakfast, go to...
教学内容：牛津小学英语4a unit 9 what’s the matter? 教学目标：1、知识技能目标：(1) 能听懂、会说、会读日常交际用语：what’s the matter?i’m…here’s …for you thank you (2) 能听懂、会说、会读和会拼写单词：hot ,...
教学内容：aread and say ,g2 教学目标：1．能听得懂、会说、会读和会拼写单词open ,read 2．能听得懂、会说、会读和会写祈使句open your books ,please don’t open the door。并能在适当的场合正确运用祈使句。3．能听得懂、会说和会读日...
教学目标：1、 认知目标：（1） 能正确听、说、读、写词汇car ,bus ,puzzle, puppet, bike, kite, doll, balloon（2）正确听、说、读、句型what’s this that in english ?it’s a… do you like…?yes, i...
一、教学目的和要求：1、能听懂、会说、会读和会拼写单词one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten 2、能听懂、会说和会读日常交际用语：it’s late what time do you…? at … 3、能听懂、会说、会读和...
设计理念：本课在设计时，根据教材内容和小学生的年龄特征，突现了以下三方面的特点：1、多种教学方式的采用，使单词和句式的操练富有意义，并很好地激发了学生的学习兴趣。2、知识学习和学生生活实际的结合，有效地调动了学生参与英语活动的积极性，设置的购物活动，做到了学与用的结合。3、小组活动方式的采用，扩大了...
一、说教材 1、 教材简析 我说课的教材是牛津小学英语4a第八单元。本单元的主要教学内容是祈使句。通过各种肯定与否定句式让学生掌握“请别人干某事”和“叫别人不要干某事”的英语表达方式。此课作为第八单元，承接在第七单元《it’s late》的后面。在教授时，教师可以用动作、表情和手...
unit 1 may i have…? 备课时间2005-10 备课教师 施莉娜 教材简析： 本单元是新学期开始的第一单元。对于四年级的学生来说，通过三年级一年的学习已有一定的英语基础，对英语学习有着浓厚的兴趣，渴望通过新学期的学习获得更多的知识，以丰富自己的交...
教学内容： read and say 教材简析:本课的主要内容是学习祈使句，以及祈使句的否定形式，让学生掌握“请别人干某事”和“请别人不要干某事”。教师可以运用动作，手势，表情帮助学生理解，并学会运用。课文在强调培养学生兴趣和语感的前提下编排语言材料，有着丰富的插图和紧密相关的知识点，便于学生通过...
教学目标：1 能听懂、会说、会读和会拼写单词hot ,cold ,ill ,tired ,hungry ,thirsty 2 能听得懂、会说和会读日常交际用语why don’t you …? 3 听得懂、会说、会读和会写句子what’s the matter...
第四单元第二课时课 题unit 4 i like … 教学内容b部分单词和c部分句型教学目标1能正确听、说、读、写单词a car ,a bus ,a bike ,a kite 2能正确听、说、读单词a balloon 3能正确听、说、读、写句子what’s this that in eng...
一、教学目标设计：认知目标1、four skills: one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine tenwhat’s the time, please?it’s…2、three skills: eleven,twelve,thirteen…ninety...
teaching aims:1） to learn the words and phrases ---- a scarf，a pair of jeans，a pair of gloves。2） learn to talk with the sentences below:a it’s too big...
一教学内容 《义务教育课程标准实验教科书 牛津小学英语》4a第四单元，第一课时（ part b look read and learn & c work in pairs &d work in groups） 二 教材分析 牛津小学英语系列教材按“话题—功能—结构—任务”相结合的原则编写，并力求使这...
part 1 ( the first period) teaching contents: words :car, bus, bike, puppet, puzzle, doll, balloon, kite drills:what’s this that in english? it...
l 单词（unit1-5）a pen, a ball pen, a pencil, a book, a copybook, a ruler, a rubber, a pencil case, a bookmark, a card, a notebook, a school bag, a...
