【研究课题】：新课程理念指导下中年段英语课堂教学有效性的研究一、teaching content：the first period of unit8《in class》,book4a of oxford english in this unit, the students will learn t...
teaching demands:1 to understand and say the numbers :one～twenty, thirty, forty, fifty, sixty , seventy ,eighty ,ninety 2 to understand and say the s...
一 teaching contentsthe first period of unit 8 , 4a, fun with english ( part b&c)二 teaching aims:1 four skills: eat , drink , write, read, close, o...
教学目标：1 能正确听、说、读、写单词a car, a bus, a bike, a kite 2 能正确听、说、读单词a balloon 3 能正确听、说、读、写句子what’s this that in english?及其回答it’s a…重点：1 能正确听、说、读、写单词a car,...
教学目标1、能听说读单词词组whose, too, try on, 句型try this one on it’s too…2、能听说读写单词sweater, jacket, long ,short, big, small 句型whose…is this？it’s…3、通过本课的学习，使学生能够在真...
一 teaching aims and demands:1 能听懂、会读、说、拼写hot,hungry,thirsty,tired 及句型“what’s the matter?”“i’m…”2 能听懂、会读、说句型“why don’t you …?”及回答 “ok ”3 能运用“what’s the...
教学要求：1．能听得懂、会说、会读和会拼写单词eat,drink,write,read,close,open 2．能听得懂、会说、会读和会写祈使句openthewindow,please don’topenthedoor 并能在适当的场合正确运用祈使句。3．能听得懂、会说和会读日常交际用语that’...
教学内容：牛津小学英语4a unit 9 what’s the matter? 教学目标： 1．能听懂、会说、会读日常交际用语：what’s the matter?i’m…here’s …for you thank you 2．能听懂、会说、会读和会拼写单词：hot , cold , ill ,...
aims on the knowledge:to enable the students to master the four skilled words and phrases: eat, drink, open, close, copy, sit down, stand up, read, dr...
ⅰ teaching aims: new structure: what’s in your room? there’s a … where’s the …? it’s in on beside under… new words: a bed a sofa a telephone a...
一、科研主题：探求如何使学生在情景中学习新的知识二、教学内容：单词a sweater, a jacket, a scarf, 及词组a pair of shoes, a pair of gloves, a pair of shorts, a pair of socks, a pair of jean...
一、说教材本课是义务教育牛津小学英语4a第九单元what’s the matter？第一课时的教学内容。这课主要是以表述感觉为主，通过学习，让学生们了解到如何询问他人状况，并能够用准确的词语表达自身的感觉。此外，对各种状况应给予什么帮助的练习，让学生们在掌握知识的同时，培养关心他人的情感，以及与人相...
教学内容:牛津小学英语4a unit4第一课时教学目标：（一）认知目标：1 能听说读写单词：car,bus,bike,kite 2 能听说读单词:puppet,puzzle,doll,balloon 3 能听说读写句型：do you like…?以及回答yes,i do no...
课题名称《what’s the matter ?》一．教学内容《九年义务教育六年制小学教科书 牛津小学英语》 4a 第九单元第一教时二．教学目标：1．能听懂、会说、会读、会写单词: thirsty, hungry, tired, hot, cold2．能听懂、会说、会读、会写句子: what’s t...
教学目标：(aim)1．知识：能正确地听、说、读、写词语tired , hot , thirsty , hungry ,ill, cold 听得懂、会说、会读和会写句子what’s the matter ? i’m…2．技能：能用贴切的形容词表述自己的感觉。3．能力：通过将词句编入对话中，培养学生...
unit 5 review and check 教材简析： 本单元是复习单元，侧重归纳了本册书第一至第四单元中的主要语言项目。通过看图编号，涂色，完成句子，说话等练习，帮助学生归纳整理所学的词汇，日常交际用语和句型等。教师应针对学生的掌握情况，采用多种有效的教学手段，有重点地复习，把所学的知识有...
课题：unit 4 period1教学目标： 1 能初步听懂、会说、会读和会写句型what’s this that in english? it’s a… do you like…? yes, i do no, i don’t 2 能听懂、会说、会读和会拼写单词puppet, kite,...
4a unit7 it’s late教案及教学反思 teaching aims and demands: 1、掌握数字1-10。 2、了解13-19，20-90的数字构成规律。 3、掌握四会句型what’s the time, please...
第一部分 简要提示一、年级：4年级 二、单元：unit 8三、课题：in class四、课型：新授课五、教学内容：单元part bcd六、教学目标：1 能听懂、会说、会读、会拼写单词eat, drink, write, read, open, close等。2．能听懂...
unit 9 what’s the matter？ 教材简析： 本单元的核心教学内容是“询问别人情况”。本单元结合句型what’s the matter ?i’m …集中教学表示感觉的形容词tired ,ill,hot ,cold ,hungry ,thirsty ,sleepy和bored ...
