教材分析： 《跨越百年的美丽》是省教版义务教育课程标准实验教材小学语文五年级下册第七组第一篇课文。本组教材是以“科学精神”为专题编排的。这是一篇赞美居里夫人的文章，文章以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。她...

发布于：2026-03-31

教学目标:　　 1。 研读课文重点段落，倡导个性化阅读，构建多元化理解含义深刻的句子。　　 2、让学生了解作者采用现实与幻想对比的手法，通过研读，懂得幻想越幸福，现实越不幸。　　 3、能带着自己的理解，有感情地朗读。　　 教学重点:研读课文第二段，通过研读，幻想越幸福，现实越不幸。　　 教学难点:倡...

发布于：2026-03-31

教学目标 ：一、语言表述：1、通过理解课文，了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活，激发学生痛恨不合理的社会制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。 2、通过学习凡卡写信的内容以及他的神态、动作、联想，来了解他的内心。　3、学习本课生字、新词。 4、有感情地朗读课文。二、能力测试题： 给下列生字注音摩 崽...

发布于：2026-03-31

【教学目标】　　１、情感目标：　　　　通过理解课文，了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活，激发学生痛恨不合理的社会制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。　　２、能力目标：　　　⑴　在整体感知课文的基础上，理解写信过程中凡卡的联想和文章结尾的含义。　　　⑵　有感情地朗读课文。　　３、知识目标：　　　⑴　学...

发布于：2026-03-31

今天我说课的内容是人教版六年级下册第四组课文的第一课《卖火柴的小女孩》。一、作品解读。《卖火柴的小女孩》这篇课文是丹麦作家安徒生的传世之作，是一篇精读课文。这篇童话讲述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事。我认为这篇作品最光彩或者说最触动人心的地方是小女孩用细细的火柴点燃美丽的幻觉世界的那一刻...

发布于：2026-03-31

【教学目标】　　１、引导学生深入理解课文，了解沙皇统治下穷苦孩子的悲惨命运，激发学生憎恨不合理的社会制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。　　２、运用通过人物语言、动作、神态、联想来了解人物内心活动的方法,学习凡卡写信和写信后的内容，体会凡卡命运的悲惨，受到深刻的思想教育。　　３、有感情的朗读课文。【教...

发布于：2026-03-31

一、说教材：《一夜的工作》是小学语文六年级下册的一篇略读课文，课文主要讲了作者在陪同周总理审阅稿件时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了作者对总理无比崇敬和爱戴的思想感情。二、说学生：基于六学生的年龄特点和生活的时代背景，学生对周总理生平知之甚少，通过电...

发布于：2026-03-31

教学目标：1、通过理解课文内容，了解沙皇统治下穷孩子的悲惨生活，激发学生痛恨不合理的社会制度，珍惜今天的幸福生活。2、通过有感情地朗读凡卡写信的内容以及描写他的神态、动作、联想的段落，了解他的内心，体会文章表达的思想感情。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、领悟文章将作者叙述、信的内容和回忆插叙结...

发布于：2026-03-31

【教学目标】　　１、读懂课文，了解鲁滨孙是怎样战胜种种困难生存下来的。　　２、继续练习运用读进去、想开去的读书方法。【重点难点】了解鲁滨孙在荒岛上是怎样战胜种种困难生存下来的。在学习过程中继续练习运用读进去、想开去的读书方法。【教学过程】一、解题导入　　１、看到这个题目，你想到了什么？　　　　鲁滨孙...

发布于：2026-03-31

《凡卡》写于1886年，当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活。课文写九岁的凡卡在城里当学徒时的悲惨遭遇，他受不了便写信给爷爷，求爷爷带他回乡下去。这里我以结尾部分创新思维训练过程与大家共享，希望大家提出宝贵建议。《凡卡》的结尾写到：“过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见...

发布于：2026-03-31