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  • 【幼儿园托班体育游戏活动教案】幼儿园托班体育游戏教案:走脚印
  • 幼儿园托班游戏活动教案大全|幼儿园托班游戏活动:跟着小旗走

    活动目的:  练习排成一路纵队和一个跟着一个走活动准备:  小旗一面  玩法:幼儿四散地站在场地上。  游戏开始教师念儿歌:“来来来,大家来排队。快快快,看谁排得对!”教师帮助幼儿排成一路纵队把小旗交给排头的幼儿拿着,  并提醒他走的速度要适宜,不要过快过慢。教师再念一遍儿歌...
  • [幼儿园托班区域活动教案]幼儿园托班区域活动:套套乐

    内容:感知大小 材料:多于幼儿人数4倍左右、大小不同的旧纸盒 方法: 1、教师提出活动要求:我们一起来做―个游戏,谁会将这些盒子藏起来?” 2、教师演示藏盒子的方法。 3、幼儿动手操作。 4、教师可经常问幼儿:小盒子到哪里去了?小盒子能否套进大盒子呢? 5、幼儿在实际操作过程中,朦胧地感知大小的关系...
  • 【幼儿园托班健康领域活动教案】幼儿园托班健康活动:帮鸟妈妈找蛋

    活动目标: 1、在游戏中,发展宝宝走路的平稳性 2、通过活动,让宝宝体验游戏带来的快乐 活动准备: 1、录音机,《小猫、小鸡、小鸭走》磁带 2、“五彩鸡蛋”若干、小鸡、小鸟头饰、,脚印垫子、方垫若干,箩筐幼儿人手一份。 活动过程: (一)开始部分 导入: 鸡妈妈:“今天天气可真好呀,宝宝们,跟着妈妈...
  • 幼儿园托班亲子游戏活动教案|幼儿园托班亲子游戏活动:小蜜蜂飞呀飞

    名称一:小蜜蜂找花儿 目标:  手脚协调地动作和学习听指令游戏 材料:  一些小蜜蜂头饰,红、黄、蓝三种颜色的花朵,儿歌录音《小蜜蜂找花儿》 过程:  1、出示蜜蜂头饰,教师示范游戏(边念儿歌边找到红花)1―2遍,引发幼儿参与游戏的愿望:   ――“这是谁?小蜜蜂最喜欢和谁做游戏呀?”(交代游戏名称...
  • 【幼儿园托班体育游戏活动教案】幼儿园托班体育游戏教案:走脚印

    目标:发展幼儿平衡能力,体验游戏的乐趣。 准备: 1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长,10厘米宽的大脚印多个,涂上好看的颜色。 2、一封信,并布置一个小白兔的家。 过程: 1、引出课题。 师:小朋友,你们瞧,老师这里有封信呢,我看看,是寄给谁的?(师念信)诶?是寄给谁的啊?谁寄来的? 2、看看信的内...
  • [珍贵的教科书]珍贵的教科书

    课文 1947年春天,我们延安小学转移到一个小山村里。在那炮火连天的战争环境中,我们仍然坚持学习。没有桌椅,就坐在地上,把小板凳当桌子;没有黑板,就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔,就拿黄土块代替。最困难的是没有书,我们只能抄一课学一课。 我...

    发布于:2026-05-13

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  • 【富饶的西沙群岛】富饶的西沙群岛

    -------------------------------------------------------------------------------- 张广祥主页、中国语文名网“语文素材”小学语文教案专页 教学目标 : 1、读通课文,了解西沙群岛的概况。 2、学会“饶、岛、屿、...

    发布于:2026-05-13

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  • 买文具三年级上册北师大版教案_买文具

    重庆 钟永丽 -------------------------------------------------------------------------------- 教材简析本课是人教版六年制第三册第六单元的口语交际课。课文里有一幅的情境画面。教学目标 1 知道时应...

    发布于:2026-05-13

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  • 《螳螂捕蝉》教案中班|《螳螂捕蝉》教案

    热烈祝贺陶建忠老师在常州市村校优秀课评比中荣获一等奖!溧阳市城南小学 陶建忠教学目的:1、正确、流利地朗读课文,有感情地分角色朗读课文。2、能凭借课文的语言文字,体悟寓言借助故事说明道理的表达方式,明白不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理。教学过程 :一、 导入 课文:1、 通过上节课的学习,你...

    发布于:2026-05-13

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  • [《螳螂捕蝉》教案中班]《螳螂捕蝉》教案

    热烈祝贺陶建忠老师在常州市村校优秀课评比中荣获一等奖!溧阳市城南小学 陶建忠教学目的:1、正确、流利地朗读课文,有感情地分角色朗读课文。2、能凭借课文的语言文字,体悟寓言借助故事说明道理的表达方式,明白不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理。教学过程 :一、 导入 课文:1、 通过上节课的学习,...

    发布于:2026-05-13

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  • 夜空中最亮的星_夜空

    作文指导 师:同学们,每到夜幕降临的时候,仰望天空会看到哪些景象?生:月亮、星星、云彩。生:还有天的颜色。师:说的对。我们来分别说说好吗?是什么颜色?生:天空是蓝色的。生:不对。有时是蓝色的,有时是灰色的,有时是黑色的。师:这是怎么回事?生:因为季节不同,气候不同...

    发布于:2026-05-13

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  • 【雷雨教案小学二年级】《雷雨》教案

    18雷雨教材简说炎热的夏日,骄阳似炎,一场雷雨,送来了一阵凉爽。呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣,淘气的孩子光着小脚丫,在积满雨水的路上嬉戏。这就是夏天雷雨后的情景。雷雨为我们的生活增添了许多乐趣。本文用精炼的文字,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。如能把看图与...

    发布于:2026-05-13

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  • 饮湖上初晴后雨教学设计一等奖|《饮湖上初晴后雨》教学设计

    辽宁省葫芦岛市连山区教师进修学校小教部 戴志强 教材分析: 《饮湖上初晴后雨》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级上册第21课的内容。该诗是宋代大诗人苏轼写的...

    发布于:2026-05-13

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  • 【《圆明园的毁灭》第二课时教学设计之二优文网】《圆明园的毁灭》第二课时教学设计

    教学要求:1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。2、练习概括中心思想,体会作者是怎样围绕中心表达的。3、有感情地朗读课文,背诵三、四自然段。教学重点:通过对语言的理解,想象当年圆明园的样子并了解它毁灭的经过,激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。教学难点...

    发布于:2026-05-13

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  • 别了我爱的中国阅读答案|别了,我爱的中国

    教学要求: 1.激发学生热爱祖国,憎恨帝国主义的思想感情。 2.理解课文内容,深入体会“,我全心爱着的中国。”一句三次出现,分别表述了怎样的思想感情。 3.理解含义深刻的句子。 4.学会本课生字;培养有感情地朗读课文的能力。 教学重点: 深入体会“,我...

    发布于:2026-05-13

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