活动目标： 1 让幼儿在实验中发现摩擦产生静电的现象。 2 体验大胆猜想和认真验证的科学探究过程。 3 激发幼儿对科学的兴趣。活动准备：塑料梳子、塑料尺子、塑料笔、塑料袋、碎纸片、铅笔、水彩笔、百洁布、记录单、笔活动过程： 一、猜一猜，想一想。 教师：今天老师带来了一些...

发布于：2026-09-01

组织班级大班执教时间执教领域语言课 题小螃蟹找工作教材分析与幼儿基础分析1 教材分析：倾听是儿童感知和理解语言的行为表现，只有懂得倾听、善于倾听，才能理解语言形式，语言内容和语言运用的方式，只有理解才能与别人交流和沟通。纲要中提出大班幼儿能持续一段时间倾听，理解对方的观点。引发幼儿持续倾听的兴趣，...

发布于：2026-09-01

（一）、律动及发声练习师：春天来了，各种各样的花儿开了，许多的小树长出了新芽，让我们一起听着音乐感受美丽的春天吧。（教师和幼儿一起做动作并进行发声练习）（二）、出示图谱，学唱歌曲1、欣赏歌曲，熟悉歌词师：听，谁也跟着我们唱起歌来了，她的歌声，轻轻的，柔柔的？让我们一起闭上小眼睛听一听。(教师范唱歌曲...

发布于：2026-09-01

教学目标：1 通过游戏活动，发展幼儿身体的协调性和动作的灵敏性及弹跳能力。2 鼓励幼儿积极主动、愉快地参与游戏活动，并能体验与同伴合作游戏带来的快乐。教学准备：经验准备：了解我们传统的民间器械-竹竿、观看竹竿舞录像；物质准备：竹竿若干根、跳圈若干个。教学重点与难点：通过游戏活动，发展幼儿身体的协调性...

发布于：2026-09-01

活动目标： 1、知道十二生肖是中国人特有的民俗。 2、在了解各自家庭成员生肖的基础上，获得有关“一个生肖代表一年，十二年为一个周期，生肖是循环反复的”等认知经验。活动重难点：理解生肖周期，对不同年龄相同生肖的理解。活动准备： 1、十二生肖卡片（大）一套，十二生肖大转盘一个 2...

发布于：2026-09-01

活动目标：1、了解弹性的基本特性，体验弹性给人们生活带来的方便。2、大胆、完整地表述自己的发现。活动准备：（物质准备、心理准备、知识经验准备） 1、第一次操作材料：弹簧、橡皮筋、定型棉一组一份2、第二次操作材料：弹簧秤、拉力器、靠垫、圆珠笔、鞋套、裤子、化妆瓶、毛绒玩具、发带、袖套、弹力球...

发布于：2026-09-01

活动目标：1、 借助图谱和动作表演逐步掌握音乐的基本结构和节奏。2、 探索如何更有效地随音乐做一手“抓”同时另一只手“逃”。3、 体验和同伴一起游戏的快乐。活动准备：图谱、大灰狼头饰、彩色皮筋。活动过程：1、 欣赏音乐《握手舞》。（1） 请幼儿欣赏音乐（2） 教师边指图边讲述音乐里“喜羊羊与灰太狼”...

发布于：2026-09-01

体育活动一、 体育游戏：四人三球真好玩活动目的让幼儿熟练掌握双手滚大球动作，提高其动作灵敏性。活动准备大球三个，场地布置（大等边三角形边）活动指导１、 热身运动；２、 介绍玩法；将全体幼儿分为若干组，每组四人，其中三人各持一个球分别站在角上的区域内，一人为裁判兼候补队员，站于中间圆形区域内。裁...

发布于：2026-09-01

活动目标：1 、了解发生火灾时的自救方法，增强防火一是。2 、懂得火给人类带来的益处及火的危害。活动准备：图片 4 张，活动前收集发生火灾的实例。活动过程：一、谈话导入师：在生活中我们做饭，烧菜都要用到火，那还有什么时候要用到火？幼：烧烤……二、教师火灾实例师：那火对我们的帮助那么大，在我们生活张有...

发布于：2026-09-01

设计意图：本次活动是为了帮助幼儿在实验的过程中了解物体都会下落的科学常识，并能进一步了解物体下落的特点。另外我班的微型课题是《在科学小实验中教师问题的提出》说以在设计本次活动时我注重教师提问的方法，让幼儿能在问题的引导下更好地动手，动脑的进行实验活动。激发幼儿对于科学小实验的活动感兴趣。教学目标：1...

发布于：2026-09-01