在我们走入新课程的这段时间，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，现将在反思中得到的体会总结出来，以求与同行共勉。　　一、教学中要转换角色，改变已有的教学行为　　(1)新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。　　(2)...

发布于：2026-10-02

篇一　　1﹑关于线面角和二面角，它的度量问题将在立体几何的空间向量中作更深入研究。所以教学时只须让学生明白直线与平面所成的角的概念和二面角的概念即可，并且在以长方体为载体的特殊模型中，能找出线面角和二面角。　　2﹑单独把线面角和二面角放到一起来讲一节课，做到承上启下，起到很好的铺垫和过渡的作用，...

发布于：2026-10-02

篇一　　选择这一课的时候心中是很忐忑的，因为《雷雨》是曹禺老先生所写的戏剧中的的一部经典之作，而且对戏剧我也是很陌生的，但是我想挑战一下自己，因为作为老师就要不断学习、不断研究、不断提升自己，所以就下决心开始了这次“艰难之旅”。　　在讲这课之前，我做了充分的准备，搜集材料...

发布于：2026-10-02

离骚　　朝代：先秦　　作者：屈原　　原文：　　帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。　　摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。　　皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：　　名余曰正则兮，字余曰灵均。　　纷吾既有此内美兮，又重之以修能。　　扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。　　汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。　　朝搴阰之木兰...

发布于：2026-10-02

做就做，不想做就不做。特别是语文基本功较好的学生，认为语文过去学得不错，可以先放一放，临上阵前再搞突击，于是，语文就被他们打入了“冷宫”。他们认为语文可学可不学，因为学得再认真，在高考中也考不到数理化那样的高分，不认真学，分数也低不到哪儿去。　　2、应付老师，平衡自己...

发布于：2026-10-02

作为一名高中数学教师来说 不仅要上好每一堂课，还要对教材进行加工，对教学过程以及教学的结果进行反思。因为数学教育不仅仅关注学生的学习结果,更为关注结果是如何发生,发展的 我们可以从两方面来看：一是从教学目标来看,每节课都有一个最为重要的,关键的,处于核心地位的目标 高中数学不少教学内容适合于开展...

发布于：2026-10-02

在我们走入新课程的这段时间，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，现将在反思中得到的体会总结出来，以求与同行共勉。　　一、教学中要转换角色，改变已有的教学行为　　(1)新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。　　(2)...

发布于：2026-10-02

接手12班后不久，就有好几个学生私下问我：老师，怎么才能够学好英语啊?听到这个问题，我是既忧又喜。喜的是这些学生开窍了，想学英语了，我一定要将学生们的这份激情保温。忧的是班上多数学生英语基础不好，有的甚至根本谈不上基础，而导致这种状况的原因据我思考主要有以下这些方面：(1)这些学生对学习英语无计...

发布于：2026-10-02

艺术教育有不同于科学教育与思想教育的特殊作用，它不是单纯的艺术知识传授与艺术技能培养，而是一种提高学生智力和智慧，培养学生审美能力、创造能力、合作意识和个性，帮助学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观的教育。”简而言之，艺术教育是实施素质教育的重要途径，它的这一特点决定了艺术课堂教...

发布于：2026-10-02

篇一　　《蜀道难》是普通高中课程标准实验教科书必修3第二单元的第一首诗歌。教材按照时间顺序，从必修2引入了古代诗歌。所以这节课将在上学期的基础上赏析，进一步提高诗歌鉴赏能力，从而对学习这单元的其它诗歌以帮助，还为学习必修4中的宋词打好基础。　　高中语文新课标对诗歌阅读的要求是：加强诵读涵泳，在诵...

发布于：2026-10-02