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  • 【幼儿园托班体育游戏活动教案】幼儿园托班体育游戏教案:走脚印
  • 幼儿园托班游戏活动教案大全|幼儿园托班游戏活动:跟着小旗走

    活动目的:  练习排成一路纵队和一个跟着一个走活动准备:  小旗一面  玩法:幼儿四散地站在场地上。  游戏开始教师念儿歌:“来来来,大家来排队。快快快,看谁排得对!”教师帮助幼儿排成一路纵队把小旗交给排头的幼儿拿着,  并提醒他走的速度要适宜,不要过快过慢。教师再念一遍儿歌...
  • [幼儿园托班区域活动教案]幼儿园托班区域活动:套套乐

    内容:感知大小 材料:多于幼儿人数4倍左右、大小不同的旧纸盒 方法: 1、教师提出活动要求:我们一起来做―个游戏,谁会将这些盒子藏起来?” 2、教师演示藏盒子的方法。 3、幼儿动手操作。 4、教师可经常问幼儿:小盒子到哪里去了?小盒子能否套进大盒子呢? 5、幼儿在实际操作过程中,朦胧地感知大小的关系...
  • 【幼儿园托班健康领域活动教案】幼儿园托班健康活动:帮鸟妈妈找蛋

    活动目标: 1、在游戏中,发展宝宝走路的平稳性 2、通过活动,让宝宝体验游戏带来的快乐 活动准备: 1、录音机,《小猫、小鸡、小鸭走》磁带 2、“五彩鸡蛋”若干、小鸡、小鸟头饰、,脚印垫子、方垫若干,箩筐幼儿人手一份。 活动过程: (一)开始部分 导入: 鸡妈妈:“今天天气可真好呀,宝宝们,跟着妈妈...
  • 幼儿园托班亲子游戏活动教案|幼儿园托班亲子游戏活动:小蜜蜂飞呀飞

    名称一:小蜜蜂找花儿 目标:  手脚协调地动作和学习听指令游戏 材料:  一些小蜜蜂头饰,红、黄、蓝三种颜色的花朵,儿歌录音《小蜜蜂找花儿》 过程:  1、出示蜜蜂头饰,教师示范游戏(边念儿歌边找到红花)1―2遍,引发幼儿参与游戏的愿望:   ――“这是谁?小蜜蜂最喜欢和谁做游戏呀?”(交代游戏名称...
  • 【幼儿园托班体育游戏活动教案】幼儿园托班体育游戏教案:走脚印

    目标:发展幼儿平衡能力,体验游戏的乐趣。 准备: 1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长,10厘米宽的大脚印多个,涂上好看的颜色。 2、一封信,并布置一个小白兔的家。 过程: 1、引出课题。 师:小朋友,你们瞧,老师这里有封信呢,我看看,是寄给谁的?(师念信)诶?是寄给谁的啊?谁寄来的? 2、看看信的内...
  • 中班教育笔记午睡孩子不睡觉|教育笔记:孩子午睡时的沟通

    自开学来,我发现孩子在午睡时都特别地兴奋,有很多时候都管不住他们。 或许是因为我是新老师,孩子并不怕我,所以总是不听我的话;又或许是我没有好的方法,总是用焦急的态度来对待这些兴奋的孩子,而他们却变得更加兴奋。许多孩子总是借着上厕所,脱鞋的时候一边说话一边玩。到了床上呢,他们还嘻嘻哈哈,打...

    发布于:2024-04-26

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  • 教育随笔走进幼儿的心灵|教育随笔:打开“心灵”之门

    教育随笔:打开“心灵”之门  今年我担任幼儿小班的教学工作,尽管我已做好了充分的思想准备,但还是被每天早上一些入园幼儿的无休止的笑闹急得浑身是汗,那情景让我记忆犹新。    早上,当我把他们从父母的怀里接过来的时候,就感到自己的责任重大,心想一定要把他们看好,千万别让孩子磕着...

    发布于:2024-04-26

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  • [我可以安静了教育笔记]教育笔记:老师,我可以不睡午觉吗

    到了中午要睡午觉的时间,孩子们都已经躺在床上了,而我们老师也在享受着这片刻的安静。 这个时候,我听到一个奇怪的声音。便去寻找这个声音的来源,结果,走进一看,原来是孙xx小朋友在小声的自言自语。于是,我便问孙xx:“你为什么不睡觉呢?别的小朋友都睡着了,你怎么在这里自言自语呢?”他说:...

    发布于:2024-04-26

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  • 【中班教育笔记学会说对不起】教育笔记:对不起!老师忘了你也是孩子

    本学期我班又添新成员,这几个孩子大多来自外地,虽已到入学年龄,但接触幼儿园这个群体却是第一次,所以当务之急就是帮助他们度过适应期。 初到一个陌生的地方,对于任何一个人都是不习惯的,更何况是这群小不点呢?于是,我又一次的被“哭喊”声包围,常常地安抚了这个又去诱哄那个,总是优先考虑他们的需求,做到...

    发布于:2024-04-26

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  • 如何对待新生入园哭闹现象_解析新生入园哭闹现象及指导策略

    小班新生入园是孩子从家庭生活走向集体生活的第一步,也是他们人生中第儿断奶期,在这个过程中孩子们要从一个熟悉的环境直接进入到陌生的环境,及其陌生的人,对于有些孩子来说双重的陌生会给他们造成心理及生理上不同形式、不同程度的适应困难,其外在突出表现形式就是哭闹。根据哭闹的类型我大体分以下几种:一、不停地哭...

    发布于:2024-04-26

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  • 【大班区角活动教育随笔】教育随笔:区角活动随想

    五月,我班区角活动在繁忙中而有序地开展着,一次次,这么大规模的对所有孩子开放,一开始,我们老师们的心理有些担忧,担心活动过程中孩子们能不能很好地利用材料去操作,玩后能否收拾整理好操作材料。 然而万万也没有想到区角活动开展的出奇的好。首先,孩子们有了足够的东西可操作,就不会在...

    发布于:2024-04-26

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  • 如果我是老师怎么教育同学|教育笔记:我是老师的小卫兵

    饭后活动时,小朋友们选择自己喜欢的材料开展游戏,峰峰和一群比较调皮的小男孩搬出了他们最喜欢的积木,开始了搭积木的游戏。那一筐管子积木在他们的手里不一会儿就变成了一把把机关枪,“啪啪啪,啪啪啪……”枪声四起。在我还没出面提醒之前,峰峰跑了过来,拿着“枪”笔直的站在我的边上,“峰峰,你干什么呢?”“老师...

    发布于:2024-04-26

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  • 【我的教育随笔】教育随笔:我是“统治者”

    一、案例现象:幼儿个案追踪记录  轩轩是班级乃至幼儿园的“明星好宝宝”,一提起孩子的名字,真是无人不知无人不晓。因为她的各方面能力突出,表现优秀很优秀。最近我好几次都发现在游戏中的她像是班级里的统治者,分配别的孩子去做什么,去玩什么,只要有一点不爽就会停止你玩的权利。我一看到这样的行为,我刚走过...

    发布于:2024-04-26

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  • 【幼儿师德教育笔记】教育笔记:让幼儿充分体验运动的快乐

    实录: 早锻炼时,孩子们来到大型玩具上游戏。辉辉与润润等几个男孩子玩累了,坐在旁边的椅子上休息。润润指着一长排的椅子对辉辉说:“看,这些椅子排得像梅花桩。”辉辉一听,高兴地跳起来:“对呀,我们来走梅花桩,好吗?”“好!”两个人顺着椅子一个一个地跳过去,玩得不亦乐乎,还引来好多孩子,也加入到走梅花...

    发布于:2024-04-26

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  • 如何让宝宝爱上阅读|新学期如何让宝宝爱上幼儿园

    时间飞逝,转眼暑假已接近尾声。在学校即将开学的现在,宝宝也该入园开始学习生涯,如何引导初入园的孩子迈好走向社会的第一步?孩子哭闹不肯入园怎么办?家长如何冷静应对孩子在园期间不好好吃饭、不好好睡觉等一系列状况?    孩子刚上幼儿园的时候都有个适应的过程,特别是那些从没有离开过父母的孩子,想第一天就快...

    发布于:2024-04-26

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