教学目标： 1、能正确流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文，积淀语感。 2、结合课文理解“不知所措”“惶恐”“红艳艳”等词语。 3、凭借“我”与小女孩的三次对话，抓住重点词细细品味，体会小女孩的内心...
第一部分：基础知识一、拼音之窗 lóu gé dū dū tàn wàng pāi àn jiào jué ( ) ( )...
【目标预设】 1、能够正确、流利地朗读课文。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的5个字只识不写，理解由生字组成的词语。 3、学习第一自然段和第九自然段。 【重点、难点】 学会本课生字“胞、耕、藏、段、区、播”，理解新词“同胞、糊涂、动员、尽...
第一课时教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。2、自学生字，借助字典或联系上下文理解生词。3、把握课文主要内容，理清文章脉络。教学重点：熟读课文，理解生词。教学难点：理清文章脉络。教学过程： 一、初读课文，自学生字，理解生词。1、出声朗读课文，要求读正确、读流利、读得有感...
今天要学习《花瓣飘香》这篇课文了，我特意买了几朵玫瑰花，带到学校里。（本来是希望买到月季花，这样更符合课文内容，但花店里没有，只能用玫瑰花代替）当我手捧玫瑰花，刚走到三（1）班教室门口的时候，他们班里的孩子就惊叫起来：“啊，好美的花！”一阵喧哗！我的心开始欢唱：哦，我们班的孩...
一、教材解读“文包诗”的课文是苏教版教材的首创。《李广射虎》就是这样一篇“文包诗”的课文。它采用“文包诗”的形式介绍了唐代诗人卢纶所写的著名诗篇《塞下曲》。课文生动地叙述了李广将军一次夜巡，在朦胧的月光下，树林深处风吹草动，误以...
主备人 严得一 参与人...
教学目标 1、有感情的朗读课文，能分角色朗读课文。 2、通过有感情的朗读，体会小女孩和母亲之间真挚、纯朴的情感；培养孩子有一颗感恩的心。 一、导入新课 1、师吟诵小诗《母爱》 母爱 小时候，母爱融在乳汁里，吮着它，香甜甜； 上学后，母爱写在书本里，读着它，情真真； 寒冬里，母爱织在毛...
【教学过程】一导入新课1、在江西南昌市赣江边，有与黄鹤楼、岳阳楼齐名的三大名楼之一的滕王阁，（显示滕王阁的图片）唐初始建，已经有1300多年历史了。曾多次被毁重建，但因为文章《滕王阁序》而名满天下。（在图片的下面出示《滕王阁序》四个字）在这篇文章里有一句最为著名。（出示句子“落霞与孤鹜齐...
本学期第九周我们三年级语文组进行了同体异构课的教学活动。由于我是 一位年轻的老师，所以这次活动基本上我是立足于向同年级组的同事们学习的位置。这次的活动对我的教学水平的提高有很大的帮助。从每一节的听课中，我都能学习到一些教学技巧和对文本内容的领悟，使我受益匪浅。下面我就自己的听课笔记做几点分析：（本年...
教学目标：1、知识与能力：学习按故事发展顺序写一件事的写作方法。2、过程与方法：学习课文，背诵课文，理解课文内容。3、情感、态度与价值观：了解是赞美“飞将军”李广武艺高超的。教学重难点：1、按故事发展顺序写一件事的写作方法。2、说说《塞下曲》这着古诗的意思。教具准备：课文的背...
[教学目标]1．能正确，流利，有感情的朗读课文。2．理解课文内容，感悟“我”对雪儿的感情，体会“我”的美好心灵和可爱的形象。3．提高学生保护鸟类的意识，激发学生热爱自由生活的美好情感。[教学过程]一．问题导入新授。1．同学们通过上节课的学习我们认识了一...
教学内容 8 李广射虎（第一课时） 执教日期...
年 级 三年级 主备人...
《跟踪台风的卫星》案例及反思焦溪中心小学 成筱彦案例师：课文学完了，你是不是有许多话想对台风和小卫星说？生：是。师：把你想对台风和小卫星说的话写下来。（生自由写）师：谁愿意来读一读你对台风和小卫星说的话？生：小卫星，你的功劳真大。虽然我没见过你，但是我知道你是个大功臣。如果世界上没有你，那世界就会变...
课 题 7、菩萨兵 课 型...
一、选择读音。 第一行选第一个，第二行选第2个。 二、选择合适的词语填空。 1、搜寻 寻找 查寻 2、不但 而且 不是 而是 三、用表示声音的词语。 1、呼呼 2、汪汪 3、沙沙 4、哗哗 四、默写塞下曲 林暗草惊风，将军夜...
第8课《李广射虎》作业设计目标1、掌握本课10个生字，结合语境理解词语。2、积累并尝试运用象声词，将事物写生动。3、会背诵《塞下曲》，并能结合课文理解其意思。通过诵读《李广射虎》，体会李广将军的神勇无比和力大无穷。经典作业设计案例作业设计设计意图难易程度“猛然间，李广发现前方草丛中……白羽箭射了出去...
第2课《美丽的南沙群岛》作业设计目标1、正确书写本单元10个生字，结合语境理解词语。2、学会围绕中心句，对一处景物进行具体描写。3、通过诵读《美丽的南沙群岛》，培养热爱祖国的情感。经典作业设计案例作业设计设计意图难易程度结合课外搜集的文字和图片资料，请学生以总分的句式说说。南沙群岛拥有难以计数的珍贵...
课 题跟踪台风的卫星主备人 何芳第 2 课时4月23日第1节课 时 目 标1、学生能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，了解第三代气象卫星的主要作用,激发学生从小学科学,长大用科学为人类,为社会造福的志气。3、学生能正确美观地书写生字“吼、设、疯、牢、泄”。教学重、难点1、通过台风和卫...
