听故事《少年王勃》|《少年王勃》练习评测
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第一部分:基础知识
一、拼音之窗
lóu gé dū dū tàn wàng pāi àn jiào jué
( ) ( ) ( ) ( )
wén zhāng yě yā qìn g hè xiōng yǒu chéng zhú
( ) ( ) ( ) ( )
二、对号入座
凝望 眺望 望着 仰望
1、王勃站在窗前,( )着江上迷人的秋景。
2、他( )大海深处,思绪万千。
3、小明( )着空中闪烁的星星,展开了想象的翅膀。
4、爸爸( )儿子可爱的脸庞,幸福地笑了。
三、找朋友(根据横线上的意思写词)
①这时,爷爷忍不住拍着桌子称赞:“好书!好书!” ( )
②登上望江楼一看,只见远处天连着水,水连着天。 ( )
第二部分: 阅读理解
★课文直通车(阅读片段,完成练习)
王勃边看边想,突然转回身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到 落霞与孤骛齐飞 秋水共长天一色 这句时 竟忍不住地拍案叫绝 奇才 真是奇才
(1)给文章最后一句话加上标点。
(2)从哪些地方可以看出王勃是一个才华横溢、才智过人的人?用“——”画出有关语句。
(3)你知道“初唐四杰”指哪四人?
(4)你能把下面的诗句填写完整吗?
海内存知己,( )。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
课外阅读
杨升庵的“澡盆”
杨升庵是明朝的大诗人、大画家、大书法家、大文学家??????
杨升庵年幼就( ),是当地有名的神童。他特别喜欢游泳,一到热天,就到门前的小河里去玩个痛快。
有一天,他正在河里游泳,远远地看见衙役们举着“回避”“肃静”的牌子在前面鸣锣开道,县太爷坐着轿子,在一群衙役( )中走过来。县太爷来到小升庵附近,看他光着屁股在河里游泳不回避他,觉得这孩子可气又可爱,想逗逗他,便叫人拿了岸上的衣服挂在一棵大树上。县太爷下了轿子,对小升庵说:“今天我给你这个小神童出个上联,你若对得好,我把衣服还你,若对不上来,那就在水里泡着吧!”12
小升庵一听对对联很高兴,便两手很夸张地抠抠耳朵说:“我( )。”
县太爷被他的滑稽样逗乐了,一指那棵大树:“千年古树当衣架。”说完就想朝轿子那儿走。打算坐在轿子里等小升庵对出下联。谁知,他还没转过身去,一个童声就喊起来:“万里长江作澡盆!”
县太爷一惊,( ):“真是神童啊!”于是亲自取下衣服送到小升庵跟前,说:“你小小年纪,就有这么大的气魄,将来一定是个了不起的人!”
1、先理解下列词语的意思,然后将它们填入文中的括号内。
前呼后拥 聪颖过人 脱口而出 洗耳恭听
2、根据短文内容填空
县太爷看着杨升庵,觉得他可气,是因为( );觉得他可爱,是因为( )。
3、县太爷想出了什么办法来逗他?结果怎么样?
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