今日教案
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【《一个小村庄的故事》教学设计】《一个小村庄的故事》教学设计详细阅读
教学目标： 1、会认8个字，会写11个字。正确读写“森林、郁郁葱葱、湛蓝、甜润、盖房、裸露、扩大、一栋栋、各式各样、应有尽有、锋利、喘气儿、黎明”等词，摘抄含义深刻的句子。2、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。3、懂得爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。4、联系上下文和生活实际，理解含义深刻...
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《翠鸟》说课稿|《翠鸟》说课稿详细阅读
一、说教材：《翠鸟》是s版九年义务教育六年制小学语文三年级下册第二单元的第一课。作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常详细的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛鲜艳的外形和它捉鱼时灵敏、迅速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应把它当作朋友，打消了捉翠鸟饲养的念头。抓住事物...
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【翠鸟教学设计优质课】《翠鸟》教学设计详细阅读
教学设计（第二课时）教学目标:1、复习词语2、感受翠鸟的颜色十分鲜艳，产生对翠鸟的喜爱之情。3、运用各种方法理解翠鸟动作十分敏捷的特点，并能够体会句子表达的感情。4、有感情地朗读课文，表达对翠鸟的喜爱之情。教学重点：了解翠鸟美丽的外形和它行动敏捷的特点，产生喜爱鸟类的思想感情。教学难点：第二自然段，...
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《路旁的橡树》教案|《路旁的橡树》教学设计详细阅读
学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，体会筑路人高尚的心。3、培养独立阅读能力。教学重点、难点：体会筑路工人绕树修路，保护环境，给人们一个美好的家园的那种可贵的品质和高尚的心。课前准备：1、课件图片2、搜集有关人类破坏或保护环境的资料。教学过程：一、回顾导入，揭示课题。同学们...
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[《一个小村庄的故事》教学设计]《一个小村庄的故事》教学设计详细阅读
【教学目标】 １、认识“郁、澈”等９个宇，学会“林、郁”等１３个字。正确读写“山谷、森林”等词语。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文。 ３、体会乱砍伐树给人类带来的灾难。【教学重难点】 教学重点是理解含义深刻的句子，了解小村庄变迁的过程和原因。 教学难点是联系生适实际理解本文所蕴涵的深刻道...
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[《一个小村庄的故事》教学设计]《一个小村庄的故事》教案详细阅读
教学目标： 1．会认9个生字，正确读出“森林、郁郁葱葱”等词语。 2． 有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 3．领会小村庄的前后变化及变化的原因是因为破坏了生态平衡的道理。 4．联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，并体会其表达效果。 教学过程： 一．激趣导入 1．同学们，今...
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【翠鸟教学设计优质课】《翠鸟》教学设计详细阅读
教学目标 1 认读本课14个生字,能正确书写“玲、珑 、泛、等、待、逃、脱、箭、叼、荡、漾、陡、峭”等13个字。 2 能正确、流利、有感情地朗读课文。 3 学习作者抓住特点观察、描写的方法,体会用词的贴切、生动,养成积累好词好句的习惯。 4 感受作者对翠鸟的喜爱之情,...
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【翠鸟教学设计优质课】《翠鸟》教学设计详细阅读
【教学目标】 １、学习本课生字新词，积累优美词句。 ２、有感情的朗读课文。背诵喜欢的段落。 ３、学习作者抓住特点及按顺序观察描述的方法。 ４、感受作者对翠鸟的喜爱之情，增强环保意识。【教学重点】学习边读边想象画面，了解翠鸟的美丽、可爱、机敏，理解作者的观察、描写方法。【教学难点】翠鸟的外形特...
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[亡羊补牢教学设计一等奖]《亡羊补牢》教学设计详细阅读
教学思路： 这是一篇生动有趣的、蕴含着深刻道理的寓言故事。教学安排，首先从问答入手。通过介绍学习方法和组词等形式来激发学生的学习兴趣，由查字典得知“亡”和“牢”的意思，追究“亡”、“牢”这个词到底在...
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【《路旁的橡树》教案】《路旁的橡树》教学设计详细阅读
【预设学习目标】1、读懂文章讲了一件什么事，并能就这件事发表自己的意见。2、感受到工程师与工人身上高尚的情操。3、培养孩子从小养成保护环境的意识，并能想出具体的操作方法付诸以行动。【学习重难点】能从具体的词句中感受到工人与工程师的高尚情操【课前准备】 教师：多媒体课件学生：收集有关环境保护方面的资...