一、“浅出”，化整为零。师：看老师写课题。（板书“你 把这条鱼放掉”！）齐读课题。生：老师，你漏写了“必须”两个字。师：（作奇怪而后无所谓状）啊？是吗？不就是两个字吗，意思不是一样的吗？都是把鱼放掉嘛！生：（迫不及待状）不一样的！师：哦？什么地方不一样啊？生：有了“必须”是说一定要把鱼放掉 ，和没有...
第13课《古诗两首》作业设计目标1、正确书写本课4个生字，结合语境理解词语。2、能体会诗句的意思，并能用自己的话说说其中一首诗描述的景象。3、通过诵读《古诗两首》，感受庐山瀑布的壮观和杜甫草堂附近的明媚春光，受到美的熏陶。经典作业设计案例作业设计设计意图难易程度填字游戏。 向远处看——（ ）望向...
《跟踪台风的卫星》教后反思《跟踪台风的卫星》是一篇科学童话。作者用拟人化的手法，讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪、监视台风的动向，为人类预防台风袭击、减少损失作出了贡献，从而形象地向小学生展示了最新的科技成果。本课的教学，注重朗读的训练。在课文的第一自然段，出现了“台风”和“小星星”两个形象，台风的蛮...
《你必须把这条鱼放掉》教学后记 这篇课文主要讲了汤姆在不允许钓鱼的时间里钓到一条大鲈鱼，在爸爸的教育下把它重新放回湖中的故事，告诉我们时时处处都要严格自律，自觉遵守社会公德和规定的道理。 教学中，在学生熟读课文的基础上，我抓住“去钓鱼—钓到鱼—放掉鱼—永难忘”这条线索，让学生分部分理解。在学习...
教学要求：1、复习巩固本课的生字词，能正确默写。 2、疏通课文，加深对课文内容的感悟，激发学生强烈的民族自豪感。 教学重点、难点： 重点：感受长城和运河的雄伟气势，激发爱国热情。难点：正确地完成本课的练习。 教学过程：一、复习导入 1、看拼音写词语。 jià shǐ chóu dài...
我应该感到自豪才对——国标苏教版语文第六册（第二课时）教学目标：1、 读懂课文内容，知道骆驼的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠中的作用，体会骆驼的自豪之情。2、 让学生在理解课文内容的基础上，树立正确的审美观点。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点：知道骆驼的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠中的作用，体会...
一、教学目的要求 1 能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2 理解课文内容，知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉，并教育学生要严格要求自己，时时处处遵守社会公德。 3 练习用“允许、必须”造句。 二、教学重点 1 理解课文内容，体会汤姆心情的变化。 2 通过辩论的形式，使...
教学目标：1、初读课文，学会10个生字，理解“瞬息万变”、“朝夕相处”、“绚丽动人”、“壮观”等词语的意思；2、朗读课文，感受庐山云雾的美丽神奇，激发热爱自然风光的思想感情；教学重点：有感情地朗读课文第二段，感受庐山云雾的美丽神奇。教学过程：一、积累古诗，激发兴趣；1、欣赏庐山风景录象。这就是“庐山...
第6课《花瓣飘香》作业设计目标1、正确书写本课10个生字，结合语境理解词语。2、学会运用课外资料，培养学生搜集信息、运用信息、处理信息的能力。3、通过诵读《花瓣飘香》，培养学生敬爱父母的美德，陶冶高尚情操。经典作业设计案例作业设计设计意图难易程度联系生活,用下面的词语在花瓣形的纸上写上对母亲问候的话...
教学目标： 1 能独立学习本课的生字；复习“赢”的字形；联系课文内容理解“承受”的意思。 2 能在读懂课文的基础上，有感情地朗读课文3-5节。 3 能在阅读感悟的过程，理解句子“我决不向伤痛屈服，我相信早晚有一天能站起来。”的含义，感受桑兰的坚强与乐观，并能用1～2句话表达自己读文...
习作1一、教学要求：1、读懂“例文”，了解主要内容，弄清事情发生的时间、地点和经过。2、借助“习作要点讨论”的提示，初步懂得怎样观察多幅图作文。3、按照习作要求，完成看图作文。二、教学重点：懂得怎样观察多幅图作文。三、教学难点：按照习作要求完成作文。四、教学时间：一课时五、教具准备：教学挂图或投影片...
6 花瓣飘香教学要求：通过精读课文，体会文中蕴涵的深情，有感情地朗读课文，表演课本剧。 教学过程： 一、导入课文 在作者的家门口有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵，十分美丽。可是有一天清晨，作者却发现了一个奇怪的现象？ 板书：我 二、学习第二自然段 1、指名读第二自然段...
学习目标 1 会认“庐”等9个生字，会写“吴”等12个字。 2 正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。 3 激发学习古诗的兴趣，积累古诗中的名句。 课前准备 1 课文插图的实物投影。 2 课件。（瀑布映衬青山、飞流直下的情景） 3 生字卡片...
《水上飞机》教学设计 上饶市一小 李琇琪教材简析:《水上飞机》是苏教版小学语文第六册第五单元的一篇科学童话 课文用拟人化的手法,通过小海鸥看到,听到的,写出了水上飞机的外形及特点;通过小海鸥与水上飞机的对话,形象地写出了水上飞机的广泛用途 课文故事性强,情节饶有趣味,语言生动活泼,引人入胜,是加强语...
11 赶海教学要求： 1、正确、流利，有感情地朗读课文。 2、学会本课12个生字，理解新词，通过联系上下文，理解重点句中“武将”“战利品”的意义。 3、通过朗读课文，感受“我”童年时赶海的乐趣。激发热爱大海、热爱生活的思想感情。 教学重点：指导学生通过朗读来初步领会课文内容。 教学过...
一、教学目标 1．指导学生预习、复习，使学生懂得预习、复习的重要性，培养课内、外主动预习、复习的习惯。 2．结合学生学习生活，使学生了解认真完成作业的重要性，培养认真完成课内外作业的良好习惯。 二、课前准备 1．收集学生在家学习情况的照片。 2．整理学生假期学习习惯调查表。...
16、跟踪台风的卫星 第一课时教学时间：四月二十八日教学目的：1、能正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。教学重点：正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。教学难点：理清课文脉络，了解课文内容。教具准备：幻灯、卡片等教学过程：一、导课激趣：1、板书...
苏教版第六册 培养良好的学习习惯（六）案例师：同学们，刚才，老师和大家一起参观了校园里张挂的部分师生的书法作品，现在我们能来谈谈各自的感受，好吗？生：校园里有这么多的书法作品，让我们感觉到汉字可以写得这样美丽，感觉到了浓厚的文化气息，校园在我们的眼里更美了。生：参观了校园里的书法作品，我知道了写好...
【教学要求】 1、读懂文中所给资料，并能作适当的补充。 2、初步学会归纳整理所给资料。 3、学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。 4、在练说的基础上，按一定顺序写下来。 【教学重点难点】 重点：在练说的基础上，按一定的顺序写下来。 难点：归纳整理所给资料。 【课前...
【教学目标】 1 能借助观察图画读懂例文《脱棉衣》，感知小作者的所思所想。 2 能通过讨论交流，明确观察多幅图作文训练的要领。 3 能有顺序地、比较细致地观察书上提供的两组图，选你喜欢的一组，练习写一件事。 【重点难点】从例文中学习方法，通过实践进行知识的迁移。 【课前准备】挂...
