第一部分 简要提示一、年级：3年级 二、单元：unit7三、课题：it’s nice 四、课型：新授课五、教学内容：单元part a六、教学目标：1 掌握单词、词组a shirt,a blouse, h...
the second period: a learn to say teaching contents:pattern: “ let’s go to …”, “but how ?”, “by…… ” teaching aims :1 the ss can understand and say t...
一、 teaching aims:1 new words: a zoo a cinema a supermarket the great wall a park 2 new phrases:by car bike plane bus3 ...
一、教学目标：1、能听懂、会说turn on off …及其应答语all right ok等。2、能听懂、会说常见物品a light, a tv, a tap, a walkman 3、能使用简单的祈使句表达“请别人干某事”的意思及进行应答。4、培养和保持学生学习英语的兴趣。二、教学重点：1、单词...
第一课时 【课题】unit five where is my ruler? 【教学重点】日常用语where’s …? 及其 it’s in on under … 【教学难点】句子: where is my car? in the toy box? 的理解 【教具准备】 1 教师准备教...
teaching aims:1．enable the ss to understand and say: door, window, box, basket 2．enable the ss to understand and say: open close the …3．raise the ss...
一．教学内容1 3a第九单元的a部分 picture1和picture2 2 3a第九单元的b部分4个单词：box window basket door 二 教学目标 1 能够听懂、会说close open及其应答句all right ok 2 能够在句型内运用下列单词，能听懂、会说下列四...
第一部分 简要提示一、年级： 3年级 二、单元：unit8三、课题：let’s go to the park 四、课型：新授课五、教学内容：单元part bd六、教学目标 1 掌握单词、词组a supermarket, the great wall, car, bus。2 进一...
【课题】unit 2 my family 【教学重点】掌握字母hh和ii的字音和字形。 【教学难点】字母hh和ii的读音。 【教具准备】 1 本课生词的单词卡片 2 配套的教学课件 3 相配套的教学录音带 4 学生的小英语练习本 5 大字母卡片，每组一套的小字母卡片 【教学...
a teaching planⅰ topic:1 --who’s that woman girl? --she’s … 2 —who’s that man boy? --he’s… ⅱ knowledge aims:1 to be a...
11月2日，听了我校朱月萍老师的英语课，我就这一课谈谈自己几点不成熟的看法。 朱月萍老师执教的整堂课的思路非常清晰，从free talk中自然导入本科的课题，由颜色的询问这一旧知着手，引入新知cap，对残缺的图片的猜测来引入hat，从视觉方面着手，刺激学生的感官。根据心理学研究，人对初次接触的材料具...
【科研主题】优化英语教学方法，提高有效教学效率【教学内容】3a《unit7 it’s nice》第一课时教学【教材简析】本单元主要围绕表示服装的英语单词，通过复习前几单元介绍人物时已经出现的this is …和that’s …，学习由how 引导的感叹句，要求学生能在一定的情景下用look at …...
unit 8let’s go to the park 一、 teaching aims1、 words: a park a cinema a zoo a supermarket the great wall a bus a car let’s how great by bike car plan...
【课题】unit 5 where is my ruler? 第六课时 【教学重点】学习字母xx yy zz及以其为首字母的单词。 【教学难点】字母xx 与ss发音的区别, 字母zz的两种发音。 【教具准备】 1、本课生词的单词卡片。 2、配套的教学课件。 3、相配套的教学录音...
【课题】unit 3b【课型】新授【教学目标】★1 让学生会询问别人能看见多少样东西 以及如何赞美别人的东西 2 通过let’s practise练习所学内容。【教材分析】 本部分主要通过情景会话，让学生会询问别人能看见多少样东西 以及如何赞美别人的东西 并且在实际情境中自然运用。...
from nantong experimental primary schoolteaching contents:3a unit 8 let’s go to the park (part a and b)teaching aims:1 to learn some words about sc...
一、教 学 目 标1、能听懂、会说close open…及其应答语all right ok等。2、能听懂、会说常见物品a door, a window, a box a fridge3、能使用简单的祈使句表达“请别人干某事”的意思及进行应答。4、能听懂并有韵律地诵读歌谣。二、教学内容、学生状况分析...
【课题】unit 3a【课型】新授【教学目标】▲★1 学生能听说读写jj, kk, 并能听说读以这些字母开头的单词。 2 跟唱歌曲one, two, three, four, five【教材分析】 本部分旨在培养学生听说读写字母jj, kk,并要求学生能听懂会说单词ju...
【课题】unit 4a【课型】新授【教学目标】▲★1 学生能听说读写oo, pp, qq 并能听说读以这些字母开头的单词。 2 学习let’s chant【教材分析】 本部分旨在培养学生听说读写字母oo, pp, qq并要求学生能听懂会说单词orange , peach, pe...
【课题】recycle 1, 第二课时 【教学重点】 1．家庭成员的单词认读。 2。数字和字母的正确发音。 【教学难点】 1．jj, gg; bb, dd; mm, nn几组字母在发音上易混淆。 2．b, d; l, j; 在书写时易写错。 【教具准备】 1．字母卡、数字卡...
