筻口中学 许寒梅走进筻中，为校园每一个角落都翻滚着课改的热浪而震撼不止；看到筻中人，又会为每一位教师投入课改的热情和活力而感慨动容；关注筻中课堂，更会为每一名学生的个性张扬而畅快淋漓、释怀万千。课改风来满眼绿，筻中校园尽是春，这一道道朴实而明丽的风景形成了筻中独具特色、颇具实效的校本教研。踏着“一个...
试题题干是解题的“线索”，不难发现题干中隐含着“常用术语”。总结起来有以下一些： 表达方式：语文常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。 写作手法：考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法，先...
生活处处有语文，语文教学必须密切联系生活，贴近学生生活实际，引导学生形成正确的人生观价值观，以弘扬人文精神。在中考语文模拟试题中，已有大量的题目联系生活实际，让广大的师生更明白语文学科的价值，它已经不是再孤立或独立的学科，可以说，语文学科已经是一个全面兼容的学科，尤与生活密不可分。中考语文与科技科学...
“读”虽说在传统教学中把它依附于“写”，所谓“读书破万卷，下笔如有神“，但实际上对“读”不论是古代，还是现代，都是极为重视的。朗读作为其形式之一，是语文教学中的重要一环，它是以理解文字作品的意义为目的的一种出声阅读形式，即把书面语言转变为出声的口头语言。在《中学语文教学大纲》教学内容部分中，对朗读作...
兼容意识 素质意识语文教学的全面发展的意识还体现在读写听说这一点上，这是个老话题。张志公、庄文中先生在《工具?实用?现代化》（《语文学习》1996 11）中指出：“就语文说吧，语文教学，读写重要，听说也重要，不能只重视读写，而忽视听说，忽视口语交际。在现代社会口语交际空前重要。当前，口语不仅广...
一、语文基础知识及运用 1．语 音 ①看声母 ②看韵母 ③看是否是多音字 2．错别字 ①看形似字 ②看同音字 3．近义词 辨析不同点 4．成 语 ①解释成语的意思 ②看使用范围（对象） ③看感情色彩 5．连 贯 ⑴...
灌云县板浦初级中学（222241） 时明来 爱因斯坦说过，“想象力比知识更重要”。 想象力，是在已有表象材料的基础上，经过新的加工或配合而创造出新形象的思维能力。语文是一门想象时空极大的学科，学生较好地具备了想象能力，不仅有助于深入理解所学文章的内容及其表现方法，而且能够有效地培养良好的创造性思维...
实实在在才是真——也谈关注学生的个性发展最近在网上阅读教育随笔时不断的出现“个性发展”这个名词，似乎现在这已经成为一个教育的新趋势。可看了很多的文章介绍如何关注学生的个性发展时总觉得表面的工夫过多了一些，我觉得这问题实实在在才是最重要的。“为了每一个学生的发展” 是《语文课程标准》的核心理念。因此，...
河南安阳幼儿师范学校 魏常生 写作是一项创造性的思维活动。一篇文章，往往是学生思想、生活、知识和能力及个性品行气质各方面水平的综合运用和集中反映。因此，作文教学是一个培养学生能力的过程。也是一个对学生进行素质教育的过程。何谓素质教育，简言之，素质教育是全面发展的教育，是培养学生多方面...
湖南省桃江县花果山中学 周月娥 近年来，我国的基础教育正在发生着深刻的变化。以素质教育为基础、以培养学生创新精神为目标的教学改革正在实施，并日渐成为教育改革的焦点和核心。在知识经济的今天，如何培养学生创新意识，尽快适应社会发展的需要，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才，...
充分利用“研讨与练习”独立设计课堂教学── 一条让初中语文教师尽快适应课改要求的捷径重庆市梁平县中小学教研室 任德伟语文教学是创造性很强的劳动。为此，课标教材编写者针对过去课程管理统得过死，教材编写缺少弹性，难以适应不同地区和不同学生多样化需要的现实，在教材编写时给广大教师留有一个较大的发挥空间；《...
近来读书或者阅读网络新闻，又有许多关于教师的师德的新闻震撼着我：一名据说是多年的优秀的女教师逼迫学生吃掉了一张废纸；又一名教师逼着违纪的学生喝下了粉笔水；还有禽兽教师，当这全班学生的面猥亵了13名年龄最大不到十三岁，最小还只有十岁的女生。这一...
——《中国教师缺什么》读后感 “自从选择了那条小路，我便是天上无名的星星，哪怕迎来的是清苦，泪也晶莹；哪怕流去的是春华秋月，血也是赤诚……” 教师总会被冠以“太阳底下最神圣的职业”、“人类灵魂的工程师”等等崇高而美丽的称号，教师节的时候，总会在媒体的各种报道中，在学生作文中看到“一身清贫，两袖清风”...
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元学习理论认为：人是积极主动的有机体，人能够计划未来，监视现在，有效控制自己的学习过程。因此，要提高人的学习效率，必须重视元学习能力的培养。那么，什么是元学习能力呢？元学习能力实际是一种复合的自我监控能力。它表现在以下几个方面：会激励自己勤奋学习，会确立学习目标，善于选择能达到目标的最适当的学习方式...
江苏省如皋市下原初级中学 马志祥 新的课程标准明确指出：教读古典诗词，应有意识地在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品味和审美情趣。随着课改的全面推行，教材中诗歌的内容大大加强，对诗歌教学的研究势在必行。但长期以来，诗歌教学方法陈旧、单一，基本上是读读背背加生硬的解释，最后再简单总结一下诗的中心思...
一个错别字带来的启示 又是一节语文课。今天讲授文言文《与朱元思书》一课。按照以往的惯例，导入 新课后由我来范读一遍课文。这是一篇文质兼美的写景小品文，作者以细腻的笔触生动地描绘了富春江自富阳至桐庐一带优美的自然风光。读着读着，连我自己与陶醉在这俊美的奇山异水之中了。范读之后，由学生练读。我则桌间巡...
广西武鸣县陆斡镇剑江初中 李广机 摘要：新一轮的课程改革已经进行了三个多...
臧剑斌 曾记得自己上初中时，最美不过是得到几本小说，便迫不及待、如饥如渴地翻看起来，简直达到废寝忘食的地步，甚至有过一个通宵躲在被窝中看完一部《射雕英雄传》的记录。如今，身为人师也时常能“逮”到在课堂上偷偷看小说的“书虫”。仔细分析来，此类现象都源自于中学生的几种需要心理。 一...
一、小组合作学习的提出 合作学习在20世纪70年代兴起于美国，并受到世界各国的广泛关注。20世纪90年代以来，我国的一些中小学积极参与小组合作学习的研究与实践，有效地推动了中小学语文教学领域的改革。 小组合作学习是一种教学策略，它是将班级学生按一定要求组合成学习小组，在教师指导下，学生自主参与的...
