浅谈初中语文趣味作业 设计—2005jqp 新丰三中 江平趣味作业 ，可提高学科的凝聚力，激发学生的学习兴趣，达到作业 的目的。因此，作为基础学科的语文科而言，趣味作业 的设计尤为重要。根据当前教育的发展趋向及青少年的求知特征，初...
新课标导引下的语文跨学科学习 ——《我的眼，我的心》案例评析 ●需要探讨的问题：怎样落实语文的跨学科学习。 ●课堂描述：《我的眼，我的心》是面对八年级学生的一堂新课改研讨交流中的语文活动课。八年级的学生，随着年龄、阅历的增长，已具备了一定的判断能力和鉴别能力，他们常常在关注社会、思考...
学习洋思经验 创新课堂教学 在推进新一轮基础教育课程改革进程中我校根据实际，积极推行与新课改相适应的洋思“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，不断创新课堂教学方法，提高课堂教学效益。我校与当初的洋思中学有许多相似之处，这也是我们每年选派教师去洋思学习，尝试洋思经验的根本所在。下面我就洋思经验在我...
农六师五家渠一中 苏新华心理学是研究人们心理现象的客观规律的科学，教学离不开人的认识、情感、意志等心理过程。情感从审美感受的角度讲，是人对客观事物是否符合自己需要所做出的一种心理反应。从语文学的角度讲，情感是指教师为再现文学作品的意境，形象的洋溢于讲台的感情、激情；是学生领悟作品精妙的情感体验；...
把课堂还给学生---------------厦门一中初中语文新课标新教材实践感悟厦门一中 黄小娟去年秋天，厦门地区和全国37个地区率先进入新课标新教材的实当中，面对新教材，面对课改的大气候，厦门一中初中语文教研组改变教学策略，调整工作思路，我们的主要做法是：1、观念入手，做到五个转变：变教师为本...
9:36:12利用校园网络载体提高学校德育实效性的研究 宁波市鄞州区钟公庙中学课题组 一、课题的提出网络改变了我们的生活和工作方式，今天的学生都已习惯于运用计算机、网络进行娱乐、交流和学习。网络上无限自由的空间和超现实的虚拟世界强烈的吸引着追求自由、独立和个性的当代青少年，网络正在“潜移默化”的影响...
陕建一中 同慧芳 夏丐尊说过这样一句话：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样；没有水，就不能称其为池塘，没有情感也就没有教育。”的确，爱是一种伟大的情感。作为一名人民教师，其最起码最必备的素质就是热爱自己的学生。如果一个教育工作者不爱自己的教育对象，师生间自然就会没有感情、没有信任、没有...
春天随想 ———我看新课改春风唤春雨，甘霖润苍生。课改育新人，新法表心声。在多年的探索和祈盼中，新课改终于迈出了艰难而又可喜的一步。今天我们终于迎来了新课改的实践。它犹如一声春雷，预示着中国教育春天的到来。课改不仅是智者的呼唤、学生的期盼，也是教师的渴望，作为语文教师，感受...
魏书生老师育人有方、著作等身、成就卓著。长期以来，他在我们的眼里是神，他那一套教学方法充满了个性和神秘色彩，我们想学也学不会。但只要我们认真分析就可以发现，魏老师的所有教学行为中，“三化”是其突出的特点，这是保证他成为一棵教育战线上的常青树的要本原因之一吧？ 首先是其教学权威的最大化。 如何建立...
新世纪的教育是全面创新的教育，创新已成为时代的要求，所谓创新就是在原有基础上给予革新，或是创出前所不曾出现过的。创新教育需要渗透到各科教学中。语文学科也毫不例外，并且只有对本学科不断创新，不断注入活水，它才有发展前途，才有存在的必要。语文教学法进行的是母语教学，是一门基础性的、工具性的学科教学。因...
永春六中 陈良标科学探究是学生自主学习的主要方式，贯穿于整体教学的各个环节。近两年来，开放型试题在中考试卷上的权重越来越大，这也是新课程标准的具体体现。然而，在教学和考试中发现大多数学生面对这一类试题是，还仅仅是“凭感觉做题”，就如“脚踩西...
新华车辆厂学校 杨勇波2005年11月4日下午华师大博士生导师高凌飚教授受区教育局的邀请，在秀全中学会堂为我区的教师，作了在基础教育背景下的课程教学专题报告讲座，报告阐述了四方面的内容：1、新课程倡导的学习方式。2、新课程的教学理念。3、对新课程教学理念的一些误解。4、提倡“互动——发生”式教学。...
当前，校本教研在功利思想的驱使下，已经走了样，变了形，尽是玩一些“锦上添花”工作，却于提高教师的教学能力实实在在的银样蜡枪，，笔者带着切肤之痛说几点拙见，望有志的同仁共商讨之。 教学能力是一个教师综合素质的具体反映，“新课标”的实施对着教师的教学能力有着更高的要求。然...
——新课改下的语文课堂教学的思考山东省临清市尚店中学 雷士兴关键词： 探究 教学模式 改革内容摘要：所谓问题探究式教学模式概括起来：整体感知——合作探究——反思拓展。具体说就是课堂教学过程 是在教师的启发和诱导下，以学生独立自...
——黄梅县实验中学综合阅读课题实施方案 作者：鲁丹凤 新课程改革肩负着时代的使命，带着新的教育理念走进了中学校园，走进了师生的生活，且正在改变着师生的生活方式。综合性阅读作为我校新课程改革的重要组成部分，它不仅促进了我校教师和学生的发展，而且体现了我们学校的办学特色，因此在语文教学中贯穿着“综合阅...
作者：汤国文 摘要：语文综合阅读是立足于语文学科，整合学生阅读能力、综合能力、实践能力、自我评价能力的综合性学习过程。在开展语文综合阅读课题实验中，教师要有效完成这一学习过程应明确阅读目标、探究链接过程、提供交流平台、形成评价体系。 关键词：语文综合阅读 阅读目标 链接...
作为人类灵魂的工程师，我们不仅要教书，而且还要育人。特别是处于21世纪的今天，更是任重而道远。“学语文，就是学做人”，这是我国著名语文教育家叶圣陶给我们留下的至理名言。“不断提高之原动力在于思想政治也”，那么我们该如何在语文教学中对学生进行思想品德教育呢？我们应当充分利用教材，在传授知识、培养能力的...
枣阳市新市镇火青中学 王凯中学新课程的理念之一就是使中学生掌握更广泛的知识，对于语文课程来说，除了学好书本知识，还应阅读大量的课外书籍，国家教育部门为此也指定了不少中学生的必读书目。问题是如何让学生在繁忙的学习之余挤出时间来有兴趣有效率地阅读呢？长期的教学实践，我摸索出了一套行之有效的课外阅读的方法...
语文组 李庆宝寂寂的夜,拜读朱晓进教授的论文>, 忽又忆起先前所读的一些美学的书,论,想起以前在教学工作中的一些体会,似有思绪起 美学作为一门年轻又古老的学科,自古以来多少先哲为了揭开她的奥妙,进行了艰苦的探索 可是由于它的现象是那么的复杂,审美的感受又是那么的复杂,...
在作文教学中，最让人头疼的问题就是学生感到无话可说。许多学生面对作文题目，不是抓耳挠腮、搜肠刮肚，不知到底该写些什么和怎么写，就是左顾右盼，心神不宁，进入不了状态。一节课转眼间已匆匆而过，而作文纸上依然是乞丐的家当——空无一物。今天的中学生难道是真的无话可说了吗？不！绝对不会。从平时的接触交谈我们可...
