守纪 指对为维护集体利益并保证工作的正常进行而遵守制定的规章、条款。 写作角度 1、守纪是集体中每个个体的义务。2、守纪是自由的前提。3、守纪是秩序的保障。4、自律与他律是守纪的基础。5、守纪是革命取得胜利的前提。 名言1、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危...
阅读是一种对文字信息感知、理解，进而产生共鸣的复杂心理活动和复杂的语言实践活动。它不仅是语文教学的一个重要方面，而且是作为一种重要的信息接受方式和特殊的交际方式而存在的社会现象，因此，培养学生的阅读能力就十分重要。在阅读教学中，不少教师把教给学生阅读方法看得比教给阅读知识更为重要。这无疑是一种进步，...
阅读教学作为一种复杂的精神活动过程 ，其对象是活生生的青少年。因此，阅读教学设计，除了考虑大纲和教材的要求即教学的目的性外，尤其不应忽视学生的因素。从阅读教学的基本规律来看，任何阅读活动，学生都要凭借原有的知识结构、一定的思维方式和个人的生活经验来完成。因此，阅读教学必须从学生的实际出发，剪裁教学内...
注重积累，体现方法----laiqianshun——现代文阅读方法型训练题设计贵州省遵义县茅坡中学 563128 赖乾顺关键词：积累 策略 方法 指导现代文阅读复习是语文教师中考复习的重点之一，现代文阅读题考前训练是语文教师考前复习常用的方法之一，因此研究现代文阅读题的设计是语文教师的责任，它...
昆山市周庄中学 张险峰 《新课程标准》明确指出：语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生个性差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。 自主、合作、探究的学习方式作为现代教育的一种新的价值取向，只有通过教师主...
转变阅读教学观 培养新型学习法——— “农村初中语文探究式阅读教学研究”课题组四川省三台金石中学 邹海波 【内容摘要】转变教师教学阅读的观念和学生学习阅读的观念，用新型的学习法进行阅读，在课堂阅读教学中，教师指导学生“探究式”阅读并给学生创造“探究”的学习情境，提供实践的机会。 【...
考纲要求背诵的内容很多，但中考试卷中出现的诗词就几句。因此，把握规律、掌握重点是我们学习的一条捷径。下面这些诗词，是近两年全国各地38套试卷中出现的诗词默写题（其中“*”号表示重复出现的次数）。若能熟读这些名句，同学们一...
导读是语文教学常用的有效方法之一。所谓导读，是指教师运用某种教学手段引导学生仔细阅读，深入思考，发掘问题，主动领悟，逐步提高阅读能力。叶圣陶先生指出，教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。这里说的“相机诱导”，亦即“导读”。在一般情况下，导读的实现是凭借质疑的手段进行的。众所周知，求知欲是从问题开...
读写结合训练就是利用课文这个语言载体，从课文本身的内容出发，设计与课文有密切联系的“写”的训练内容，将阅读、写作、思维训练融为一体，从而达到以读带写，以写促读，在读写训练中发展学生思维，培养学生语文能力的一种教学思想。而是以知识掌握理论——环状结构理论为理论依据，为适应读写结合训练这一教学思想而设...
导语 似磁石 导语 似磁石...
近几年，背诵默写题已成为各地中考语文考试的必考内容。分析近几年的中考试卷，可以发现每张试卷的默写题分值少则6分，多则10分，能不能拿稳默写题的分数，也是决定语文成绩好坏的一个主要因素。为了能牢牢拿住默写题的分数，除熟读、背诵大纲规定的有关课文段落外，还应了解试题...
语文新课堂应培养学生五种精神华蓥市高兴初中 张钧《人生平台上的语文》的作者黄孟轲老师在绪论指出语文教育作为母语教育的本质——“语文是直根于民族文化精神的精神之学。”语文教育“要构筑学生文化精神的大厦。” 语文教育应该培养学生的良好的精神情操，合理的语文知识结构，完善的智能结构，健全的思维品质没，扎...
祁兴伟从1997年开始的那场关于中学语文教学的大讨论,每个语文教育工作者恐怕至今还记忆犹新。随着新大纲的修订、新课标的实施和新教材的投入使用,关于中学语文教学的讨论和争议现在已基本趋于平静了。尘埃落定后,对中学语文教学的批评和非议似乎已不复存在,社会各界对这一改革的结果好像还比较满意,给人的感觉是语...
所谓教学风格，就是指教师在长期的教学实践中逐步形成的、适合自已个性特征的教学观点、教学方法和教学技巧的独特结合与表现。众所周知，成熟的艺术家往往都有自已独具特色的...
文言文翻译是中考文言文阅读能力考查的重头戏。不少同学不懂文言文翻译的要求和方法，翻译时常出错误，闹出笑话。怎样准确的翻译文言文呢？文言文翻译“九字诀”可以帮助我们了解文言文翻译的要求和方法，从而便于准确地翻译文言文，文言文翻译“九字诀”是指“信、达、雅，留、换、调、引、增、删”九个字。 “信、达、雅...
作者：广州市荔城三中 温小勇 【内容提要】读报活动是联系社会生活与语文课堂教学的桥梁，可以培养学生学习语文的兴趣和习惯，培养学生筛选、积累优美语言的兴趣和习惯，提高学生的语文素质。【关键词】读报活动 在新课标中提出了“全面提高学生的语文素质”的要求。怎样提高学生的语文素养、培养学生学习语文的兴趣？...
【摘要】中学文言文教学中名词活用作状语和名词活用作动词这两种特殊语法现象的辨析一直困绕着教师的教学和学生的学习，有关教辅资料的表述也存在分歧。本文通过分析两者的基本特征，找到它们之间的区别点，使这一问题能够有一个明确的判断标准，以解决实际学习中的问题。【关键词】文言文，词类活用，辨析【作者简介】崔...
安阳幼儿师范学校 魏常生 长期以来，语文教学注意于字、词、句、篇的讲解，听说读写的训练，而对于在教学过程 渗透审美教育却不够重视。蔡元培先生曾说过：“凡是学校教育所有的课程，都没有与美育无关的。”语文学科的教材，其中文学作品占半数以上，与美育的关系就更密切。新颁发的《三年制中等师范学校语...
在我国灿烂的民族文化中，有数以万计脍炙人口的诗词歌赋。语文教学如果充分利用诗词歌赋含蓄蕴藉、内容丰富、短小精悍、易抄易记等特点，采用多侧面联系、多渠道贯通，使其和教学内容有机结合，就可以更好地发挥诗词歌赋在教学中的作用。那么，诗词歌赋如何同语文教学结合，又怎样发挥其作用呢?一、造成气氛，激发兴趣讲课...
我们已经在践行新课程的理念――谈中学语文异步推进教学法教学原则无为县教育局教研室 盛书山 新课程的实施，是广大一线教师长期的追求。纵观我们语文改革的历程，钱梦龙、魏书生、于漪、张孝纯、蔡澄清等老先生们的教改实践，为中学语文新课程的实施打下了坚实的基础。而且他们的追求，他们所坚持的教学改革方向与现在...
