unit 5 what would you like?教学内容：unit 5 a let’s talk group work教学目标：1 知识与技能目标 a 能够会说what would you like for dinner? i’d like… ...
设计说明：一， 课题说明：本课题选自pep 第三册第二单元，本单元的话题为 my schoolbag，本课题是对本单元的复习，授课年级是四年级，本课时是本单元的第七课时，时间是一课时。这是本单元的总结巩固。因此，在本堂课中，教师应注意运用学生的已有语言储备，利用知识的正迁移，落实教学。本案例适合小学...
一、教材分析：《my home》是pep第三册教材中的第四单元，这一单元主要是围绕家里的各类房间living room,study,kitchen,bedroom and bathroom及一些常见的生活用品和家具phone,fridge,tv,sofa,table,shelf and bed等展开...
执教教师 课题名称：教学年级四年级unit 1 our school the 2nd lesson a let’s talk& let’s play c lets sing 课 型讲读课授课时间40分钟学生分析1、四年级的学生从三年级开始接触pep教材，对英语有浓厚的学习...
牛津英语4a---my body 教学设计教学内容：1 look and learn中有关人体部位的单词。2 学习用listen and say中的句型介绍自己的体貌特征。教学目标：1 能听懂、会说、会读新授单词finger、arm、body、leg、foot 2 会正确运用句型my is ...
unit 9单元教材分析 本单元的主题（单元名称）unit 9 day and night学情分析the students have learned how to express people’s activities in english this unit they will learn...
教学内容：b look , read and learn c look,choose and say d look and say 教学目的： 1．能听说读写单词drink , eat, read , draw , copy , write，close,open 2．能听懂、会说和会...
教学课题4a unit 6 whose gloves?课型新授课本课题教时数：5 本教时为第2教时 教学目标：认知领域：1．能听得懂、会说、会读和会拼写单词：big ,small , long , short 2．能听懂、会说、会读和会写句型：the is are too 3...
新版u4知识点 1 pen pen钢笔2 [naif]knife 小刀3 [ireiz]eraser橡皮4 ’kren crayon蜡笔5 ’szz scissors剪刀6 ɡlu glue胶水7 stk stick棒8 ’pep(r) paper纸9 ...
lesson 8teaching aims and demands: knowledge aim：1 to enable ss to understand and speak the pattern： what is blue? the sky is blue what is white? th...
第一学期英语教案第一学期英语教案book 9 (五年级)unit 1 good friendsunit 2 things in the kitchenunit 3 a rainy weekendunit 4 revisionunit 5 dinosaursunit 6 at an...
四年级上册《 how many?》导学案苏教版4a unit 3 how many?【教学内容】story time【课时安排】第一课时【上课时间】【教学目标】1 学生能听懂、会说、会读，尽量会拼写单词：thirteen、fourteen、fifteen、sticker、can2 学生能够了解句型：...
牛津小学英语4b复习资料单词词组归类 class ： name： unit 1new 新的 a student 一名学生welcome 欢迎 a teacher...
一 free talkt: good afternoon ,boys and girls how are you ? do you like english ? so, let’s begin our english class t: i’m your new teacher i’m ne...
课题:module2 unit2 this is the river thames 学习目标(注明重难点) 1、 学习并掌握好本单元的单词。2、 学会运用句型：this is…… it’s…… 3、 可以描述一座城市或景物。 课件设计 泰晤士河、大本钟、海德公园、塔桥的图片理念设计 本单元是...
课题 lesson1 skirt and trousers 课型 新授课 课时1教学目 标知识目标1 学生能听懂、会说、认读并书写词汇：shirt,skirt,trousers,sweater,this,these 2 学生能认读、理解并运用句型结构：this is a… these are…...
四 年级 英语 科目集体备课教案课题：unit 3 a purse本课初备课时共 5课时,本课第 1课时个人复备栏教学目标： １．能听懂、会说、会读单词a purse ２．能听懂、会说、会读日常交际用语come here let me see not at all excuse me ,...
pep4 unit6 b let’s talk 本节课的教学内容为pep小学英语四年级下册第六单b部分的let’s talk。这是一节对话课。我认真阅读对话课的教学策略，遵循课堂教学中要发挥学生主体性地位的原则，对本课做出如下设计： 一、teaching a...
教学目标1． 能听懂、会说：whats her name? her name is he she likes 2． 能听懂“boy or girl?”以及其他带有or 的句子。 3． 会吟唱lets chant中的歌谣。（一）教材分析： 本课的主要语言项目为询问他／她叫什么名字...
备课日期： 备课人: module 1 numbers (revision)ⅰ 教学目标:情感目标：培养学生学习英语的兴趣知识目标：识别数字13-20。 能力目标：培养学生分析发现英语数字规律的能力。 ⅱ 教学重点;能够听说读写...
