执教教师 课题名称教学年级四年级unit 1 our schoolthe 6th lessonb read and writec task time pronunciation课 型操练课授课时间40分钟学生分析这一节课可以算是一节复习课了，本单元的最后一节课，...
教学内容:《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语》4a unit 8第一课时（a read and say ） 教学目标：1、能力目标:1)能正确理解、掌握对话内容,并能朗读对话。2)能正确地听、说、读单词 read, open, draw3)能在真实的情景中正确运用对话中的祈使句 do… do...
unit 3 what can you feel?language skills:listening:locate specific information in response to simple instructionsreading:locate specific information i...
recycle 2 单元目标:本单元是将4－6单元的中心语言融为一体，让学生能够在复习充分的情况下，在具体情景中自然运用所学句型，进行表演。重点是让学生能听说后三单元的主要句型，在此基础上进行表演，教师可以引导学生不必拘泥于课本上的故事，细节稍有变化也可以，鼓励学生大胆创新，运用以前所学句型来表演对...
unit 4 the first period (date: ) 教学内容 unit 4 i like… ( a ) 教学目标 知识和能力 1．能正确地听、说、读词语in english ,do ,you ,like ,don’t love ,...
(第一课时 p a let’s learn p c let’s sing )一、说教材1、 教材内容本节课是人教版小学英语pep教材四年级上册unit 2 my schoolbag中的第一课时，内容包括p a let’s learn、p c let’s sing 两部分。本课的主要内容是学习生...
执教教师 课题名称：教学年级四年级unit1 our school第二课时b read and write pronuncition task time课 型新授课授课时间40分钟学生分析学生对学单词和发音部分这些枯燥的内容比较不感兴趣。教材分析继续学习is引导的一般疑问句，几个单...
module2 peoplei objectives 1 language skill (1) can describe my friend (2) know the words to describe people 2 language knowledge (1) vocabulary...
unit 5 what’s anne doing?periods: contents periodspart a, b one periodpart c, d one periodpart e, f one periodlanguage function:getting to know...
四年级上册《dinners ready》教学设计一、教学目标（一）知识目标1 能够通过听例词发音，观察例词结构中共有的特征，学习-e在单词中发长音 i: 的规律；能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆-e的发音规则。2 能够根据-e- -e的发音规则读出生词；能够通过对比-e- -e的发音，强化-e-...
四年级上册英语单词分类1 教室里的物品：（ in the classroom） board 黑板 light 灯 window窗户 floor地板 wall墙 desk课桌 chair椅子 teacher’s desk讲台 fan 风扇...
pep四年级下册unit 2 what time is it? 第一课时教学设计教学重点：掌握有关学生日常活动的六个单词和词组。教学难点：对新句型“what time is it? ”“it’s nine o’clock ”“it’s time for ”的理解和运用。教具准备： 1 与...
unit 2 what can you hear?language skills:listening:identify key words in an utterance by recognizing the stresslocate specific information in response...
教学课题4a unit 8 in class课型新授课本课题教时数：5 本教时为第1教时 备课日期：12月3日教学目标：认知领域：1 能听得懂、会说、会读和会拼写四会单词:eat ,drink ,write ,read, close ,open 2 能听得懂...
unit 1 playground 运动场，操场 garden 花园；菜园 teachers office 教师办公室 library 图书馆 canteen 食堂 first 第一 floor 层（楼） welcome 欢迎 to 给；对 our 我们的 many 很多的 visitor 客...
一、教学内容和目标教学内容：b let’s talk let’s play c let’s sing教学目标：1 能听懂、会说let’s…let me …，并在实际情景中运用。 2 能正确使用祈使句：如clean the window 二、教学重难点教学重点：重点掌握句型...
module 8 changes unit 1 i was two一、教学目标：知识技能目标：1、能听、说、读、写并正确使用单词：who, me , then, hair, so , grandparents 2、能理解并使用was ,were来谈论过去的事情和情况。...
四年级英语上册复习计划 一、复习指导思想： 本学期的四年级英语教学工作已经进入了尾声阶段，老师、同学们都投入了紧张的复习工作，对于每个年级的老师和学生来说，这是最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生顺利完成本学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下良...
module8 unit2 they were young 学习目标(注明重难点) 1、 they weren’t old then they were young 2、 掌握过去式的用法及否定形式。 课件设计 几幅过去与现在的图片理念设计 本课的难点是过去式及过去式的否定形式。通过图片的...
人教新版四年级英语上册教案unit 5 look at those jeansa: 基本要求（听，说，读，写，演，画，唱） b:高级要求（理解和运用）课题unit 5 look at those jeans lesson 25学习目标ab语言要素词 汇cap hat...
