unit 3 what’s your job?单元分析：本单元围绕谈论人物这一话题展开教学，主要涉及询问有关人物姓名what’s your name?年龄how old are you is he she?职业what’s your his her job?等 其中what’s your n...
module 5 unit 2 he’s riding his bike, but it’s starting to rain 学习目标：1、听、说、读、写四会词组。 eat dinner, ride a bike, do morning exercises, wake up, high up...
lesson 6 what is your mother ? 第一课时teaching aims :1 继续学习有关职业的话题。2 掌握下列词句 ：nurse, photo, policeman, cook, barber, doctor---who is this ?--...
unit 1first floor 一楼 second floor 二楼 teacher’s office 教师办公室 library 图书馆 playground 操场 computer room 计算机房 art room 美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻...
一、教学内容：unit 5 what would you like?a let’s learn let’s play c let’s draw二、教学目标： 1) can listen, read and recognize the new words: rice, noodles, fish...
teaching plan date: 3 17 teacher: miatext bookfun with english 4bunit 4title buying fruitperiod 1aims 1、 make s...
教学目标: 1、听说认读四会单词：family parents uncle aunt baby brother 2、能够听懂会说介绍自己家庭成员的句子：this is my she he is 一、教材分析 本课时的主要语言项目为掌握有关家庭成员的单词，并能听懂会说介绍自...
unit 1 一、单词： first floor second floor home room bedroom bathroom living room kitchen classroom school park libr...
一、教学内容：4b第八单元part b&c1、词汇：a bookcase, a music room, an office, a playground 2、句型：what’s in…?there’s a there’re some… 二、教学重点：1熟练运用单词：a bookcase, a mu...
read and actaimsreview the sentences of unit1, unit 2 and unit3, and put them into the practice improve their reading skilled analysis of the teachin...
四年级unit 1 our school 导学案教学目标1 掌握本课时的主要单词：teachers office, canteen, garden, playground, library。 2 听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：go to the canteen．eat some no...
执教教师 课题名称教学年级四年级unit 1 our schoolthe 6th lessonb read and writec task time pronunciation课 型操练课授课时间40分钟学生分析这一节课可以算是一节复习课了，本单元的最后一节课，...
教学内容:《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语》4a unit 8第一课时（a read and say ） 教学目标：1、能力目标:1)能正确理解、掌握对话内容,并能朗读对话。2)能正确地听、说、读单词 read, open, draw3)能在真实的情景中正确运用对话中的祈使句 do… do...
unit 3 what can you feel?language skills:listening:locate specific information in response to simple instructionsreading:locate specific information i...
recycle 2 单元目标:本单元是将4－6单元的中心语言融为一体，让学生能够在复习充分的情况下，在具体情景中自然运用所学句型，进行表演。重点是让学生能听说后三单元的主要句型，在此基础上进行表演，教师可以引导学生不必拘泥于课本上的故事，细节稍有变化也可以，鼓励学生大胆创新，运用以前所学句型来表演对...
unit 4 the first period (date: ) 教学内容 unit 4 i like… ( a ) 教学目标 知识和能力 1．能正确地听、说、读词语in english ,do ,you ,like ,don’t love ,...
(第一课时 p a let’s learn p c let’s sing )一、说教材1、 教材内容本节课是人教版小学英语pep教材四年级上册unit 2 my schoolbag中的第一课时，内容包括p a let’s learn、p c let’s sing 两部分。本课的主要内容是学习生...
执教教师 课题名称：教学年级四年级unit1 our school第二课时b read and write pronuncition task time课 型新授课授课时间40分钟学生分析学生对学单词和发音部分这些枯燥的内容比较不感兴趣。教材分析继续学习is引导的一般疑问句，几个单...
module2 peoplei objectives 1 language skill (1) can describe my friend (2) know the words to describe people 2 language knowledge (1) vocabulary...
unit 5 what’s anne doing?periods: contents periodspart a, b one periodpart c, d one periodpart e, f one periodlanguage function:getting to know...
