教学目标知识目标：1 听懂、会说：orange juice, lemon juice, pineapple juice, apple juice, water2 游戏。close your eyes this is a smell it taste it what is it ? it’s or...
一、教学内容和目标:1 学会表达： 我将来想做…（职业） what do you want to be ? i want to be a an …2 能有表情地演唱歌曲they sing happily 二、教学用具: 各种图片, 录音机 三、教学过程:step1 sing a song...
教学目标：使学生能够理解运用“what are these?”、“what are those?”以及“how many kilos?”询问复数物品的名称和重量。教学重难点：“what are these?”、“what are those?”这两个句型在实际情境中的运用。课前准备：水果的单复数图片...
《牛津小学英语》4b unit 1 单元练习（如果无法打开，请右击用迅雷下载！） 《牛津小学英语》4b unit 1 单元练习 来自。...
第一课时教学内容4b unit4 part b and part d 教学过程a．warm up． 1 recite the dialogues inunit1 – unit3 2 say a rhyme 《my brother》 3 greetings4 free talk（...
教学目标： 1 能听懂、会说单词buy, pears, grapes, some。 2 能听懂、会说、会读句型what are these those? they’re … how many kilos? … kilos, please 并获得运用所学语言进行交际的能力。要求读音正确，语调自然...
4b unit3 whats your job? 第二教时为课文讲解，本文设置简单，主要是刘涛与robot（机器人）jack之间的对话。但是句型看似简单明了，要能让学生自如运用，着实困难，它不单涉及了询问姓名、年龄以及的工作的对话，而且涉及到人称的变换以及单复数与be动词的对应运用。那么纵观整个课...
教学内容：g fun house教学目标：1、 复习本单元所学的家庭称谓和人体部位的单词。2、 进一步掌握句型 who’s he she? he’s she’s my… is this that…your…? yes, he she is no, he she isn’t 3、...
牛津小学英语4b unit9 第一教时教时 常州市博爱路小学 高洁 教学内容：《牛津小学英语》4b unit 9第一教时教学目标：1． 能听懂、会说、会读、会拼写单词 a plate, a glass, a spoon, a bowl, a table, an egg 2． 能听懂、会说、...
一、教学内容b:look,readandlearn二、教学目标能正确地听、说、读、写词汇astudent,ateacher,adoctor,anurse,aboyagirl,aman,awoman,new三、教学重点词汇的听、说、读、写。四、教学难点能正确地听、说、读、写词汇五、课前准备1、人物教学...
课时目标1 the ss can read, say and understand by listening and act read and act 2 the students get some basic information of the pronunciation of the lett...
一、 说教材 教学内容 本课是牛津小学英语4b中的unit 4 let’s go by taxi ，教学内容贴近学生的生活和学习的实际，并配有生动活泼、富有情趣的插图，为学生操练对话创设了一个真实的语言情景，有利于学生在比较接近于实际的情景中听听说说，从而培养他们运用英语进行交际的能力。本套教材比较...
period 1type: new teachingaims: 1 four-skill words: eye, ear, hair, head, nose, mouth2 three –skill words: with 3 sentences: who’s the boy with …? he’...
同学们，你们玩过指五官的游戏吗？你们想用英语来玩这个游戏吗？ 那么，首先我们得学会五官的单词。通过第二单元学习，相信大家都掌握的很好了。除了五官，身体各部位用英语怎么表示呢？让老师来告诉你吧。neck 脖子 arm 胳膊 hand 手 finger 手指 leg 腿 foot 脚 toe 脚趾...
一、教学内容 《牛津小学英语》4b第一单元a部分课文 二、教学目标1、理解，掌握对话内容，用正确的语音语调朗读对话，初步表演对话。2、正确运用日常交际用语welcome to our school who’s that boy? i’m new here 3、能正确运用句型 who’s that...
4b 单词词组归类 unit 1new 新的 a student 一名学生welcome 欢迎 a teacher 一名教师our 我们的 a nurse 一名护士a s...
一．课前热身 good morning, boys and girls good morning, miss mao how are you today? fine, thank you and you? very well, thank you time for class...
牛津小学英语4b第二单元参考教案常州市实验小学：张 佶unit 2 at a party一．教学内容及要求：类 别语言项目要 求语 音辅音字母组合ck在单词中的读音听读、辨认*△词 汇grandfather, grandmother, father, mother, brother, siste...
第一课时，教授单词apples,oranges,pears,peaches,grapes,bananas,pineapples,watermelons和句型what are these those?they’re…利用近处实物教授单词apples ,orannges和句型what are these...
一、教材分析： 本单元的核心教学内容是“认物”，主要学习句子what are these those? they’re… book 4a中已经出现what’s this that? it’s…句型。教学中教师可以采用以旧带新的方法，从单数句式引出复数句式，还可以通过单复数形式比较找出它们之间...
