一．教学内容及要求：语 音 辅音字母组合ck在单词中的读音 听读、辨认 *△词 汇 grandfather, grandmother, father, mother, brother, sister, an eye, a mouth, white, a skirt, a friend 听得懂、会说、...
教学重点：1．句型：What’s his name? His name is… He has… 2．词汇：Chinese, photo 教学难点 ：1．发音：Chinese, his的尾音 2．句型：He has… 教具准备： 1．几张班里同学的照片 2．John和他妈妈的面具或图片。 3．教材相配...
一、听录音,给下列图片标序号，并写出相应的单词。20’二、听录音，选出你所听到的一项，将其序号写入题前括号内。10’ （ ）1、a what are these? b what are those? c what are they?（ ）2、a i’d like a pineapple b...
一、 教学内容 e: read and act f: listen and repeat 二 、教学目标1、复习句型：who’s that ______? he’s (she’s) _________ he’s (she’s) a _____ are you a _______? yes, i a...
“牛津小学英语4b”unit 7参考教案at a snack bar常州市浦前中心小学 薛美 一、本单元教学内容：1、四会词a pie、chips、 noodles、 sweets 、chocolat、 tea、 coffee、 juice、milk 2、三会词 hamburgers、sandwic...
一 教学内容：part a read and say二 教学目标:1 知识目标：使学生会说，会写，会用句型are they…? yes, they are no, they aren’t 使学生掌握四会交际用语：how old are you? i’m…并拓展练习。how old is he...
一、 教学内容《牛津小学英语》unit 4 buying fruit part b二、 教学目标１能听懂，会说，会读，会写单词apples, oranges, bananas, peaches, grapes, mangoes, watermelons, pears, pineapples２能听懂，...
知识介绍:1、常见的其他汽车类单词:普通汽车 general automotive 经济型(compact) 开蓬车(convertible) 外国车(exotics) 豪华车(luxury) 摩托车(motorcycles) 微型 面包车 (minivan...
第一教时一、教学目标1、 听懂、会说、会读、会写日常交际用语whats your his her job? im hes shes a what are their jobs? theyre … 2、 听懂、会说、会读、会写单词： job, a policeman, a police...
教学目标知识目标：1 听懂、会说：orange juice, lemon juice, pineapple juice, apple juice, water2 游戏。close your eyes this is a smell it taste it what is it ? it’s or...
一、教学内容和目标:1 学会表达： 我将来想做…（职业） what do you want to be ? i want to be a an …2 能有表情地演唱歌曲they sing happily 二、教学用具: 各种图片, 录音机 三、教学过程:step1 sing a song...
教学目标：使学生能够理解运用“what are these?”、“what are those?”以及“how many kilos?”询问复数物品的名称和重量。教学重难点：“what are these?”、“what are those?”这两个句型在实际情境中的运用。课前准备：水果的单复数图片...
《牛津小学英语》4b unit 1 单元练习（如果无法打开，请右击用迅雷下载！） 《牛津小学英语》4b unit 1 单元练习 来自。...
第一课时教学内容4b unit4 part b and part d 教学过程a．warm up． 1 recite the dialogues inunit1 – unit3 2 say a rhyme 《my brother》 3 greetings4 free talk（...
教学目标： 1 能听懂、会说单词buy, pears, grapes, some。 2 能听懂、会说、会读句型what are these those? they’re … how many kilos? … kilos, please 并获得运用所学语言进行交际的能力。要求读音正确，语调自然...
4b unit3 whats your job? 第二教时为课文讲解，本文设置简单，主要是刘涛与robot（机器人）jack之间的对话。但是句型看似简单明了，要能让学生自如运用，着实困难，它不单涉及了询问姓名、年龄以及的工作的对话，而且涉及到人称的变换以及单复数与be动词的对应运用。那么纵观整个课...
教学内容：g fun house教学目标：1、 复习本单元所学的家庭称谓和人体部位的单词。2、 进一步掌握句型 who’s he she? he’s she’s my… is this that…your…? yes, he she is no, he she isn’t 3、...
牛津小学英语4b unit9 第一教时教时 常州市博爱路小学 高洁 教学内容：《牛津小学英语》4b unit 9第一教时教学目标：1． 能听懂、会说、会读、会拼写单词 a plate, a glass, a spoon, a bowl, a table, an egg 2． 能听懂、会说、...
一、教学内容b:look,readandlearn二、教学目标能正确地听、说、读、写词汇astudent,ateacher,adoctor,anurse,aboyagirl,aman,awoman,new三、教学重点词汇的听、说、读、写。四、教学难点能正确地听、说、读、写词汇五、课前准备1、人物教学...
课时目标1 the ss can read, say and understand by listening and act read and act 2 the students get some basic information of the pronunciation of the lett...
