六 罗斯福新政与当代资本主义通史概要：1929――1933年经济危机是一场前所未有的世界性经济危机，其根源是资本主义制度的基本矛盾。20年代美国的繁荣之下掩盖着深重的危机，政府实行自由放任主义，社会生产和销售之间的矛盾日益尖锐。1929年10月纽约股市崩溃，危机很快席卷各行业并蔓延到整个资本主义...
1．美国 (1)战后经济的稳定发展(二战后—70年代初)： ①原因：a．大力拓展世界市场；b．应用最新科技成果，革新生产技术，发展新兴工业；c．通过各种手段对国民经济进行宏观管理。 ②表现：a．50年代中期，全世界一半以上的商品是美国生产的；b．70年代初，美国实际的国内生产总值比...
第4课 历史学有什么社会功能 教案 一、教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 识记 理解 运用 认识历史的主要途径 历史学是认识历史的最重要途径 理解历史学重要社会功能，理解中华文明得以延续的重要原因 探究历史学在认识历史中的重要作用；历史学在治国安邦方面...
★ 教学目标：1、知识与能力：（1）识记：识记伽利略、牛顿、爱因斯坦、普朗克等物理学家对物理学发展所作出的重大成就；（2）理解：理解经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位；相对论和量子论诞生的原因、意义；（3）探究经典力学体系的特点，比较相对论、量子论与牛顿力学的关系。（4）思考“日心说”与“地...
第7课 启蒙运动【教学目标】1、 知识与能力1、了解欧洲启蒙运动的背景和特点，掌握启蒙运动思想家的主要观点。2、通过阅读启蒙运动思想家的言论材料，培养学生对历史资料的理解能力和分析、评价问题的能力，通过比较启蒙运动和文艺复兴的异同，培养学生归纳和比较的能力。3、通过对启蒙运动兴起的历史条件和重大影...
课标要求：简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。教学目标：（1）、知识与能力：①、识记：欧洲共同体形成的过程、“欧洲议会”；日本成为世界经济大国；中国的改革开放与国际地位提高的表现；不结盟运动兴起、表现和影响。②、理解：欧共体的影...
专题五 现代中国的文化与科技三 科学技术的发展与成就【内容标准】列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。学习目标【知识与能力】1、了解新中国科研起步的有关史实，认识党和政府在极其困难的情况下主要依靠本国力量振兴科技事业，并取得了举世瞩目的成就。2、了解“科...
第四章 垄断资本主义的形成第六节 第一次世界大战教学目的:一、要求学生掌握的基础知识:帝国主义国家之间矛盾的根源和实质；欧洲列强之间的三对基本矛盾；三国同盟和三国协约的建立；第一次世界大战的导火线，大战的爆发，大战的性质，大战的进程，大战的结束。二、要求学生认识:1．由于资本主义政治经济发展不平...
21课新中国的政治建设课程标准（1）概述中华人民共和国成立的史实 第一届政协会议 新中国成立及其历史意义（2）了解新中国民主政治制度的基本内容人民代表大会制度 共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度教学方法pse教学模式课 时1主备人审核预习学案【基础知识...
课标要求：了解第二次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。教学目标：（1）知识与能力：了解第二次科技革命的成就，认识电气时代的到来对人类生产生活的巨大影响。对比英国工业革命，认识第二次科技革命的特点；从世界交流的频率、规模、联系方式等方面认识整体世界到来的含义；总结世界市场形成的历...
第3课 宗教改革运动的扩展教材自学导引与解读一、加尔文宗教改革1．背景⑴受① 宗教改革的影响。⑵加尔文读大学期间受到文艺复兴时期② 的影响。⑶1541年，支持宗教改革的一派掌握了日内瓦政权，邀请加尔文主持③ 。2．内容⑴坚持《④ 》...
第11课 物理学的重大进展教案教学目标一、知识与能力1、识记伽利略、牛顿、爱因斯坦、普朗克等物理学家对物理学发展所作出的重大成就。2、理解经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。3、探究经典力学体系的特点，比较相对论、量子论与牛顿力学的关系。二、过程与方法1、引导学生回忆初中物理知识来促进本课的...
专题教学总体设计思路 本专题主要叙述新中国成立后，特别是社会主义制度确立后五十多年来中国社会主义建设道路的探索与发展的基本历程。内容分为三个课时。 在中国进行社会主义建设，是前无古人的事业。历史赋予中国共产党和中国人民的艰巨使命是：坚持马克思主义的基本原理同中国的实际相结合，走自己的路，探索中国自己...
商鞅变法2课时教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ type= _x0000_t12>标纲释读 课标要求高考命题分析1、知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。 2、了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。 3、探讨商鞅变法的历史作用。1、史论结合，简要概括春秋战...
一、课标解读学习要求教学建议1 简述秦始皇兼并六国的主要史实。2 简述秦始皇建立中央集权制度和巩固国家统一的主要措施。3 评价秦始皇的历史功过。4 感受秦始皇的雄才大略和雄心抱负。1 本课内容与必修一“秦朝中央集权制度的形成”有较多的重叠，教学时注意前后知识的联系和贯通，以便于学生形成系统的知识框...
课标要求：知道汉代儒学成为正统思想的史实。教学目标：（1）知识与能力：掌握汉代儒学兴起的相关内容，分析其对中国文化发展所造成的影响。（2）过程与方法：根据教科书与教师提供的材料及自己原有的相关知识，从不同的角度发现问题，积极探索解决问题的方法；主动探究问题的答案。并学会用独立思考与同他人合作学习和交...
历史选修3《20世纪的战争与和平》复习提纲 第五单元 烽火连绵的局部战争㈠朝鲜战争：⒈背景：⑴二战的后东西两大阵营对峙。⑵苏联与美国在欧亚大陆划分势力范围，分别扶植建立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国两大对立政权。此后，为朝鲜的统一...
俄国十月社会主义革命和民族解放运动高涨 学案【学习目标】（一）知识目标俄国社会主义革命爆发的历史条件；二月革命和两个政权并存局面的出现；俄国十月社会主义革命的胜利；苏维埃政府的革命措施；共产国际；战时共产主义政策；新经济政策；苏联的成立。（二）能力目标（1）分析俄国社会主义革命的历史条件，培养从客...
二、课标要求：（1）了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。（2）讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。（3）概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对...
1 英国资产阶级革命的背景1)新航路开辟后,欧洲的主要商路和贸易中心转移到大西洋沿岸,极大地刺激了英国手工工场的发展。资产阶级成长起来。（2）圈地运动使牧场主成了资产阶级化的新贵族，被迫离开土地的农民变成了一无所有的“自由人”。失去土地的破产农民走投无路，只得进入手工工场，充当雇佣工...
