今日教案
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第二十五课人民解放战争|第18课解放战争详细阅读
第17课 解放战争教学目标一、知识与能力 使学生了解掌握重庆谈判、全面内战、三大战役、北平和谈和渡江战役等基础知识，培养学生综合分析问题的能力，提高学生阅读和通过多种途径获取历史信息的能力培养历史思维和解决问题的能力。二、过程与方法 本节课主要采用谈话讲述法进行。在教学过程中可结合图片、诗词、材料及...
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清朝统治危机的加深和辛亥革命的爆发|清朝统治危机的加深和辛亥革命的爆发详细阅读
教学目标1．知识要求：了解或掌握清政府“预备立宪”的实质和立宪派的性质；武昌起义的爆发及成功原因；湖北军政府的成立。2．能力要求：（1）通过对清政府“预备立宪”的分析，培养学生分析问题和透过现象看本质的能力。（2）通过对武昌起义成功后复杂形势的分析，使学生认识到革命潜伏的危机。3．情感目标：19xx...
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同盟会的建立和革命形势的发展|同盟会的建立和革命形势的发展详细阅读
教学目标 1 了解和掌握同盟会的建立；同盟会的性质和政治纲领；三民主义；革命派与保皇派论战的内容和作用；萍浏醴起义；黄花岗起义。 2 通过对三民主义的分析和评价，对于同盟会发动和领导的武装起义的学习，使学生比较全面的掌握同盟会的性质及其初期活动。通过对革命派与保皇派论战内容及其评价的教学，使学生认...
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[马克思主义的诞生]马克思主义的诞生和社会主义运动的发展详细阅读
教学设计方案重点：马克思主义的诞生、巴黎公社难点：马克思主义诞生的原因、巴黎公社的原则教学手段：启发式教学教学过程:一、马克思主义诞生 学生阅读教材第76-78页并概括分析：马克思主义诞生的历史条件是什么？和工业革命有没有联系？能不能说马克思主义的出现是历史的必然？ 引导学生分组讨论，得出答案：...
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【资产阶级革命与无产阶级革命】资产阶级民主革命的兴起详细阅读
教学目标 1 了解和掌握民族危机的不断加深，清政府 “新政”，抗捐抗税斗争，收回利权运动，兴中会成立，广州起义，章炳麟、邹容、陈天华及其著作，华兴会、光复会、日知会。 2 通过分析中国资产阶级民主革命兴起的原因，使学生从整体上掌握资产阶级民主革命兴起的原因和具体表现；使学生认识到：民族危机的加深是...
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第21课敌后战场的抗战_第21课 科学社会主义的诞生 教案之二详细阅读
教学设计思路 1．以学生为主体，充分调动学生学习积极性 学生能解答的问题，尽量由学生作答。教师主要引导学生把前后知识串联起来，教师提出问题，让学生阅读、思考、回答问题。问题主要围绕科学社会主义的诞生这条主线展开。 2．以教材为主，充分挖掘书本已有资源 课本上对重大事件提供了重要资料，教师在教学时...
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【戊戌变法】戊戌变法详细阅读
教学目标 1 要求学生掌握的基础知识：的背景。早期维新思想及代表人物。康有为的维新思想及《新学伪经考》和《孔子改制考》。梁启超的《变法通议》。《公车上书》和强学会。维新派同封建顽固势力的论战。《应诏统筹全局折》和保国会。百日维新及戊戌政变。的历史意义和教训。 2 通过学习的背景，使学生认识到：民族...
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洋务运动_洋务运动详细阅读
教学目标 1 需要掌握的基础知识有：洋务派和顽固派的出现及争论；兴起的时间、目的、代表人物、主要活动；失败原因；评价 2 ⑴通过学习洋务派发动的目的、洋务派的活动，使学生认识到是地主阶级在外国资本主义侵华加剧的情况下进行的一场自救运动，虽以失败而告终，但它引进了近代生产方式，刺激了中国民族资本主义...
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西汉的兴衰原因_西汉的兴衰详细阅读
教学建议对“罢黜百家，独尊儒术”的认识 1 武帝的这一政策与秦代有很大不同，儒学独尊后，其他思想学派并未被禁止。而且所提倡的儒学本身也广泛吸收了法家、阴阳家等各家学说，统一的思想带有一定的综合倾向，因而获得了成功。 2 尊儒兴学，把教育、考试与选官结合起来，是武帝的创造，在客观上促成了重视知识重视教...
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[春秋战国时期的文化成就]春秋战国时期的文化详细阅读
教学目标 知识结构 春秋时期战国时期思 想老子《老子》；孔子“五经”诸子百家科技天文最早的哈雷彗星记录；十九年七闰《甘石星经》物理 《墨经》文 学《诗经》屈原《离骚》；诸子散文艺 术 《妇女凤鸟图》《御龙图》嵌错赏功宴乐铜壶、编钟医 学 扁鹊与四诊法教学建议复习课设计第七节 在...