第四单元 1917年俄国革命与苏联的现代化道路第14课 俄国十月革命的胜利一、线索勾勒：1、 基本线索：十月革命的背景→十月革命的胜利进程→第一个社会主义国家的建立及意义。2、 知识拓展：毛泽东说过：“革命总是从那些xx势力比较薄弱的地方首先开始，首先发展，首先胜利。”列宁在分析沙皇俄国的时候...
水平测试讲义（3）中国特色社会主义建设的道路1．了解“一五”计划的建设成就（1）重要项目：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂（集中于重工业方面和东北地区）（2）意义：1957年，一五计划提前超额完成，我国开始改变工业落后的面貌，为社会主义...
第九单元 戊戌变法 课标内容要求： （1）了解戊戌变法产生的历史根源。 （2）简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。 （3）知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。 知识要点： 一、变法的历史根源： 1、社会根源——列强的侵略和民族...
第13课 挑战教皇的权威知识目标：路德改革背景、原因、史实、历史意义；加尔文思想；认识加尔文教与后来西欧资产阶级革命的关系。教学重点、难点：重点：加尔文宗教思想及其鲜明资本主义特点难点：认识加尔文宗教改革与后来西欧资本主义革命关系导课：中世纪神学家教导人们，由于人类先祖亚当与夏娃偷吃了苹果而获罪，这...
一 、“百家争鸣”局面出现的原因及评价 1、原因： （1）春秋战国时期，中国社会发生重大变革。社会地位较低的士，受到各诸侯国统治者的重用。他们代表本阶层或政治派别的利益和要求，提出自己的主张。 （2）政治和经济大变动，导致教育和学术领域也发生变化。社会上形成一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者...
第三单元 第1课 克伦威尔【学习目标】讲述克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动，分析其功过。【重点难点】克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动。评价克伦威尔在英国资产阶级革命时期的功过。【自主学习】一、从乡绅到议员1、克伦威尔生平（1）出生于 一个中等贵族家庭。（2）...
专题五 现代中国文化与科技 本专题主要叙述新中国成立五十多年来科技和文化教育的发展历程。内容分文化、教育、科技三部分。 总体发展特征：由蜕变到挫折再到振兴的曲折过程。一、文化事业的曲折发展一、教材内容年轻的新中国面临着反动派留下的一个满目疮痍的烂摊子，百废待兴，为了更好地进行社会主义的建设，无论哪...
（一）概述林则徐、魏源、康有为、梁启超等人学习西方、寻求变革的思想，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。1、“开眼看世界”（19世纪四五十年代）： ①林则徐：近代中国“开眼看世界的第一人”，编译《四洲志》是近代中国第一部系统世界地理志。②魏源：受林则徐委托，据《四洲志》编写的《海国...
★ 教学目标：1、知识与能力：（1）识记：新兴资产阶级的出现及要求；文艺复兴的时间、性质；代表人物及人文主义概念；德国的分裂；马丁路德的观点；《九十五条论纲》；新教；（2）理解意大利资本主义萌芽出现的原因及影响；文艺复兴运动兴起的原因、性质和意义；以及宗教改革的影响和马丁路德的观点；（3）探究文艺复...
第八单元 明治维新 学案【双基梳理】●日本明治维新1、背景：(1)幕府统治危机加剧，阶级矛盾和民族矛 盾加深。(2)幕府高压政策激化了社会的内部矛盾，有志之士通过幕府改革挽救民族危机的希 望破灭。(3)条件：武装倒幕和明治政府的建立，改革条件的成熟。2、目的：巩固天皇新政权，建立近代化的独立国家。3...
高二历史 俄国农奴制改革说课稿组成部分：1、教材分析与处理 2、分析学情设计教学目标 3、教学方法与教学手段 4、教学过程设计一、教材的分析与处理（一）教材地位与作用选材于岳麓版必修一《历史上重大改革回眸》第四章《工业文明冲击下的改革》第12课《俄国农奴制改革》，此课分两课时，这节课为第一课时...
[教学目的][知识与能力] 了解法兰西第一帝国建立的有关史实，认识这一政权的资产阶级性质。 了解拿破仑指挥法军粉碎第三至第七次反法同盟的有关史实，分析战争的性质及其胜败原因。 探讨拿破仑对欧洲政治格局及其在历史上的影响。 [过程与方法] 教师应当注重引导学生自主学习，布置学生查阅相关课外书籍、网站...
第四单元 社会主义运动和马克思主义第12课 社会主义从空想到科学教案一、空想社会主义（十九世纪上半叶）联系前面所学内容加以说明１、产生背景：①英国工业革命后，资本主义开始快速发展。法、德等国的工业化，也在深入推进中（欧洲大陆的工业革命开始于18xx年前后。法国工业革命大致分为两个阶段：1804-1...
〖教学内容分析〗本课选自岳麓版高中历史必修三第一课。课标要求：知道儒家和道家，了解孔子和老子两位思想家，了解儒家思想的形成。教材内容和地位：关于春秋战国时期的诸子百家，教材分两课介绍，第一课介绍孔子和老子的主张及其地位；第二课介绍了百家争鸣出现的社会背景，以及战国时期主要学派的代表人物及其主张。本节...
第一节 近代物理学的奠基人和革命者教案知识与能力 知道经典力学的主要内容；伽利略、牛顿对经典力学建立的主要贡献；认识经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。知道相对论、量子论的主要内容；了解爱因斯坦建立相对论和光的量子理论、普朗克提出量子假说等史实；认识相对论、量子论提出的意义。过程与方法学会运...
第9课 辉煌灿烂的文学★教学目标：1、知识与能力：（1）识记：《诗经》和楚辞、汉赋和唐诗、宋词和元曲、明清小说各种文学体裁特点与成就；（2）理解：文学是一定社会经济、政治的反映。同时，文学的发展、繁荣又是以经济、政治为基础的。（3）运用：归纳比较不同历史时期文学的特点。2、过程与方法：历史探究、联系...
第四单元 中国特色社会主义建设的道路【考点一】了解“一五”计划（1953——1957年）的建设成就 （1）、特点：优先发展重工业（2）、作用：一五计划开始改变了我国工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础【考点二】理解三大改造 （1953年—1956年）（1）、实质：将生产资料私有制改造为...
课标要求：以第二次世界大战后美国为例，分析当代资本主义的新变化。教学目标：（1）知识与能力：理解美国发达的国家垄断资本主义的表现；比较凯恩斯主义、货币学派和供给学派经济主张的不同；概述自杜鲁门至克林顿历届政府所采取的主要经济政策、措施及其得失；理解美国“新经济”的含义、表现和认识。（2）过程与方法：...
第五单元 中国著名的历史遗迹第1课 世界建筑的奇迹万里长城 一、教材分析；1、教学要求：基本要求：知道秦长城、汉长城、明长城，了解万里长城独特的建筑风格、复杂的建筑结构和浩大的建筑规模。 感受古代中国劳动人民的智慧与艰辛，认识长城在中国历史发展进程中的作用和影响。发展要求：体会长城丰富的文化内...
第三单元 第一次世界大战教案第11课 20世纪初的国际冲突一、教学目标（一）知识与技能知道一战前帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实，了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿。 （二）过程与方法通过对文字史料、图片史料等的解读，培养学生运用历史的眼光分析历史史实的意识和能力...
