第11课 工业时代初期的社会矛盾教案[教学目标]1．知道工业时代初期社会矛盾加剧的表现，知道相关社会立法的出现，首先是从工厂法开始。理解工业时代初期尖锐的社会矛盾是工业革命的消极影响；理解造成社会矛盾的原因；理解社会立法增加了社会的公平和公正程度，是社会进步的表现。 2．让学生通过阅读史料，视频，思...
一、探索的开始——毛泽东的《论十大关系》1、目的：为 因素，全面开展 建设2、依据：一是 的经验和教训；二是总结 以来的建设经验。3、意义：中共 探索结合本国实际的社会主义道路。 为中共 的召开和 决策的制...
江苏省阜宁中学xx届历史一轮复习教学案必修一专题八：解放人类的阳光大道考点三：俄国十月社会主义革命【内容标准】概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。【教学要求】1 概述俄国十月革命胜利的主要史实。2 认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。【考试说明】1、二...
一、美苏争霸格局形成 (1)50年代，赫鲁晓夫上台。提出一套同美国平起平坐，实现苏美合作，共同主宰世界的基本战略。 (2)50年代后期起，美苏争霸的格局逐渐形成。二、第一阶段 (1)时间：50年代中期到60年代初期。 (2)特点：既有缓和又有紧张时刻．优势在美国。(3)缓...
第五单元 第3课 列宁【学习目标】简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实，认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。【重点难点】列宁为建立第一个社会主义国家进行的理论与实践活动。列宁对苏俄社会主义道路的探索。【自主学习】一、年轻的反叛者1、童年良好的家庭教育；2、中学时代出现革命思想；3、大学时代成...
（一）了解中国传统自然经济的瓦解和影响，认识近代中国资本主义产生的历史背景；简述鸦片战争后中国经济结构的变动，了解近代民族工业兴起的史实。 1、鸦片战争后中国经济结构的变动：鸦片战争前自给自足为特征的自然经济占统治地位。鸦片战争后自然经济开始解体，为中国民族资本主义的产生奠定了基础2、自然经济开始解...
一、经济全球化和区域经济集团化 (1)世界经济发展趋势：20世纪90年代为世界经济的发展趋势为经济全球化和区域经济集团化。(2)经济全球化的原因：①市场经济制度在全球范围得到普遍认可和接受。②新科技革命为经济全球化提供了物质条件。③国际金融的发展是全球化发展的催化剂。④跨国公司是推动经济全球化...
第4课 宋明理学课标要求：列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展教学目标：一、知识与能力了解宋明理学的代表人物及其主要思想观点。分析宋明时期儒学的新发展及其对社会生活的影响；培养学生理解古代思想家主要学术观点的能力。二、过程与方法结合教材内容的学习，在教师的指导下搜集相关资料，加深对宋明儒...
第3课 春秋战国时期的变法运动【课程标准】知道春秋战国时期各国 改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征【教学目标】知识与能力：通过本课的学习，了解以下基础知识：春秋战国时期周王室的衰落与诸侯实力的壮大，宗法分封制的瓦解，春秋战国时期生产力的发展与井田制的瓦解，春秋初期的管仲改革与战国时期魏文侯的...
第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果第17课 毛泽东思想学法导引一、革命道路的探索1．五四运动时期，毛泽东在湖南创办《湘江评论》，宣传马克思主义；1921年7月，出席中国共产党第一次全国代表大会，是党的缔造者之一。2．国民革命时期，毛...
第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果第16课 三民主义的形成和发展知识网络梳理一、三民主义的提出 1、背景（1）社会状况：鸦片战争以后，________不断加深，改良方案失败；（2）阶级基础：资产阶级______登上历史舞台；（3）个人因素：孙中山由改良走上革命道路。2、准备：1895年，...
第14课 从“师夷长技”到维新变法集体备课第14课 从“师夷长技”到维新变法本课引言重点从鸦片战争后林则徐指出被革职谈起，引起课文的正文。因此，本课的导入教师可以从鸦片战争说起。由于本书是思想史，所以要引导学生从思想史的角度思考问题。可以设问：一、我们已经学习过的第一、第二两个单元，想一想，15世纪...
第9课 诗歌与小说课标要求：知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。教学目标：知识与能力：了解《诗经》反映的社会状况及楚辞、汉赋的形成特点；了解唐朝诗歌繁荣的条件、著名诗人和作品；了解宋词与元散曲发展的社会条件和名家名篇；让学生知道明清小说的文学...
第18课 北宋中期的改革 教案一、庆历新政（北宋中期改革的背景）①宋初的各项改革，有效地消除了分裂割据和军人乱政的隐患，但也带来了一系列消极影响：②名实分离，叠床架屋的官僚体制，导致官员人数大增，人浮于事；③宋朝实行募兵制度，养兵百万，开支庞大。④“冗官”、“冗兵”以及对外的“岁币”，造成财政开支的...
第九单元 戊戌变法课标要求：了解戊戌变法产生的历史根源。简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张。简述百日维新的主要内容,分析其特点。知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。教学目标：知识与能力：早期资产阶级维新思想的产生；康梁的维新思想及维新思想的传播；百日维新及变法法令；戊戌变...
一、教材分析 本课教材主要从三个方面向学生介绍了世界近现代文学方面的主要成就：第一，浪漫主义文学形成的原因、主要特点和成就，介绍和评价了法国浪漫主义文学大师雨果、英国诗人雪莱和德意志诗人海涅以及他们的代表作品。第二，始于19世纪30年代的现实主义文学出现的历史背景、特点，介绍和评价了法国现实主...
第五节 第一次世界大战教案教学目标 需要掌握的知识：一战爆发的原因,一战的进程,大战的性质,大战的后果。通过引导学生分析有关资本主义经济、政治发展不平衡，欧洲列强之间的三大矛盾，一战的性质，一战的结果等资料，培养学生从材料中提取有效信息的能力。通过引导学生分析帝国主义国家之间的矛盾和一战的性质，培...
第2课 瑰丽的夏宫──颐和园教案一、教学目标 目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用“宛自天成”的皇家园林颐和园的建筑过程主要景区构成功能分类颐和园的兴废是中国近代历史的缩影。颐和园是历史的见证。寻找一般园林运用“借景”“抑景”艺术方法的实例。讲述法提问法通过颐和园的兴衰，深刻体会：...
第14课 一、教学目标（一）知识与能力 （1）了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，并在此基础上探究维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。（2）通过学生带着问题阅读教材和相关材料，培养学生的思维能力、提取有效信息的能力和语言表达能力。（二）过程与方法“情境—体验-探究-感...
1、 中国古代四大发明的产生及外传：指南针、造纸术、印刷术、火药，阿拉伯人。2、 认识中国古代四大发明对世界文明发展的贡献： （1）四大发明传入欧洲以后,对欧洲社会和文化的发展做出了伟大贡献 造纸术 印刷术促进欧洲文化的发展,推动了文艺复兴和宗教改革;（2）火药在欧洲的应用和发展,推动世界从...
