自己：自身，本人。造句：自己的事情自己做。 几天：表示大概天数。造句：我和小明好几天没见面了。 小溪：指小河沟。造句：小溪里有许多小鱼。 学会：通过学习而掌握。造句：我学会了使用电脑。 游泳：人或动物在水里游。造句：今年暑假我学会了游泳。 风景：指可以供人观赏的景象。造句：黄山的风景很美。...
教学目标：知识技能：1、认识13个生字，会写4个字，认识双人旁。 2、正确、流利地朗读课文。 3、了解课文内容，懂得从小关心他人。过程方法：通过看图、读课文学习生字词语。态度情感：教育学生要心中有他人。教学重点：识字、写字和朗读课文。教学时间: 2课时教学过程： 第一课时一、揭示课题，导入新课...
教学目标1、认识13个生字，会写3个生字，认识新笔画“横钩”。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，懂得只有认真仔细地观察，才能了解事物的特征。教学重点、难点识字、写字和朗读课文。课时安排2课时 第一课时（一）复习创设情境，引入新课 师：昨天，老师和你们一起交了几位...
一、说教材《自己去吧》是人教版小学语文一年级上册的一篇课文。这是一篇童话故事，讲的是小鸭、小鹰在妈妈的鼓励下，通过自己的努力，分别学会了游泳和飞翔。在这篇浅显易懂的课文中渗透着一个朴实而深刻的道理：不要事事依赖他人，只要相信自己，勇敢地去实践、去锻炼，就能学到本领。根据课文及本学段的特点，我制定了如...
一、动画激趣 １、大屏幕播放动画《秋天的菜园》。（配上乐曲《小燕子》） ２、看了动画，说说你认识哪些蔬菜，简要说说它的样子。 ３、背诵儿歌《菜园里》。 二、故事导入 １、导入：是啊，秋天的菜园多美啊!菜园边有一座房子，可爱的小燕子和燕子妈妈就住在屋檐下。听，一个有趣的故事发生了。...
【教材分析】 课文《雨点儿》是课改实验教材小学语文一年级上册中课文的第１２课，它是一篇科学童话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来，课文用了拟人的方法，通过大雨点和小雨点的对话，让学生感悟到雨点能给大自然带来无限生机，从而激发学生对大自然的喜爱。 雨，孩子们大多不喜欢，因为它带给孩子们更多的可能是...
一、教材分析： 关心他人是中华传统美德，黄香九岁能温席，孔融四岁会让梨，时时心中有他人。课文从儿童生活实际出发，采用诗歌的体裁，讲述平平用积木搭了四间房子，分别想给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住，还要搭很多的房子给大家住。 通过对课文的朗读，要让学生自读自悟，懂得课文包含的道理，受到&l...
【教学目标】 １、识记１２个生字。 ２、正确、流利地朗读课文。 ３、了解课文内容，懂得从小就要树立自立的思想，能做的事自己做不依赖父母，自己学会生活的本领。【课前准备】 生字卡片、图片。【教学过程】一、复习巩固 师：同学们，在平时的生活和学习中，有哪些事情自己能完成？哪些事情要让父母帮着完...
【教学要求】 １、认识１２个生字。会写“自、己、东、西”４个字。认识新偏旁。 ２、正确、流利地朗读和背诵课文。 ３、理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。 【教材说明】 本课是一篇童话故事。讲的是小鸭在妈妈的鼓励下，自己学会了游泳；小鹰在妈妈的鼓励下，自己...
一、导读 １、内容分析： 教材版本：人教版义务教育课程标准实验教科书语文。 课文内容概述：内容选自一年级上册《自己去吧》。这篇童话故事以对话的形式讲了小鸭和小鹰分别在妈妈的鼓励下，自己学会了本领的故事，从而揭示了不要事事依赖他人，要相信自己，勇敢地去实践、锻炼，这样才能学到本领的道理。...
一、拼拼读读。bà bɑ mā mɑ ɡōnɡ zuò hěn xīn kǔ， wǒ yào bānɡ bà bɑ mā mɑ zuò diǎnr shì。二、把音节补充完整。 (...
【教学目标】 认识１２个生字，学写“方”、“半”两个字，正确流利地朗读课文，了解课文内容，初步感知雨水对植物生长的作用。 【教学重点】 １、认识１２个字，学写“方”、“半”。 ２、初步感知雨水对植物生长的作用。【教学过程】一、揭示课题 １、谈话导入，演示动画《雨》 ２、请学生看动画简单地...
【学习目标】 １、认识１１个生字以及生字组成的词语。 ２、正确、流利地朗读课文。 ３、了解课文内容，感悟雨水与植物生长有着密切的关系。 【教学重难点】 重点：识字、朗读课文。 难点：感悟雨水与植物生长的密切关系。 【教学准备】 多媒体课件、歌曲《小雨沙沙》。 【教学过程】一、激发兴趣，...
教学目标：了解课文内容，培养学生自强自立、勇于实践的精神。 课前准备：标题纸、学生自制头饰、小标志、写有问题的卡片。 教学过程： 一、激情导入，揭示课题。 二、初次理解课文。 1、打开书112页，自己把书认真的读一遍，一边读一边思考大屏幕上的两个问题...
【教学目标】 １、认识１３个生字，会写“广、生、足、走”四个字，认识２个偏旁“心、方” ２、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 ３、理解课文内容，激发热爱北京，热爱祖国的思想感情。 【教学重难点】 识字、写字、练习朗读。读好诗中的长句子。【教学准备】 北京的风景图，课件，升旗仪式录像片。【教...
【教学目的】 ａ组： １、理解课文内容，能说出冬瓜和茄子的４点不同。 ２、懂得只有认真仔细地观察，才能了解事物的特征。 ３、能正确、流利、有感情地朗读课文。 ｂ组： １、大致理解课文内容，能说出冬瓜和茄子的２～３点不同。 ２、懂得只有认真仔细地观察，才能了解事物的特征。 ３、能正确地...
学习目标：１、认识１２个生字，会写４个字。 ２、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 ３、了解课文内容，懂得从小就要树立自立的思想，能做的事不依赖父母，自己学会生活的本领。教材简说：溪水清清，小鸭想请妈妈带它去游泳。鸭妈妈鼓励小鸭自己去游。多听话的小鸭呀，没过几天，它就自己学会了游泳，它真高兴!山景...
【教学目标】 １、能认识１３个生字，会写“广、升、足、走”４个字，认识两个偏旁“心，方”养成细致观察的习惯。 ２、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 ３、知道北京是我国的首都，五星红旗是我们的国旗，懂得热爱北京、热爱祖国。 【教学重点、难点】 １、指导生有感情地朗读课文，激发学生热爱祖国、热爱...
【学习目标】 １、认识１３个生字，会写“回、片、皮”３个字。认识一个新笔画“横钩”和新偏旁“王”。 ２、正确、流利地朗读课文。 ３、理解课文内容，懂得只有认真仔细地观察，才能了解事物的特征。 ４、培养自主学习、合作学习的意识和能力。 【学习重、难点】 １、 认字和朗读课文。（重点） ２、...
【教学目标】 １、认识１３个生字。会写“广、升、足、走”４个字。 ２、认识２个偏旁“心、方”。 ３、使学生在学习生字时展开想象的翅膀，感受中国语言文字的博大精深。 ４、正确、流利地朗读课文。【教学准备】 教学课件、田字格。【教学重难点】 读准字音，读通课文；认识偏旁“心”、“方”；会区...
