《要下雨了》第二课时教学反思_《要下雨了》第二课时教学设计

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【教学内容】《要下雨了》第二课时。
【教学目标】
　　１、图文结合理解理解词句的意思，了解能预示要下雨了的大自然的现象，激发学生观察大自然的兴趣。
　　２、正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文。
　　３、渗透朋友之间要互相关心的思想教育。
【教学难点】下雨前燕子为什么飞得低？小鱼为什么觉得水里闷？
【教学重点】通过阅读合作学习理解、课文内容。
【教具准备】
　　１、“下雨了”要下雨了的两种课件。
　　２、随课文内容动画片课件。
　　３、小白兔、小鱼、蚂蚁、燕子的头饰。
　　４、写有学习方法的投影片。
【教学过程】
一、激发兴趣、揭示课题
　　１、“要下雨了”的课件，让学生说说看到了什么，听到了什么？
　　　　（看到乌云、闪电，听到轰轰的雷声）
　　　　出示“下雨了”的课件，让学生说说看到了什么，听到了什么？
　　　　（看到电闪雷鸣，大雨瓢泼，听到哗哗的雨声）
　　　　师提问：看到了这两幅画面后你知道了什么？
　　　　生１：第一段画面表现的是要下雨了的情景。
　　　　生２：第二段画面表现的是已经下雨了的情景。
　　　　师生共同比较：
　　　　“要下雨了”“下雨了”有什么区别？
　　　　板书课题：
　　　　要下雨了（齐读课题）。
　　２、读了课题：
　　　　你想知道什么？
　　　　生１：谁知道要下雨了？
　　　　生２：它怎么知道要下雨了？
　　　　生３：真的要下雨了吗？
　　２、看结合课文的动画片课件：
　　　　师问：这个童话故事，告诉了我们一件什么事？
　　　　生答：（略）。
二、自主探索、合作交流，逐段学习课文的内容
　　１、学习第１～３自然段：
　　　　小声读第一自然段，你明白了什么？
　　　　生１：小白兔在山坡上割草。
　　　　生２：那天天气很闷。
　　　　教师随手简笔画：
　　　　小白兔、山坡、小草。
　　　　质疑：
　　　　“闷”是什么意思？
　　　　生１：呼吸不通畅。
　　　　生２：特别不舒服。
　　２、指名读第二自然段：
　　　　师问：读了这段你知道了什么？
　　　　生１：小燕子从小白兔头上飞过。
　　　　生２：小白兔问小燕子为什么飞得这么低？
　　　　师问：你怎么样知道燕子飞得低呢？
　　　　生答：从二自然段第一句“小燕子从小白兔头上飞过”这句知道。
　　　　指导学生读好：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”
　　　　（大声、读出“奇怪”的语气）
　　３、学习第三自然段：
　　　　齐读这段话。
　　　　分学习小组讨论：
　　　　这段有几句话？每句话是什么意思？　　　　
　　　　下雨前，燕子为什么飞得低？
　　　　质疑：
　　　　“潮湿”是什么意思？
　　　⑴　从字的偏旁上分析（两个字都带有三点水）。
　　　⑵　从生活实际中体会潮湿的感觉。
　　　⑶　从课文内容联系上下文理解“空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠。”从而理解“潮湿”的意思是：空气里水分很多。
　　　　汇报、讨论结果：
　　　　燕子低飞的原因。
　　　　再齐读共同讨论以上三个自然段的学习方法：
　　　　（投影打出）
　　　　整段朗读，一句一句读懂。
　　　　理解重点词语再朗读这段课文。
三、指导学生用这种学习方法，合作学习４～９自然段内容并质疑解难
　　１、讨论怎样读好“是要下雨了吗？”这句话？12
　　　　（结合句子理解，反映小白兔听了燕子的话后半信半疑，正在思考，要轻轻地读出疑问的语气）
　　　　怎样读好“要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
　　２、理解“连忙”一词的意思：
　　　　（换词练习：赶忙、马上、立即……）
　　　　动作感觉“闷”（想象人在水底憋气的感觉）
　　　　动作示范理解“挎”的意思。
　　３、质疑：
　　　　下雨前鱼为什么觉得水里闷得很？
　　　⑴　让学生从自己读过的课外知识帮助解疑。
　　　⑵　教师小结：
　　　　　快要下雨的时候，气压很低，能溶进水里供鱼呼吸的氧气少了，而且天气晴朗时，溶在水里的氧气也渐渐地跑出水面，鱼在水里感到氧气不足就浮到水面，有的甚至会跳出水面。人们知道了鱼的这种习性，就根据这种情形总结出了一句谚语，这就是“鱼跳水，有雨来。”
　　４、分角色表演：
　　　　想象小动物的神态，动作及说话的语气，特别要读出小鱼关心小白兔的语气。再戴上头饰表演。
　　５、教师简笔画板书：
　　　⑴　“小鱼跳出池塘”的画面。
　　　　　板书：
　　　　　小鱼跳出水面。
　　　⑵　“小蚂蚁搬家”的画面。
　　　　　板书：
　　　　　小蚂蚁搬家。
四、实践创新，开发潜力
　　１、说说你在生活实际观察中观察到下雨前还有哪些自然现象？
　　２、你在课外书籍的阅读中知道下雨前还有哪些自然现象。以此激发学生热爱读书，观察大自然的兴趣。　　
　　３、利用以上已有的知识，续编故事：
　　　　小白兔又走了一段路，看到小青蛙呱呱地叫得特别欢，好像在庆祝什么大喜事，小白兔问“……”
【教学板书】
　　　　　　　　　　　　　　　　　要下雨了
　　　　　　　　　　　　　　简笔画　　小燕子低飞
　　　　　　　　　　　　　　简笔画　　小鱼跳出水面
　　　　　　　　　　　　　　简笔画　　小蚂蚁搬家12

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