一、教学目标：1、知识技能目标：a、了解小艇与威尼斯人生活的密切关系。 b、了解作者将人物活动与风情结合描写的表达方法。2、过程方法目标：通过朗读，合作交流感受威尼斯小艇在威尼斯生活中的重要作用。3、情感价值观目标：激发学生对异国风情的兴趣。 二、教学重难点：1、...
教学目标1．积累语言，增强书面语言的表达能力，鼓励学生在内容选择、顺序的安排语言的使用上，能与他人有点不同，有新意。2．让学生积累更多的名人名言，并领会其深刻的含义。3．培养学生的阅读兴趣。教学重难点：会归纳总结本单元及本学期的写作方法。教学时数：2课时教学过程：一、交流平台1．一是交流学生从电影、...
一,教材说明:《电子计算机与多媒体》是一篇说明性文章,课文简要地介绍了从电子计算机的发明到多媒体的运用的基本情况,展示了电子计算机的飞速发展和灿烂前景 二,教学重点设想:本课所介绍的内容与学生日常生活联系密切,他们很容易接近文本,没必要再详细分析,把重点放在理解文章中所出现的几种物体的关系上,理清文...
学习目标：1、认识6个生字，会写10个生字。正确读写“小艇、船艄、船舱、保姆、祷告、停泊、威尼斯、纵横交叉、操纵自如、手忙脚乱”等词语。2、朗读课文，背诵课文第4—6自然段，积累自己喜欢的语句。3、通过学习课文，能说出威尼斯独特的风情、小艇的特点及它同威尼斯的关系...
重点难点疑点解析 1．这篇课文记叙的是红军长征途中一个真实的故事。课文记叙了在红军行军途中，一位负责掌管棉衣等物资的军需处长，被严寒冻死的感人故事，赞扬他一心为公、毫不利己、专门利人的高贵品质。 2．课文按照事情的发展顺序来写，可分为四段： 第一段（第1自然段）讲一支红军队伍在冰天雪地里艰难地...
教学目标：知识目标：①学会本课的6个生字。②有感情地朗读课文。③认识小艇在威尼斯城中的作用。能力目标：学习作者抓住特点描写事物的方法。情感目标：体会威尼斯独特的异国风情，受到热爱大自然与热爱生活的教育。教学难点：为什么说夜景也说明小艇是小城重要的交通工具。教具准备：cai课件。教学时间：2课时。教学...
电子计算机与多媒体(4篇) 主要内容： 本文简要地介绍了电子计算机的发明到多媒体的运用的基本情况，展示了电子计算机的飞速发展和灿烂前景。课文从美国史密森博物馆里存放的世界上第一台电子计算机写起，先概括地交代了电子计算机的飞速发展和它在现代社会中的作用；然后，具体地介绍了由电子计算机发展到电脑，由...
教学设计学科名称 五年级下册语文所在班级情况，学生特点分析 本班有32名学生，其中男14人，女生18人，学生基础好，学生独立识字学词的能力比较强，上课愿意提问，平时他们喜欢积累，掌握了一定的阅读步骤和方法，在教师的引导下阅读时能比较准确地为文章做批注。有较强的收集、处理信息的能力。教学内容分...
课题：26威尼斯的小艇 第一课时 课型：自主探究 主备人： 审核人： 学习目标： 1．我要学...
学习目标1 激发学生交流自己在本单元学到的表达方法、学习收获和体会。2 了解广告语的风趣、幽默。课时安排2课时教学过程第一课时（交流平台）一、异域风情展示会1 遐想回味同学们在本组课文中我们领略了亚洲、欧洲、非洲的风情，平时在电视、电影、书报、或外出旅游中，也一定看到、听到、感受到了许多异域的风土人...
★一、把词语补充完整，再根据意思选词 熟视无（ ） （ ）（ ）起舞 攻城守（ ） （ ）（ ）有礼 冲锋（ ）阵1．向敌人进攻，深入敌人阵地。（ ）2．对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。（ ）二、按要求改句子1．泰国人对大...
教学目标：1、知识目标：学会本课的生字词，能够学会修饰性词语。2、能力目标：让学生能够在学习课文的同时，掌握课文中的写作方法，并且应用这些方法，学会读写结合。3、情感目标：能够让学生从课文的语言文字中体会到非洲的彩色，产生对大自然的热爱之情。教学重点：让学生能够在学习课文的同时，掌握课文的学习方法，...
【教学目标】:1、品味语言文字，感悟孔明计策的奇妙和人物形象的独特魅力，感受经典名著的魅力。2、有感情地朗读课文，激发学生阅读古典名著的兴趣。【教学重点】对人物形象的分析，让学生感受到故事本身的魅力，从而激发他们阅读名著的兴趣。【教学难点】分析计策成功施展的原因，理解展示人物之间较量的作用。【教学过...
说教材：这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。作者用“与象共舞”为题，体现了泰国人与大象关系十分密切，大象给泰国人的生活带来了很多的乐趣。本单元的学习要求是抓住主要内容，了解不同地域的民族风情特点，还要揣摩作者是怎样写出景物、风情特点的，并注意积...
教学目标1、错助工具书和文中注音认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接”等词语。能正确、流利地朗读课文。2、有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之...
一、导入课题直接导入 板书课题二、出示学习目标认识本课的14个生字，有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，并知道作者的写作方法三、出示学习指导1、大声朗读课文，边读书边划出下列词语，划完后大声地读一读这些词语。斑斓 炽热 湛蓝 充沛 硕大 火炬 巨蟒 渗透 聆听 木薯...
1 读一读，填一填。（1）充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，（ ），（ ），到处是（ ）色，处处是（ ）。 （2）芒果树开的是星星点点的（ ），仙人树开的是金灿灿的（ ），玉兰树高擎着（ ）的玉杯，火炬树绽放的花朵比绿叶还要多，一棵似...
一、谈话导入：1、今天老师想和同学们聊聊非洲，如果用颜色给他定义，能说说以前在你映像中非洲是什么颜色的 ？为什么。2、每个人的观察视角不同，所产生的观点各有不同。看完下面的短片，你会对非洲有一个全新的认识。3、课件展示，了解非洲。3、这是一个怎样的非洲？ 4、板书：彩色的非洲5、读题-----加？-...
学习目标： 1、我能认识14个生字，读读记记课文新词。2、有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。3、领悟课文的表达方法。知识链接： 非洲是世界第二大陆。赤道横贯大陆中部，四分之三的地区平均气温在20摄氏度以上，几乎全年都是夏天，故被人们称为&ldq...
近来，颇时兴男子汉文学。北方的一些男性作家，真正写出了几条铮铮响的硬汉子。令人肃然起敬。令人跃跃欲试。自知只有仰慕的份儿，可又抵不住那份诱惑，也想来一条响当当的或者不那么响的男子汉。可是想到笔下的男性，招来的偌多的批评，不由有点手软，深感不可造次。然而，还是想写，没有男人的世界是不堪设想的。写谁呢?...
