师：咱们一起来学习《七颗钻石》。这是一节阅读活动课。什么是阅读活动课呢？就是又要阅读又要说话，又要探讨，还要想象的课。所以这节课会很有意思。 下面咱们来看看怎么活动。 （屏幕显示：活动一：进入录音棚） 师：进入录音棚，意味着我们每位同学的身份是什么呢？ 生（齐答）：我们都是播音员。...
教学目标：1、理解“主意、索取、羞愧”的意思2、有感情地朗读课文3、阅读课文、体会母爱的无私与伟大重点：有感情地朗读课文难点：读懂“母亲的账单”的内涵，体会母爱一、课前准备、导入在没上课前，老师想先请同学们回忆一下，在你成长的历程中，妈妈为你做过哪些让...
教学目标一、理解爱心的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。二、了解童话作品夸张、想象的特点。三、培养学生自主、合作、探究的学习方法。四、培养学生的朗读能力，培养对文学作品的兴趣爱好。教学重点一、爱心的神奇力量。二、丰富的想象。教学构想奇思妙想旨在启发学生的想象力，启发学生的想象力不应...
一、创设情境，初读课文，质疑 １、同学们，请看。看到了美丽、神奇的夜空，看到了明亮的北斗七星，大家一定想到了昨天我们读过的一篇课文，课文的题目就是──《七颗钻石》。 ２、昨天我们在阅读中解决了同学们在字词方面遇到的问题。现在，我们再来读一读课文，看看同学们有没有新问题。 ３、梳理学生的问题，并...
温馨寄语： 少壮不努力，老大徒伤悲。学习目标：1、借助文中注音认真读课文，做到读准字音，读通句子，不添字、丟字，不破句。2、借助文中拼音认识“竟、匆、绊”等8个字，正确书写 “渴、罐、累”等15个生字，正确书写词语“钻石、焦渴、水罐&rdq...
【课业设计】一、我会写 炸（zà zhà） 型（xíng xín） 输（sū shū）二、我会比 炸（ ） 酒（ ） 输（ ） 掌（ ） 咬（ ） 昨（ ） 洒（ ） 偷（ ） 拳（ ） 狡（ ）三、根据课文内容选词填空 啜泣 抽泣 哭泣 １...
教学目标1、会认8个生字，会写15个字，正确读写词语2、有感情的朗读课文3、从水罐的一次次的变化，体会爱心的神奇力量，感知通话丰富的想象力。4、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。教学重点：从水罐的一次次的变化中体会爱心的神奇力量教学难点：感悟故事中作者神奇的想象教学时数：2课时教学过程 第一课时...
学习目标：1、有感情地朗读课文。2、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。3、体会懂得关心别人，体会用爱心对待生活。学习重点：凭借水罐的一次次变化，朗读感悟，体会文中小姑娘善良、美好的心灵。学习难点：体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。学习流程：一、展示上节课的学习成果。...
21 《太阳》教学反思《太阳》这篇文章是一篇说明文，对于学生来说，是第一次接触此种文体，学生比较陌生，因此，在指导学生理解课文的基础上，我将重点放在了引导学生学习说明文的写作方法上来。如本篇课文共分了两大部分来写，第一部分为1——3自然段，重点写了太阳远、大、热的特点，第二部...
学习目标：1．认识“竟、匆”等几个生字，会写“渴、罐”等15个生字，正确读写“钻石、水罐，喜出望外”等词语。2．有感情地朗读课文。3．读懂课文内容，在水罐一次一次变化中体会到互相关爱、乐于奉献的美好情感。课前准备：课件、主题学习...
今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书三年级语文下册《妈妈的账单》。下面我从教材、教法与学法、教学程序以及板书设计等四个方面进行说课：一、说教材1、教材简析：《妈妈的账单》是小学人教版三年级下册第五单元的一篇课文。该单元课文的主题是“可贵的亲情和友情”，课文讲的是小男孩...
教学要求:1 ,让学生有感情地朗读课文,学会通过理解重点词句,掌握课文主题 2 ,让学生能体会到爱心对别人乃至对社会的意义,懂得关爱他人,用爱心对待生活 教学设想:1 教学重点:研读课文的重点词句,解读小姑娘一次次让水的行为 2 教学难点:感悟小姑娘行为背后所含寓的崇高的,无私的爱 3 教学突破:让...
【目标导航】 １、会认８个生字，会写１５个生字。 ２、有感情地朗读课文。体会懂得关心别人、懂得用爱心对待生活。 ３、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量和感知童话丰富的想象力。【实践支点】一、我会读拼音，写汉字 jiāo kě tuò mo guàn zi xǐ ch...
教学目标1．学习默读课文。2．读懂课文内容，体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。3．培养独立的阅读能力。教学重点读懂课文内容，体会人物的思想感情。难点：理解妈妈给小彼得的那份帐单的含义。课时安排：1课时教学过程第一课时一、导入课文1．引导学生回顾《可贵的沉默》的主要内容，相机提问激趣。《可贵的...
教学目标:1 学习默读课文 2 读懂课文内容,体会母爱的无私与无价,懂得回报父母 3 结合课文内容,开展综合性学习活动 教学过程一,激情导入,揭示课题1,课前谈话师:同学们,每个人都有自己的母亲,孩子和母亲之间每天都在发生着不同的故事 今天这堂课,我们要来认识一对母子,看看他们之间究竟发生了怎样的故...
[教材分析]:《太阳》是人教版教材第八册中的一篇常识性文章,介绍了太阳远,大,热的特点和人类与太阳的密切关系 由于运用了数字说明,举例说明,比较说明,比喻说明等方法,因此文章通俗易懂,有较强的说服力 [教学目标]:认识本课13个生字,能够读准字音,正确书写 流利,正确的朗读课文,背诵自己喜欢的段...
设计理念：本文是一篇说明文，主要写有关太阳的一些知识和太阳与地球的密切关系。全文条理清楚，语言简练，没有什么艰深难解的语句。针对这一特点，设计应充分体现“以学生为主体“的教学思想，开启全面、扎实的课堂语文实践活动，以提高学生的综合语文素养。教学目标：1．了解太阳的特点，知道太...
教学目的：1 学习第1——3自然段，了解太阳的特点。2 学习作者说明事物的方法。重点：了解太阳的特点，学习说明方法。难点：想象太阳的特点，学习说明方法。教学过程一、激趣导入：小博士今天又给大家带来了什么？（关于太阳的谜语）——揭题瞧！它正笑眯眯地来到了我们的教室。据人所知，太阳公公最喜欢勤思考，爱发...
教学要以学生为中心，充分发挥学生的自主性、主动性和创造性，鼓励学生教科书的自我理解、自我解读，鼓励学生求异、求新，尊重学生的个人感受和独特见解，努力寻求独特的认识、感受、方法和体验，使学习过程成为一个富有个性化的过程，从而体现出学生的首创精神。这是新的课程改革的重要理念。环节一：创设问题情境，置学生...
教学目标：1、知识与能力目标：会认8个生字，结合上下文理解“焦渴、竟然、喜出望外”等词语；能正确、流利、有感情朗读课文，2、过程与方法目标：抓住重点语句，感受旱情，体会小姑娘的孝心使水罐发生的神奇变化。3、情感态度与价值观：在品读水罐的神奇变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力。教学重点：...
