设计理念：母爱是个永久的话题。今天的孩子，轻而易举地得到了太多的爱，因为“易得”，所以“易忘”、“易忽略”，要引导孩子通过解读妈妈这份特殊的账单，解读母爱的无私与无价。课堂上，听说读写齐头并进，动听的音乐适度穿插，不单是课堂情感...
阅读平台:阅读短文,回答问题 我从小就特别喜欢蹦蹦跳跳,每当空闲的时间就是跳绳,踢毽子 我还特别喜欢孩子的游戏,弹珠子,打弹弓等,是乐此不疲的 小时候住的大院里,有桃树,枣树, 还有许多的桑葚子树 树上果子熟了的时候,我们就会爬到树上去摘果子吃,也就练就了爬树的好本领,一棵棵高高的大树,一瞬间就爬了...
教学目标：1、认识“氏、兽”等7个生字，会写“差、抵”等14个字，正确读写“传说、寸草不生、差不多”等词。2、朗读课文，背诵最后一段。3、了解太阳的特点及作用，初步认识太阳与人类的关系密切，培养学生热爱科学的兴趣。4、学习阅读说...
学习目标：1．学习默读课文。2．读懂课文内容， 体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。3．培养独立的阅读能力。重难点：1、读懂课文内容，体会人物的思想感情。2、理解妈妈给小彼得的那份帐单的含义。教具准备：小黑板教学课时：1教学时间：导学过程： 第一课时一、揭示课题...
教学目标 1．运用“一边读，一边想”的方法，读懂每个自然段，从而理解课文内容。初步了解太阳的特点，太阳和人类的密切的关系，激发学生学习自然科学的兴趣。 2．学习本课生字词。初步体会数字说明和比较说明的作用和方法。学习使用“如果……就……”造句 3．正确、流利地朗读课文。背诵课文最后一个自...
【学习内容】 本篇课文写的是战争时期的一个故事。孤儿阮恒，误以为献血会死，但为了抢救受了重伤的同伴，还是毅然献出了自己的鲜血。但问他为什么要献血时，他只是说“她是我的朋友”。【学习目标】 １、学认本课８个生字，会写１３个生字。正确读写“医院、医生、消息、确认、输血、血型、操典、酒精”等词语。...
《她是我的朋友》——第一课时教学设计一．教学目标：1，认识8个生字，会写13个生字，正确读写词语。 2，有感情的朗读课文， 3，抓住描写阮恒献血时的表情，动作的语句，体会人物的内心活动。二．教学重点：认识8个生字，会写13个生字，正确读写词语。三．...
一、导入，激发兴趣 （看课件，闪闪发光的钻石）钻石，象征着纯洁、永恒，是珍贵的，又是难得的。忽然有一天，从一个水罐里跳出了七颗钻石，升上了空中化作永恒的星辰。你想知道这个神奇的故事吗？让我们一起去读读《七颗钻石》的故事。 二、初读，铺垫情感 1、自己读课文，读准字音，读通句子。 2、...
课堂上同学们一边默读课文，一边思考，课文介绍太阳的远、大、热的特点时，运用了哪些方法进行具体的说明。王艺强同学说，除了数字法外，还运用了比喻法。 “你从哪里看出来的？”我问。“太阳很大，很热，是个大火球。这句话把太阳比做大火球。”王艺强刚说完，还没有等我开口说话，陈爻马上站起来说：“这不是个比喻句。...
教学目标：1、有感情地朗读课文。2、从神态、动作变化中体会人物内心，感受阮恒身上所体现出的真诚的友谊和无私奉献的精神。教学重点、难点：体会描写阮恒献血时动作、神情的语句，了解他当时复杂的心情教学过程： 一、复习导入1、说说1~4自然段主要讲的是什么？师：同学们，昨天我们已经学习了课文的前部分，...
[案例背景] “使我们的课堂扎实有效”，一直是我们老师追求的目标，但要怎么做？却是说的简单，做起来难。所谓“实”就是“扎实有效”，即：将学生带入情境后，还应努力体现工具性和人文性的统一，利用文本创设的语境理解词语，结合感悟的过程进行语言实践，学习语文知识，在语言练习的过程中感悟文章的主旨，提高了...
《七颗钻石》教学反思《七颗钻石》是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇神话，描述了地球上发生的大旱灾，许多人和动物都焦渴而死。一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，随后跳出七颗钻石升上天空，变成了七颗星星。这篇神话情节简单，但...
教学目标1 运用“一边读，一边想”的方法，读懂每个自然段，从而理解课文内容。初步了解太阳的特点，太阳和人类的密切的关系，激发学生学习自然科学的兴趣。2 学习本课生字词。初步体会数字说明和比较说明的作用和方法。学会使用“如果……就&hel...
教材解读：这是一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬；当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份账单，这份账单让小彼得感受到了母爱的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。这篇课文切入角度独特，把母爱的无声、无私和无价表现...
师：同学们，今天我们继续学习《七颗钻石》。在晴朗的夜空，我们会发现北方有七颗排列成勺子形的星星，像七颗钻石闪闪发光，它为我们指引着方向，它就是大熊星座。上节课我们初读了课文，知道课文是讲大熊星座的一个故事。哪位同学能用自己的话讲讲这个故事？这位同学在讲的时候，其他同学认真地听，她所说的故事中水罐发生...
教学理念： 本课是略读课文，预案的设计努力倡导让学生用自主、合作、探究的学习方式，自主学懂文本，通过说话、朗读等方式，感悟出故事包含着的深刻的人文内涵，使学生润物细无声地受到语言的训练、情感的熏染。教学目标: 在反复诵读文本、对比两份账单中进行说话、朗读训练，并感悟到母爱的无声、无私、无...
教学目标:1,从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力 2,通过学习,懂得关心别人,懂得用爱心对待生活 3,有感情地朗读课文 教学重点:了解小姑娘的水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量 教学难点:学完这个神奇的爱心故事,懂得关心别人,懂得用爱心对待生活 教学过程:设置情景,激...
知识积累一、 拼一拼，写一写。yī yuàn shì fǒu cǎo diàn jiǔ jīng （ ） （ ） （ ） （ ）yǎn gài quán tóu...
【教学目标】 １、本课要求会认８个生字，会写１５个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。 ２、有感情地朗读课文。 ３、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。 ４、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。【...
教材分析 《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星...
