一、教学目标:1、能听懂、会说、会读和会拼写单词: milk, a cow, taste, pull up及其中动词的过去式。2、能听懂、会说、会读单词 yesterday, a farm, a carrot, collect 3、能将所学动词进行组词。二、教学重点、难点:1、能听懂、会说、会读和...
一 教学内容 unit7 a listen, read and say 二 教学目标1能正确听,说,读词组: so…2能正确听,说,读句型: i’ve got… open it for me who is it are they from? it’s they’re from…3能正确理解,掌握对...
牛津小学英语6a 单元测试卷（unit1-2）class name 听力部分（20%）一、听录音，根据你所听到的内容正确的选项。（听一遍）(5%)( )1 a date b day c lat...
e ea bread breakfast head sweater read (read的过去式)e let bed bedroom set met (meet的过去式) get puppet red yellow pen pencil best bet...
6a unit 7 at christmas 教学设计备课：李伟 陆彩峰 10 30 2007教学内容：unit 7 at christmas 第一教时，学习“圣诞节”的相关知识。了解西方国家人们送礼与受礼的风俗习惯。学生能听懂、会说、会读、会写本课新词watch, teapot, wallet,...
teaching design for oxford english 6a - unit 8the food we eatcontents: page 55topic:what do you usually have for dinner?aids: tape-recorder & pptlearn...
一、用动词的适当形式填空1 he _________ (live) in america two years ago 2 the boy ________ (listen) to the teacher carefully last week 3 we _______ (watch) a ja...
本单元的主要话题是“谈论物品的归属”。通过jim一家在圣诞节互赠礼物这一情景引出主要的学习内容，即名词性物主代词。教学目标：1、能听懂、会说、会读和会拼写单词yours, mine, hers, his, ours, theirs。2、能听得懂、会说、会读单词 a watch, a teapot,...
6a重点词汇 unit 1 1 no smoking 禁止吸烟 2 no littering禁止扔杂物 3 no parking禁止停车 4 no cycling禁止骑自行车 5 no eating and drinking 禁止吃喝 6 keep off the grass不接近草坪 7...
一、教学目标：(一) 知识目标1 能听懂、会说、会读、会拼写单词和词组holiday, national day, last week2 能听懂、会说、会读、会写句型what(else) did you do…? i…,并能在情境中正确运用该句型。(二) 能力目标围绕国庆放假这一话题，把有关谈论过去...
教学目标：1．能听懂、会说、会读、会拼写单词children’s day , new year ‘s day , people, watch the moon, eat moon cakes2．能听懂、会说、会读单词和词组spring festival, mid-autumn festival ,...
一 教学内容： a listen, read and say二 教学目标（一）认知目标：教学目标：1、能听懂、会说、会读单词a holiday, last, a farm, funny；以及相关的词组nation day holiday, last week, a funny cartoon,...
现代教育教学思想的主旨是引导发挥人的主体性和自我实现促使受教育者由他发到自发、由他律到自律、由他教到自学的转化。新课程要求我们打破传统的机械操练模式，使学生在亲身的实践中理解英语知识，提高运用英语的能力；同时激发学生的学习兴趣，培养积极的情感态度。本节课我营造了民主和谐的氛围，教学上体现了“巧妙激趣...
一、教学目标：1、使学生能听懂、会读、会说、会拼写：holiday early meet before。2、使学生能听懂、会读、会说：national day, a farm, a film。3、使学生能听懂、会读、会说本单元a部分内容。4、能较熟练地运用句型：what did you do …?...
教学内容1 the words: always, question, ask, mean, must, should, shouldn’t, pick, present, cousin, park, public, sign, danger, grass, cage, smoke, litter...
1 把它放在书桌上 put it in the desk2 在碗柜旁边 near the cupboard3 在七月一日 on the first of july4 在床上 on the bed5 我的电话 my phone6 我的移动电话...
teaching contents: this is the second period of this unit at the first unit let the students know the names of the holidays and the popular activitie...
牛津小学英语6a unit 3 it was there! 第一教时 执教：无锡市清扬中心小学 郭景燕 一 教学内容 b look,read and learn & c ask and answer 二 教学目标 1 能正确地听、说、读、写词汇was, moment, ago,...
教学背景:本课内容是《牛津小学英语》6a中unit5《on the farm》，本单元的核心内容是动词过去式变化规律及读音，主要学习句型what (else)did you do?及其回答i…… 本单元出现了七个关于农场活动的动词，已于第一课时教完。本节课主要教授这七个动词的过去式，并教会构成方法...
一、找出划线部分发音不同的选项。（10分）（ ）1 a kite b mirror c like （ ）2 a monday b son c do （ ）3 a food b foo...
