一、单词1 low 低，低的– lower 2 high – higher 3 slow 慢的，慢地– slower 4 fast – faster5 late – later 6 early – earlier 7 far 远的，远地– farther 8 well – b...
unit 2 ben’s birthday 第四课时 read and match; say a rhyme; ask and make教学目标 1． 通过本课时的学习能听懂、会说和会读单词和词组blow out, a candle, a costume, a doorbell, take of f...
教学内容：unit1 a public signs教材简析： 本单元主要围绕“公共标志”这个话题开展各项活动，所涉及到的日常交际项目有介绍、询问、忠告和建议等，其中，以“询问公共标志含义”及其应答为重点内容。学生们在日常生活中对“公共标志”并不陌生，但作为一个话题谈论是会有一定困难的。为了使学...
单元教学计划一、教学内容本单元围绕“谈论节日里所做的事”这一话题展开教学活动。这是一个学生十分感兴趣的话题，在课前布置学生搜集有关东西方节日风俗的资料，以保证学生在课堂上“有关想讲，有关可讲”。建议教师对学生的收集活动提出具体要求，如收集的途径、发言的时间等。对于学习上有困难的学生，教师可安排他们与...
一、单词1 way 路线 2 get到达 3 along 沿着 街，4 street街道 5 take乘坐，搭乘（交通工具） 6 stop停车站 7 road路，道路 8 history历史 9 museum博物馆 10 crossing十字路口 11 miss没找到...
听力部分（30分） 一、听录音，选出你听到的内容。（听一遍）(5分)( )1 a little b letter c litter( )2 a glass b grass...
一、教学内容： part b and part c二、教学目标：1、能听懂、会说、会读和会拼写单词was, moment, ago, were, a mobile phone, glasses2、能听懂、会说和会读单词 a cd walkman, roll, film, e...
一、词汇mobile phone 一个手机 （ telephone 一个电话） diary 日记本 （复：diaries)cd walkman 光盘随身听（复：cd walkmans) earphones 耳机（复数用法）a pair of glasses 一副眼镜 （two pairs...
unit 1 词组1 four years old 四岁2 ask ben some questions 问ben 一些问题 （ ask sb some questions 问某人些问题） 3 go in 进去 4 stay away 远离 5 keep off 远离...
6a unit three[词汇]was (am,is的过去式) excited 激动的，兴奋的moment 片刻，瞬间 ago 以前were （are的过...
一、教学目标：1 复习表演part a listen, read and say 2 do part d listen and write 3 do listening practice 二、教学重点、难点：1、能熟练运用本课句型，根据所设情景，自编表演对话。2、正确完成本课d部分及练习册听力练习。...
一、 教学内容： 6a unit7 at christmas period 2 二、教学目标：认知目标：1、能听懂、会说本单元对话的内容。 2、能灵活运用重点句型：this one is from …open it for me, please who is it are they from?能...
一 教学内容 《九年义务教育六年制小学教科书*牛津小学英语》6a 第二单 元第一教时（look, read and learn, look and say, sing a song）二 教学目标1能正确地听、说、读、写单词mean, danger, should, shouldn’t, litt...
unit1 public signs知识汇总 一、 单词四会单词 always 总是 question 问题 ask 问 mean 意思 must 应当，必须 should 应当，应该 pick 拾 三会单词： public 公共的 sign 标志 cousin 堂（表）兄弟（姐妹） danger...
教材分析：本单元主要围绕“谈论节日里所做的事情”这一话题展开教学。这一单元的内容体现了浓郁的东西方文化特点，是一个学生十分感兴趣的话题。本课时为第二课时，在第一课时中，学生学习了new year’s day和spring festival，初步学习了本单元的四会句型what do people us...
第一课时 教学目标： 1 四会掌握单词：march, april, may, june, july,birthday 2 能听懂会说会读单词：january, february, august, september, october, november, december, first, s...
learn unit 2 ben’s birthday part b教学目标：（知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观）1、掌握以下单词：january, february, august, september, october, november, decemberfirst, second,...
一、教学内容： 6a unit 7 at christmas parta二、教学目标:1．能听懂、会说、会读和会拼写单词mine，yours，his，hers，ours。2．能听懂、会说、会读单词a calculator, a hairdryer, a wallet, a skateboard...
二、教学目标1 能正确地听、说、读、写词汇new year’s day,christmas,people,had,went。能正确地听、说、读词汇 spring festival, mid-autumn festival, relative, didn’t, delicious, favourite...
听力部分一、 听录音，选出所听选项。 (播一遍) （10分）（ ）1 a come b comb c some d climb（ ）2 a mine b fine c line d na...
