[根据课文内容填空《你必须把这条鱼放掉》]《你必须把这条鱼放掉》教学后记

小学三年级语文教案 2020-12-22 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】

《你必须把这条鱼放掉》教学后记

    这篇课文主要讲了汤姆在不允许钓鱼的时间里钓到一条大鲈鱼,在爸爸的教育下把它重新放回湖中的故事,告诉我们时时处处都要严格自律,自觉遵守社会公德和规定的道理。

 教学中,在学生熟读课文的基础上,我抓住“去钓鱼—钓到鱼—放掉鱼—永难忘”这条线索,让学生分部分理解。在学习第二部分时,通过“套上、甩起、抛向”掉鱼动作的理解,体会汤姆的技术娴熟、经验的丰富,“划破、沉入、泛起”等动词让学生感受作者用词的准确,再加上“湖面泛起一圈圈银色的涟漪”使得这一段描写更富诗意。引导学生多读句子,以便对于词语的积累。

 教学第三部分时,引导学生感悟汤姆心情变化的原因是因为爸爸说了那句话,而爸爸之前“投来赞赏的目光”和 现在用低沉的声音说“孩子,你必须把这条鱼放掉”又是为什么?学生理解起来比较容易,从而体会爸爸说“孩子,你必须把这条鱼放掉”时不容置疑的语气。又从“不管有没有别人看见,我们都应该遵守规定”斩钉截铁的语气中,认识到爸爸要让汤姆懂得任何情况下都必须遵守社会公德的道理。而让学生找出表现汤姆心情的词语时,也能很快地找出“不情愿、慢吞吞、叹了口气”等词语。

 整节课下来,学生掌握得还可以。在教学中存在一些问题,如:很多时候都是我自己在讲,没有很好地引导学生进行讨论、交流。而在学生读书的过程中,应让他们自主发现问题 ,然后再来解决,这样对于课文的理解才会更深刻。

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesannianjiyuwenjiaoan/91185.html

  • 陶罐和铁罐教学设计一等奖_陶罐和铁罐教学设计

    教学目标1、认识本课的6个生字;分角色朗读课文。2、阅读课文,能抓住课文的主要内容。3、能联系已学过课文和生活经验,理解课文说明的道理,学习全面看问题,懂得要多发现别人的长处,要正视自己的短处。教学重点抓住课文主要内容,了解寓言蕴含的道理。教学过程一、初读,整体感知课文。1、大家自由地、快速地读课文...

    发布于:2026-04-19

    详细阅读
  • [美丽的小兴安岭课文]美丽的小兴安岭

    教学目标1、学习课文,了解小兴安岭一年四季美丽的景色,丰富的物产,培养热爱祖国大好山河的思想感情。2、通过查字典和联系语言环境,理解“俯下”“欣赏”“抽出”“封”“密密层层”“飞舞”等词语,体会作者用词造句的准确。3、有感地朗读课文。教学重难点体会小兴安岭一年四季的美和学习积累语言,是学习本课的重点...

    发布于:2026-04-19

    详细阅读
  • 【《望天门山》教学设计】《望天门山》教学设计

    ▲学习目标:一、智能目标:理解词义句意,培养学生丰富的想象力和语言表达能力。二、情感目标:体会作者热爱大自然,热爱祖国山山水水的感情,感受诗歌美的意境。三、技能目标:1、掌握古诗的学习方法,培养学生的学习能力。 读懂词句意思,理解诗歌内容,体会思想感情。培养热爱大自然、热爱祖国的情感。 2、能有感情...

    发布于:2026-04-19

    详细阅读
  • 【饮湖上初晴后雨教学设计一等奖】《饮湖上初晴后雨》教学设计

    教学目标:1让学生理解本诗的内容,体会作者的感情,感受诗中始终所表达的意境。2 在理解的基础上引导学生有感情地朗读本诗,背诵本诗。3培养学生热爱祖国大好河山的情感。教学重点:让学生在理解的基础上有感情地朗读、背诵本诗教学难点:体会作者用巧妙的构思描绘出西湖的风采神韵。教学课时:1课时教学过程:一、课...

    发布于:2026-04-19

    详细阅读
  • [陶罐和铁罐]陶罐和铁罐

    文本细读:本篇课文是一篇寓言故事,看似简单,却寓意深刻。向我们讲述着深刻的道理。文章前半部分向我们讲述了在国王的御厨里有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的,骄傲的铁罐瞧不起陶罐,经常奚落他。后半部分向我们介绍了许多年后,当人们挖掘出陶罐的时候,铁罐却已经无影无踪了。文章虽然简短,但是,陶罐与铁罐的态度...

    发布于:2026-04-19

    详细阅读
  • 美丽的小兴安岭教学设计_美丽的小兴安岭教学设计

    美丽的小兴安岭教学设计(第二稿)谈话导入1、同学们,今天老师要带大家去一个地方,(指着黑板说)小兴安岭,大家读的真好,在平时我们这个字还读什么?xing,能给他找找朋友吗?真好,那这个兴字你还能给他找找朋友吗?兴奋,对,还有兴国安邦,兴安岭就是取这个意思。2、让我们来认识一下小兴安岭,(出示地图和资...

    发布于:2026-04-19

    详细阅读
  • 香港璀璨的明珠课文|《香港,璀璨的明珠》教学反思

    《语文课程标准》在总目标中特别强调了“在发展语言能力的同时,发展思维能力。”为了让学练结合落在实处,教学中我紧紧抓住文本,潜心领会文本,善用巧用文本中的每一个句段,把这些句段当作练习点,让学生在读中悟,在学中练,以此增强学生思维的灵活性和语言的准确性,激发学生学好语文的浓厚兴趣,不断提高语文能力。这...

    发布于:2026-04-19

    详细阅读
  • 【美丽的小兴安岭教学设计一等奖】《美丽的小兴安岭》教学设计

    【教材简说】这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者热爱祖国大好河山的感情。小兴安岭的树多,像绿色的海洋,一年四季又各具特色。作者把小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色作为描述重点。春天,抓住“树木”“积雪”“小溪”“小鹿”“木排”等景物来描写;夏天,抓住“树木”“雾”...

    发布于:2026-04-19

    详细阅读
  • 【《富饶的西沙群岛》教学案例】《富饶的西沙群岛》教学案例

    《富饶的西沙群岛》教学案例师:同学们,如果给你一次机会,你会去哪里?师:请同学们到地图上找一找你们自己喜欢去的地方。(学生分组进行找自己喜欢的地方的地理位置) (分组汇报)师:如果给我一次机会,我去的地方是西沙群岛,谁能帮助老师找一找西沙群岛的地理位置?师:同学们找的可真准!这就是西沙群岛。我国南海...

    发布于:2026-04-19

    详细阅读
  • 富饶的西沙群岛教案第一课时_《富饶的西沙群岛》教案

    教学目标:整体感知课文,分板块研读海面海底海滩海岛四个段落,在汇报交流中重点落实海底一段的教学,感受西沙群岛的美 课前准备:1,自制cai课件 2,布置学生搜集有关西沙群岛的资料 3,制作海面,海底,海滩,海岛研究小组的标志牌 4,课桌摆放成四个板块的形状 教学过...

    发布于:2026-04-19

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计