16、跟踪台风的卫星 第一课时教学时间：四月二十八日教学目的：1、能正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。教学重点：正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。教学难点：理清课文脉络，了解课文内容。教具准备：幻灯、卡片等教学过程：一、导课激趣：1、板书...
苏教版第六册 培养良好的学习习惯（六）案例师：同学们，刚才，老师和大家一起参观了校园里张挂的部分师生的书法作品，现在我们能来谈谈各自的感受，好吗？生：校园里有这么多的书法作品，让我们感觉到汉字可以写得这样美丽，感觉到了浓厚的文化气息，校园在我们的眼里更美了。生：参观了校园里的书法作品，我知道了写好...
【教学要求】 1、读懂文中所给资料，并能作适当的补充。 2、初步学会归纳整理所给资料。 3、学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。 4、在练说的基础上，按一定顺序写下来。 【教学重点难点】 重点：在练说的基础上，按一定的顺序写下来。 难点：归纳整理所给资料。 【课前...
【教学目标】 1 能借助观察图画读懂例文《脱棉衣》，感知小作者的所思所想。 2 能通过讨论交流，明确观察多幅图作文训练的要领。 3 能有顺序地、比较细致地观察书上提供的两组图，选你喜欢的一组，练习写一件事。 【重点难点】从例文中学习方法，通过实践进行知识的迁移。 【课前准备】挂...
做有规则的人 —《你必须把这条鱼放掉》教学思考 到钓鱼网上浏览了一下，才知道晚上钓鱼是非常有趣的，多少年没有钓鱼了，以前虽然钓过鱼那也是白天，从没有感受过晚上钓鱼的什么滋味，所以学习这一课，我只有与学生共同享受着他人晚上钓鱼的快乐。 这篇文章的结构不复杂，去钓鱼、钓到鱼、放鱼、放鱼后的感受。对于三年...
教案3 庐山的云雾作者：佚名更新：2006-2-10 21:42:00点击：567 href= target=_blank>苏教版小学语文第六册教案3 庐山的云雾教学目标： 1、默读课文，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。 2、学会本课生字。理解“流连忘返”、“飘飘欲仙”、“...
第3课 庐山的云雾一、看拼音，写词语。lú shān pù bù biàn huàn wú chánɡ lǒnɡ zhào sì hū qiān zī bǎi tài yí xiè qiān lǐ liú lián wà...
相关资料：《水上飞机》备课资料word版（《水上飞机》备课教案）教材分析： 全文公有8个自然段。第一自然段是写小海鸥发现一条奇怪的大船后想问个究竟。第2—7自然段通过写小海鸥与水上飞机的对话，写出了水上飞机的种类和主要的作用。第8自然段写水上飞机听到警报后立即前往救援。 学情分析： 水上飞...
16 水上飞机 《水上飞机》备课资料教材分析： 这是一篇科学童话，作者用拟人化的手法，形象地向小读者介绍了水上飞机的广泛用途，展现了最新的科技成果。 文章为科普小品，叙述灵活，语言生动，没有高深的道理，没有艰涩的术语，读来情趣盎然，引人入胜，是加强语言训练，激发科学兴趣的好教材。 学...
第10课《大作家的小老师》作业设计目标1、正确书写本课10个生字，结合语境理解词语。2、练习按事情发展顺序复述故事。3、通过诵读《大作家的小老师》，学习萧伯纳的谦逊自律，体会其宽广胸怀。经典作业设计案例作业设计设计意图难易程度结合句子，理解加点词的词义。1、你究竟是谁？2、那里有好多人在围观，我很好...
【教学要求】 1、学会查词典，根据语言环境选择适当的解释。 2、照样子，练习写上下结构的字。 3、背熟八条成语及一首古诗。 4、口语交际——练习“约请”。 5、学写毛笔字笔画“竖弯”和“竖弯钩”。 【课时安排】三课时 【教学过程】 第一课...
习惯的养成非一日之功--《培养良好的学习习惯》教后感今天，是开学第一天，因为是短学期，所以，昨天同年级的老师就告诉我，为了赶教学进度，今天就直接上新课了。的确，时间短，任务重，像《培养良好的学习习惯》这样的内容肯定不会作为考试的内容，而且良好的学习习惯并不是一朝一夕就能养成，少上这么一课没什么大不了...
[教学要求] 1 通过阅读例文，激发学生写日记的兴趣 2 读懂习作要求，了解日记的格式、内容及写日记的好处。 3 根据自己一天的所见所闻，所想所做，仿照例文选择一件最有意义的事写成日记，并逐步培养自己写日记的习惯。 课时安排：一课时 教学过程： 一、让学生弄清日记的格式 1、同学们，你...
教学要求1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二、第三自然段。2、 学会本课10个生字，两条绿线内的11个字只识不写。结合语境理解有关词语的意思。3、 理解课文内容，感悟南沙群岛的美丽与富饶，激发学生爱岛之心、爱国之情。教学重难点引导学生通过对课文的朗读和理解，感悟南沙群岛美丽...
1、说教材《跟踪台风的卫星》是一篇科学童话。作者用拟人化的手法，讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪、监视台风的动向，为人类预防台风袭击、减少损失作出了贡献，从而形象地向小学生展示了最新的科技成果。2、说教学目标本课的教学目的： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读。 2．了解第三代气象...
沙漠旅行结束了，小骆驼又见到了那匹小红马，小马还是那样傲慢，还在嘲笑骆驼。小骆驼虽然心里有点儿难过，可他还是心平气和地说：“小马弟弟，要说在大道上跑，我可真的比不上你，要是到了沙漠里，你就不如我啦。要知道，人们都说我是‘沙漠之舟’啊！”小马气得跳了起来，大声叫道：“那我们到沙漠里比一比，看看谁输谁赢...
今天，是《庐山的云雾》第二课时的教学，上课铃声响过，孙主任走进了教室。开学还没几天，校长、主任都已经来过。好在我心理状态还算比较好，所以这样的随堂听课，我也没有什么负担。整堂课环环相扣，自以为很得意，故截取几个片段，孤芳自赏。片段一：揭题、析题师：同学们，上节课，我们一起去哪里旅游了？生：庐山。师：...
课时目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识本课生字、理解由生字组成的词语。 3、通过自读、自评、自悟赶海的趣，激发学生热爱大海、热爱童年生活的思想感情。 教学重点： 通过抓螃蟹、捏大虾体会赶海的乐趣，激发学生热爱大海、热爱生活的思想感情。 教学难点： 感受赶海...
师：今天介绍一位大作家给你们认识——萧伯纳。你们了解萧伯纳吗？生1：萧伯纳是英国有名的大作家，他写过52部戏剧和5部小说。其中有一篇比较著名的作品叫《华伦夫人的职业》。生2：萧伯纳在1925年还获得过诺贝尔文学奖。生3：我还知道萧伯纳到各地访问过，他曾经来过中国，与鲁迅、蔡元培等人见过面。师：啊，你...
教学目标： 能力目标：理解课文内容，能正确、流利、有感情地朗读课文。 知识目标：学会本课10个生字，绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。 情意目标：凭借对课文内容的朗读感悟，了解有关蜻蜓的科学知识，懂得蜻蜓是人类的好朋友，激发学生保护有益动物的情感，体会陶行知先生对儿童的尊重和...
