一、教材分析：《泉城》是苏教版义务教育课程标准实验用书四年级上册第八课。课文是一篇写景状物的散文，介绍了泉城最具特色的自然景观。作者在细致观察的基础上，描写了济南名泉的奇丽景色，抒发了热爱大自然的思想感情。二、教学目的与要求：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。...
第二课时教学目标：重点赏读课文第三自然段，体会九寨沟的自然风光之美一、创设情境，激情导入1、同学们，这节课我们继续学习第九课——九寨沟。（学生齐读课题）2、通过上节的学习我们已经知道九寨沟的地理位置和名字的由来，请用书上的原句回答。（学生齐声回答，引读第一自然段）3、我们初读...
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解生字组成的词语。3、凭借课文的语言材料，了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉多、水美，激发热爱祖国、热爱大自然的思想感情。教学要求：⒈学会本课的生字，理解生字组成的词语。⒉理解第1自然段的...
说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。 珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方，清澈见底。泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。在阳光...
一、教学设计：文章语言优美， 精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，如雪峰，湖泊，森林，瀑布等，以生动的笔触介绍了一些异兽珍禽。在教学资源的利用上，除了重视文本以外，可以课前让学生上网查找有关九寨沟动物的资料，充分利用网络资源，调动学生学习的积极性。同时课上安排图片，录象，让学生有种身临其境的感觉，使...
>是一篇写景状物的散文,作者在细致观察的基础上,描写了济南名泉的奇丽景色,抒发了热爱大自然的思想感情 文章结构是很典型的总分总结构 2-5四个自然段的布局及写法也很相似，分别介绍了珍珠泉，五龙潭、黑虎泉和趵突泉这四大名泉，都是先介绍泉的位置，再抓住各自特点重点勾勒和描绘。基于课程改革和语文...
泉城教学反思《泉城》一课是一篇语言非常优美，结构非常清析，层次非常分明的文章，学生学习起来比校容易，教学目的主要是培养学生的语言表达能力和深情朗读能力，但一节下来，好像我的目标并不没有达到。经过同事们评课，我的自评，我觉得倒致这节课不成功的主要原因在于我没有真正明确了教学目标，没有真正做放手教学，没...
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。 从南坪西行40公里，就来到九寨沟。一进入景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。...
教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四、五自然段。 2、学会本课10个生字，理解生词。 3、感受九寨沟美丽的自然风光，激发热爱大自然、热爱祖国的思想感情。 教学重点 通过课文语言的描述，结合图片等辅助手段、感悟九寨沟童话般的神奇和美丽；背诵第三、四、五自然段，积累语言。...
教学要求： 1、了解珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉的位置和特点。 2、有感情地朗读课文第二、三、四、五自然段，能够背诵。 3、模仿课文介绍方式，描写校园内的一处景点。 教学重、难点： 在学习第二段的基础上，抓住位置、特点的不同，自学课文第三、四、五自然段。说话、写话训练。 教具...
一、说教材 1、教材简析 《虎门销烟》是六年制小学苏教版义务教育课程标准实验教材语文第七册第二单元中的课文，课文记叙了1839年6月震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神，是一篇爱国主义教育的好教材。 本文一共六个自然段，是按事情发展的顺序写的...
看到了课题，你想到了什么？你能想到什么词语？生：绿意盎然。生机勃勃。师：想到哪些诗句。生：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。师：今天，就让我们去欣赏一个诗情画意的国度，荷兰。去过吗？自己读课文，要求：读准字音，读通句子。师：在我们走进真正的感受荷兰之前，先读读词语。出示一组词语：顽皮 严肃 偶尔...
一、 谈话导入这节课让我们再随着课文的描述回到一百多年前，感受虎门销烟那惊心动魄的时刻。二、 精读课文1 虎门销烟是个怎样的事件？请同学们快速浏览课文，从文中找出一个或一句话来说明。过渡：课文说虎门销烟是“壮举”，那么“壮”在这个词中是什么意思？（请看...
教学目标1、通过诵读，体会课文所展示的诗情画意，并有意识地积累优美词句。2、了解荷兰美丽的田园风光。教学重点、难点通过诵读，体会课文所展示的诗情画意，并有意识地积累优美词句。设计理念：以画面再现的方式，通过对语言文字的研读感受到田园风光的诗情画意。一． 初识荷兰。1、导入：同学们，上节课我们简单地了...
课题名称 《虎门销烟》 科 目...
教学目标1 正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2 学会本课的生字，另有两个多音字要掌握，理解并熟记由生字组成的词语。3 认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神。教学重点、难点通过阅读末段，体会虎门销烟的伟大意义。养成教育训练点培养学生抓重点语句积极思考的习惯。教具准备《鸦片战争》...
（一） 说教材：本文描绘了1839年6月3日震惊中外的虎门销烟的壮观场面，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神，是一篇爱国主义教育的好教材。课文共七个自然段，是按事情发展顺序记叙的，第一自然段讲述虎门销烟的地点、时间，以及人们听到销烟后的心情，第二至五自然段描写虎门销烟全过...
教材分析：《泉城》是苏教版义务教育课程标准实验教材四年级上册第三单元一篇写景状物的散文。介绍了泉城最具特色的自然景观，作者在细致观察的基础上，描写了济南名泉的奇丽景色，抒发了热爱大自然的思想感情。教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、在对课文语言文字朗读感悟的基础上，了解泉城特有的...
如今，新课程改革在华夏大地开展地如火如荼，然后在新课程指导下的语文教学却是最难把握的。有课程的名字，却没有具体的课程内容；有课程目标，却没有攀登目标的“路径”；有教材，却没有清晰的教学内容，这就是语文。本学期，有幸参加我们学校的金秋献课活动，我定的教学内容是《普罗米修斯盗火》...
