创景设情 自主探究——听《“东方之珠”》有感 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：123 秋嫣 近日，笔者听了一堂苏教版三年级阅读课《东方之珠》。这篇课文文质兼美，课文内容同画面相联系，描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”和“繁...
教学目标： 1．在《皮字朋友多》这个识字歌谣中领悟汉字的某些造字规律。 2．积累词语和警句，并引导学生学以致用。 3．训练学生工整、规范地书写6个左右结构的汉字。 4．通过阅读欣赏短文，积累成语，明白道理。 5．练习向同学朋友推荐好书...
寓言两则教学目标 1．会认5个生字，学写12个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告、把式、盘缠、硬要”等词语。 2．朗读课文，能用自己的话讲讲这两则寓言故事。3．了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。教学重点 了解寓言表达上的特点，把握故事内容，结合生活实际体会...
一、导入新课，初步感知。1、板书课题：检阅后让学生谈谈检阅的理解2、出示图片：首长检阅部队的资料，1999年国庆50周年中国人民解放军大阅兵的资料3、引入课文，检查词语课文写的是波兰国庆节时检阅中的一个故事。昨天我们已经学习了课文的词语，今天老师要看看同学们是否都记住了指名生读词语二、走进故事，深入...
执教：楚雄市北城小学 张瑞华 评析：胡广明 教材：义务教育课程标准实验教材人教版语文三年级下册。 ○课堂实录及评析○ 一、情境导入，激发兴趣 师：（多媒体出示人类登上月球的图片）1969年7月16日，阿波罗11号飞船登上了月球，人类迈出了认识宇宙的重要一步。那么，人类可...
一、导入新课1． 巩固生字新词2． 说说课文介绍了孩子们与风筝间哪些情景？（“做风筝、放风筝、找风筝“）二、自主学习1．找出课文中描写心情的词语和句子，谈谈自己的体会。2．理解词语。憧憬 凌空 大惊失色 倏地 垂头丧气3．说说“我们”的心情有什么变化？找出文中相关...
教学要求：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》3、理解诗句的意思，体会诗人身居外地思念亲人的思想感情。教学准备：课件教学重点：理解诗句，体会诗人思念亲人的思想感情。教学过程：一、检查复习1、写出带有下列部首的字。辶（ ） （...
《小小展销会》是三年级上册练习7中的口语交际课，这节课以展销买卖为话题，通过“走进大商场——做个小推销员——学当小顾客——生生交际”展开口语交际活动。以“买卖”为线索，以“活动”为媒介，以“口语交际”为目的，学生在互动中学习，动得有趣，学得有味，在实践活动中提高了语言表达能力。 展销会虽然结...
作者：练塘中心小学 尤丽娟 转贴自：练塘中心小学 点击数：124 集体备课《水上飞机》22、水上飞机 练塘中心小学 尤丽娟·教材：苏教版第六册·教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文， 2、学会本课生...
陨石是天外来客。在宇航员从月球带回月岩和月尘以前，陨石是地球上唯一来自太空的物质的标本。陨石分铁陨石、石陨石、铁石三类。据统计，每年降落到地球表面的陨石，重在10千克以上的大约有500次，而且大部分落在海洋中。 1976年3月8日，数千块大小不等的陨石及其碎块，犹如下雨一般降落在我国吉林地区，其中...
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：98 诚实与信任 教学要求： 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读“打电话”这部分课文。...
[教材解读]“听说有人在萨文河畔无意中发现了金子”，于是淘金者们便蜂拥而至。文章的主人公彼得·弗雷特也想去碰碰运气。正当他淘金无望、准备离去时，却发现这是一片肥沃的土地。智慧告诉彼得·弗雷特，在这片土地上种上鲜花，必将获得另一种成功。整篇文章内容简...
一， 复习引入同学们，上节课我们认识了一只小动物，他是谁啊？生：松鼠今天我们就继续走近这只小动物。（板书课题）二， 整体感知生读课文（思考，这篇课文是从哪两个方面描写这只小松鼠的？）生：外形，习性三， 精读感悟（一）师：文中那部分描写的松鼠的外形？迅速找到，读一读找找文中描写了松鼠...
教学目标：知识能力目标：学会本课生字、新词；指导学生认真看图和学文，分清课文中哪些描写是图上的内容，再联系全文，感悟作者观察事物的方法；有感情的朗读课文。 人文教育目标：通过引导学生看图和学文，使学生了解我国各族人民团结相处，亲如一家的深厚情谊。学习少先队员尊敬老人、助人为乐的优秀品质。教学重...
第一单元 亲情教学内容：本单元共有三篇主体课文《礼物》、《平分生命》、《妈妈的葡萄》和一个语文天地。教学目标：1会认本单元10个生字，会写字29个生字，2学习课文，感悟有关词语，体会亲人对“我”的无限关爱与殷切期望。3积累词句，古诗词，学习查记典，体会句子的表达效果。教学重难点：通过学习课文体...
柔指轻敲 我读课题：题目是文章的眼睛。本文以“孙中山破陋习”为题，点明了课文的主要人物和主要事件。主要人物孙中山(1866~1925)是中国近代伟大的民主革命家。陋习是指不好的习惯，这里专指缠足。“破”在这里是破除、废除的意思。既然是“孙中山破陋习”，那么，他为什么要破陋习？怎样破陋习？就是题中...
第一课时教学目标：基础性目标：1．学会本课生字,理解生字组成的词语。2．正确,流利地朗读课文。提高性目标：3．理清课文脉络，知道南沙群岛美丽与富饶体现在什么地方，感受“总-分”的构段方式。一、导入激趣1 同学们，上节课我们了解了中国的两大奇迹——雄伟的...
第一课时教学目标：1进行几种植物传播种子的字词句综合练习 。2写好几个上下结构的钢笔字。教学重点：学用字词句；写好钢笔字。教学难点：写好钢笔字。教学过程：一、教学第一题：学用字词句1学习第一部分。(1)师述：椰子树传播种子的方式挺有趣，你想知道吗?自己读一读下面的短文吧。(2)师范读，学生边听边想：...
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：93 执教：苏州平江区王琪 整理：顾雪梅 一、故事导入 1．师讲述故事《鞋匠的儿子》： 第xx届美国总统亚伯拉罕·林肯出身于一个鞋匠家庭，而...
教学目标 1、会认5个生字，会写12个生字。正确读写“精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、大惊失色、千呼万唤、寻找、垂头丧气、磨坊、继续、忘却”等词语。2、有感情朗读课文。3、读懂课文内容，了解课文是按照什么顺序来写的。4、找出文中描写心情的词语和句子，体会秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣。...
