《诚实与信任》教学设计|《诚实与信任》教学设计(原创)

小学三年级语文教案 2021-01-25 网络整理 晴天

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作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:98

 诚实与信任
                        教学要求:
                        1、 能正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色朗读“打电话”这部分课文。
                        2、 学会本课生字,并能通过查字典或联系上下文理解由生字组成的词。
                        3、 指导学生 通过文章中具体的语言材料,认识诚实和信任比金钱更重要的道理。
                        教学重难点:
                        “诚实”是中华民族的传统美德,是做人最起码、最基本的品质。作者要告诉人们,“人与人之间还有比金钱更重要的东西”,那就是诚实和信任。
                        教学准备:
                        请学生去搜集一些关于诚实和信任等方面的名言警句;结合名言警句制作一些漂亮、大方的书签;认真运用读书符号预习课文。
                        教学过程:
                        第一课时
                        一、课前谈话、导入课文
                        1、板书课题,读题,读完课题,你想说什么?
                        2、文章写了一件什么事?12
                          3、文章想告诉我们一个什么道理?
                        二、初读课文,自学生字
                        1、读课后生字表,注意看清音节,读准字音。
                        2、检查      
                        (1)出示书后练习的词语。
                        (2)读课文
                        (3)再读课文,把印象深刻的词语、句子划下来。
                            思考:课文讲了一件什么事?   
                        可以分几段?
                        三、作业
                        1、抄写生字词。
                        2、练习朗读课文。

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