【设计理念】 这是三年级下学期的一篇阅读课文，文章结构清晰，为了让学生进一步了解电脑网络，领略网络的神奇，真正体会作者的感情变化，与作者形成情感上的共鸣。本节课的设计把握语文内涵，以培养学生语文能力为目的，将信息技术手段融入其中。 我设计了认知目标，情感目标和能力目标。【认知目标】 １、能读、...
学习目标：1、朗读课文，通过利用网上资源和同学之间的讨论认识月球及其未解之谜。2、培养学生热爱科学的兴趣。学习重点： 了解月球是个什么样的世界，文中写了月球的哪些不解之谜。学习难点： 利用资源交流，讨论和想象等手段，引导学生真正感受月亮的神秘和魅力，同时引导学生发现问题和提出问题。学习准备：...
尊敬的各位领导,评委老师:早上好!今天我说课内容是:九年义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册21课《太阳》的第一课时 本课时的教学为本文的第二课时,乃至本单元的学习奠定了基础 教材分析《太阳》是一篇科普说明文,也是小学生在小学阶段学习的第一篇说明文 文章采用了列数字,打比方,作比较,举例子等说明...
小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。 有一次，他忽然想出一个主意：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。 一天，妈妈发现她的餐盘旁边放...
教学目标：在反复诵读文本、对比两份账单中进行说话、朗读训练，并感悟到母爱的无私、无价，让学生懂得亲人之间的爱是弥足珍贵而不求回报的，要主动帮父母做事。教学重难点：理解妈妈给小彼得那份帐单的涵义。教学过程：一、开门见山，揭示课题1、认真看老师写：板书——帐单你知道什么是帐单吗？...
课程改革的全新理念必然对传统的语文教学带来冲击，随之而来的是一堂堂新颖而具有特色的语文课被展现出来，很多教师在教学设计中都不约而同地强调了学生自主学习的重要性；但在实际教学过程中能否真正的体现这一点。新课标下的语文课在信息时代又该如何体现学生自主学习？本案例根据教学内容，摈弃传统的语文教学方法，尝试...
新课程，新时空！无论课堂到底呈现怎样的变化，至少从现在许多实验的展示来看，语文教学已出现许多新的视角。本案例仅就新教材第六册《月球之谜》一课的教学观摩作纸上的点谈。一、感性生活的视角知识呈现的片断实录：课件出示：在空灵的音乐声中，一轮明月悬挂在高远的天空，穿梭于云絮之间。师：同学们看了刚才的片子，能...
第一课时 口语交际学习目标1．进一步培养学生的口语交际能力。2．体会父母对自己的爱，激发学生爱爸爸**的情感。3．具体生动的讲故事，努力用语言打动他人。课前准备整理综合实践活动过程中收集的父母对自己的爱的资料。收集关于爱父母的名人名言。教学过程一、讲故事启发谈话，提示学习活动1．师动情讲述故事《**...
《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。这个短短的童话故事，寄寓着作...
【教学目标】 １、会认４个生字。会写１４个生字。掌握“信息、网络、遍布、信箱、五湖四海、迫不及待、目不转睛、赞叹、恋恋不舍、新奇、功能”等语句。 ２、理解课文内容，初步认识网络的用处，激发学生对网络和科技的兴趣。【教学重点】初步认识网络的用处，体会网络的神奇。【教学课时】２课时。【教学准备】多媒...
一、教学内容分析： 本课内容是人教版三年级语文上册第五单元19课《七颗钻石》，这篇精读课文是俄国伟大作家列夫?托尔斯泰的一篇童话，描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲着水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股清澈又新鲜的水...
我读《七颗钻石》这篇文章的第一感觉是，这里能找到许多“大爱”，所以我个人认为这是一篇“爱的集中”文。所以，引领学生反复阅读，层层思考，悟出一点一波三折之美，感受趣的存在之后，应该把学生引到这种爱之中。 一是小姑娘对母亲的爱，这个爱学生可以一下子抓到，读“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，...
教学内容：小学语文三年级下册《七颗钻石》教学目标：1、有感情地朗读课文，体会重点句子的意思。2、理解课文内容，弄清水罐发生的一次次变化。3、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，懂得用爱心对待周围的人和事。教学重点：通过理解重点句子来读懂课文，体会小姑娘的爱心及爱心的神奇力量。教学难点：让学生体...
一、说教材《七颗钻石》是义务教育课程标准实验教科书三年级下册第五组中的一篇精读课文。这篇课文是俄国作家列夫 托乐斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，...
一、看拼音写词语。zuàn shí jiāo kě shuǐ ɡuàn xǐ chū wànɡ wài cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）fǎn zh&eg...
【教学目标】 １、认读８个生字。会写１５个生字。 ２、从故事中水罐的一次次变化，体会爱心的神奇力量。 ３、体会懂得关爱别人，用爱心对待生活。【教学重点】从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，懂得关爱别人，用爱心对待每一个人。【教学难点】从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量。【教学方法】...
课题：21、太阳 课时：2课时教学目的：1、会认7个生字，会写14个生字。正确读写“传说、寸草不生、差不多、摄氏、钢铁、庄稼、生存、繁殖、蔬菜、比较、杀菌、预防”等词语。2、朗读课文。背诵课文最后一个自然段。3、理解课文内...
教学目标 1 认识太阳的远、大、热，知道太阳与人的密切关系，激发学生爱科学、学科学的热情。 2 培养阅读说明文的兴趣，初步学习阅读说明文的方法。3 理解“……其实……”“如果……...
第一部分 基础知识 一、读拼音，写词语。 dì qiú zāi nàn gān hàn cóng lín ( ) ( ) ( ) ( ) gǎn jǐn jí cōng cōng xǐ chū wàng w...
(第二课时）教学目标1、学习带着美好的感情来朗读课文。2、理解课文内容，了解水罐的一次次的变化，明白变化的原因，能说说从中自己体会到什么。教学重点： 理解课文内容，了解水罐的一次次的变化，明白变化的原因，能说说从中自己体会到什么，从而体会爱心的神奇力量。教学难点： 在了解水罐的数次变化中，明白变化的...
