人教版小学语文三年级下册教案全册|人教版小学语文三年级下册教案25 太阳是大家的
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教学目标：1、会认2个生字，会写4个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、睡构”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。
第1课时
一、揭题导入
1、同学们，今天我们一起学习一首关于太阳的诗。
2、板书课题。齐读。
二、初读诗歌
1、学生自由朗读，注意读准字音，读流利。
2、检查读课文情况。
3、我来提醒：学生提醒生字的读音。
“彤”字本音第二声，在ａｂｂ式词组中变成第一声。
4、检查读诗情况。
5、说说：你都知道了什么？
三、朗读感悟
1、选择自己最喜欢的段落朗读，并想一想自己喜欢的原因。
2、小组交流。把自己最喜欢的段落读给小组同学听，相互评价。
3、全班交流。读自己喜欢的段落，说说喜欢的原因。
重点感悟：课文用了拟人的手法，把太阳当作孩子、小树和鲜花的朋友，显得亲切、易懂。诗歌中把孩子、小树和鲜花并列，是因为它（他）们都有蓬勃的生命力。这样写显得新奇、有诗意。
4、想象说话：我想对别的国家的小朋友说几句话……
第2课时
一、再读课文
1、用自己喜欢的方式朗读课文，感受诗意。太阳是大家的，世界是大家的。
2、学生交流读课文后的感想。
3、有感情地朗读。
二、练习背诵
学生用自己喜欢的方式背诵。
三、拓展交流
学生搜集其他国家小朋友生活情况、文化习俗等方面的资料，进行介绍。
四、指导写字。
学生自己观察书写。教师进行提示。
五、积累语言
六、板书设计
撒在鲜花上
25、太阳是大家的
照耀着小朋友 小朋友做游戏
世界是大家的
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[教学目标]1．会认11个生字，会写14个生字。2．有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。3．体会恶劣气候、环境与人们奉献爱心的关系，感受这样写的表达效果。4．感受贯穿全文的爱心，增强保护环境、爱护鸟类的意识。[重点、难点]本文的教学重点是引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解，体会贯穿全文的...
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教学目的：1、理解课文内容，掌握字词，了解翠鸟美丽的外形特点和生动有趣的活动特点，教育学生从小要爱护鸟类。2、学习作者先总写后分述，先总说再举例的写法。3、有感情地朗读课文。教学重点：理解课文内容，让学生知道翠鸟美丽可爱的外形和生动有趣的活动特点。教学难点：有感情地朗读课文。教具准备：投影仪教学过程...
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教学要求：1 有感情地朗读课文。2 理解“燕子专列”的意义，树立保护动物、保护环境的意识，激发学生关爱自然的情感。3 正确认读本课十九个生字，会写田字格里的十个生字。教材分析：“动物、人类、自然”是永恒的话题。“燕子专列”就是以此为话题的一篇感人至深的文章。他不仅装载的是燕子，更是人类的爱心与真情。...
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教学要求1、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文。2、学会本课10 个生字，理解由生字组成的词语。3、知道作者中按照“先总述，后分述”的方式描写白荷花的各种矫美姿态的。4、通过对课文富有感染力的语言文字的反复朗读感悟，激发学生对热爱大自然的感情，培养爱美的情趣。教学重、难点：...
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【教学目的】 １、理解课文内容，掌握字词，了解翠鸟美丽的外形特点和生动有趣的活动特点，教育学生从小要爱护鸟类。 ２、学习作者先总写后分述，先总说再举例的写法。 ３、有感情地朗读课文。【教学重点】理解课文内容，让学生知道翠鸟美丽可爱的外形和生动有趣的活动特点。【教学难点】有感情地朗读课文。【教具...
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