教学内容 23 我家跨上了信息高速公路...
教学目标：1 理解课文内容，了解月球表面的基本情况和课文提到的有关月球的未解之谜。2 培养学生依据获取的信息提出问题的能力。 3、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。3 理解“奇异”“荒漠”等词语，学习课文的一些表达方法，积累一些与月亮有关的诗句。 4...
一、谈话导入新课1、 同学们，你们上过网吗？上网都做些什么？让学生适度谈是啊，网络就像是一条高速路，把我们和世界联系在一起。在网络的世界里，人们的生活，学习，工作，娱乐都发生了翻天覆地的变化，大家都在享受着网络带给我们的方便和快捷。今天我们就一起来学习《我家跨上了“信息高速路“》。2、和老师一起来...
设计理念：这是三年级下学期的一篇阅读课文，文章结构清晰，为了让学生进一步了解电脑网络，领略网络的神奇，真正体会作者的感情变化，与作者形成情感上的共鸣。本节课的设计把握语文内涵，以培养学生语文能力为目的，将信息技术手段融入其中。我设计了认知目标，情感目标和能力目标。认知目标：1、能读、写11个生字，了...
一、说教材《太阳》一课是九年义务教育五年制小学语文第九册中的课文。这是一篇说明文，主要介绍太阳的常识：离地球有多远，它有多大，多热。说明太阳与人类有着密切的关系。全文分为两大部分。第一部分运用了列数字、打比方、作比较等说明方法，把太阳远、大、热三个方面的知识说得具体、通俗，具有很强的说服力。；第二部...
14 七颗钻石 19 七颗钻石 19 七颗钻石(人教版小学语文第六册教案) 一、教材简说 这篇精读课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈...
夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎(jiǎo)洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!月球是从哪里来的？上面有些什么东西？它跟地球一样吗？古往今来，为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的劳动。 近十几年来，科学家们多次发射宇宙飞船，把月球上的石块和尘土带回来化验，还把宇航员送到月球上去探险。可是，...
一、自主学文，整体感知 1．初读课文，整体感知。借助工具书，综合运用已有的知识和生活经验自学课文，要求：（1）自学生字词，读通课文；（2）思考刚才同学们所提出来的问题，想想信息高速路指的是什么？（3）用自己的话说说课文主要讲什么。可边读边划边在旁边加注。 2．运用自己喜欢的方式再读课文，试着...
【学习目标】 １、正确流利地朗读课文，把握文章的大意。 ２、感受科学技术的发展给人们的生活带来的巨大改变，激发学生对神奇的科技世界的兴趣及探索的欲望。 ３、培养学生热爱科学的兴趣和独立阅读的能力，提高对文章的略读能力。【教学过程】一、激趣引入 １、出示智能小猴玩具，指名上台玩一玩。通过玩耍，...
教学目标： 1 学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。 2 读懂课文内容，体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。 3 培养独立的阅读能力，运用以前学到的阅读方法自读自悟，读懂课文。 教学重点：读懂课文内容，体会人物的思想感情。 教学难点：理解妈妈给小彼得的那份帐单的含义。...
教学目标：1 读懂课文，了解果园机器人的基本特点。2 给学生独立阅读的空间，展现自我的机会，锻炼从文本中捕捉重要信息的能力；小组探究，了解果园机器人的完善过程。3 体会生活和生产的实际需求是发明创造的动力，激发学生对机器人和科技的兴趣。教学重点：了解果园机器人的基本特点，探究果园机器人的完善过程教学...
【教学目标】 １、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 ２、理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。【教学重点】感受诗歌的韵律美，引导学生朗读、背诵诗歌。【教学难点】理解诗歌的含义。【教学准备】制作《太阳是大家的》的课件。【教学过程】一、师揭题、板题，生读题 这节课咱们继...
教学目标1、会认9个生字，会写14个字。正确读写“传说、寸草不生”等词语。朗读课文。背诵课文最后一个自然段。2、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。3、初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。教学重难点了解太阳的特点，体会课文怎样运用举例子和列数...
一、图片导入师：（出示课件）浩瀚的夜空，神秘莫测，让人们产生奇妙的遐想。看到月亮你会想到哪些故事？生：嫦娥奔（bēn）月。师：嫦娥奔月，第三个字读bèn。奔，那是月亮，我朝那儿奔去。有一个目的地，我跑过去，这个字就读bèn。如果只是奔跑的动作，那就读bēn。你再说一下，是哪个故事？生：嫦娥奔月。师：...
一、说设计理念理念一：工具性与人文性的统一。学习语文就是要从语文学科的特点出发，即“工具性与人文性的统一。”换句话说，就是从文本出发，从对字词句段的揣摩和感悟，去感知文本中所蕴涵的人文精神。所以，语文学习既有一个学习语文基础的问题，又有一个打好人文底子的问题。这二者是统一的，是血肉相连的。理念二：学...
一、猜谜引入，提示课题１、今天，老师给大家带来了一个谜，你们瞧有时像个圆盘，有时像把镰刀。有时停在头顶，有时挂在树梢。（打一物）过渡：月亮，也叫月球（板书）２、师引：每当夜幕降临，一轮明月高挂在夜空，皎洁的月光撒满大地，沉浸在这优美的月色中，遥望着这轮明月，你一定浮想联翩。你想到些什么呢？３、像我们...
一、背景1、教材分析《太阳是大家的》是人教版实验教材三年级下册的一首诗歌，向学生介绍了太阳对世间万物生长繁衍所起的作用，告诉学生太阳东升西落的运行规律，并教育学生要热爱和平，学会分享。这首诗歌短小精悍，用优美而充满童趣的语言，以学生易于接受的方式向学生渗透“和平友爱”的人文思...
教学目标： 1、会认7个生字，会写14个生字。正确读写“传说、寸草不生、差不多、摄氏、钢铁、庄稼、生存、繁殖、蔬菜、比较、杀菌、预防”等词语。 2、朗读课文。背诵课文最后一个自然段。 3、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自...
每一学期,我们孟疃初中语文组的全体教师都要精心打造一节校级公开课,以飨全体语文教师之耳目。本学期我选的课文题目是《七颗钻石》。我拿起教材,拿起新课标认真钻研,精心备起课来。说实在的,虽然已有十几年的教龄,但正儿八经的在全体语文教师面前展示自己,心里还是有些紧张,真的担心课上砸了:假如“三...
一、教材简析这是一篇略读文，讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天为妈妈做事的报酬，可当他看到妈妈给他的那份账单时，他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。 这篇课文切入角度独特，把母爱的无声无私和物价表现得极为动人。二、教学目标（1）、在正确、流利地读准词语的基础上，能联系上下文，理解...
