第２课 为巩固新中国而斗争教案课程标准：讲述黄继光，邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。教学目标：一、知识与能力：１、了解新中国为巩固政权而进行的斗争，提高从整体上把握历史脉络的能力。２、知道《中华人民共和国土地...
第1课 中英鸦片战争(1840—1842年) (1)根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。 (2)导火线(直接原因)：1839年林则徐领导的虎门销烟运动，沉重打击了英国侵略者。 (3)虎门销烟的意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。 (4)主...
【教学目标】基础知识 了 解 党中央和中央红军被迫进行战略转移的原因 掌 握 长征的路线、遵义会议及其历史意义能力训练过程方法 阅读地图了解历史 从课文和插图中了解红军长征经过的主要省份、江河，形成清晰的时空概念，正确复述发生在那里的重大事件 分析比较探究原因 从红军被迫进行战略转移到红...
教学目标知识与能力1 要求学生了解北京紫禁城、明长城；知道李时珍《本草纲目》、宋应星《天工开物》、徐光启《农政全书》等重要著作。2 通过对科技成就中反映明朝资本主义萌芽这一时代特点的分析，培养学生分析历史现象的能力。3 通过组织学生开展如何看待长城这一问题的讨论，培养学生辩证地、多角度地看待历史问题...
一、教材内容分析本课主要从社会背景、过程、结果三个方面阐述了在甲午中日战争惨败，民族危机严重的情况下，中国民族资产阶级知识分子以康有为、梁启超等为代表的维新派发动了一场挽救中华民族命运的救亡图存的变法改革运动。戊戌变法是资产阶级维新派为挽救民族危亡和发展资本主义而进行的一次进步的、爱国的改革运动。它...
【目标导航】1、学习目标：简述“九一八事变”的史实，知道“九一八事变”后中国开始了局部抗战；知道聂耳的主要成就；了解“西安事变”的概况，认识“西安事变”和平解决的历史作用。2、学习重点：“九一八事变”和“西安事变”3、学习难点：西安事变和平解决的原因【课前预习】请你认真阅读教材，在课文中圈划出来，思...
学习目标1、 通过本课学习，是学生了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会、三民主义、武昌起义等历史基础知识。2、 通过看图，培养学生的观察和想象能力；通过探究活动，培养学生独立思考、搜集资料以及从资料中提取信息的能力。3、 通过本课的学习，使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的...
湖北省襄阳四十七中八年级下册历史第五单元 教案第14课时《钢铁长城》 学习目标：1、 了解：中国人民解放军第一支海军的建立、我国制造导弹驱逐舰、核潜艇、现代化海军的兵种、人民空军的诞生、飞机国产化、空军现代化、导弹部队建立、导弹部队的装备。2、 运用教材图片、收集资料、说明人民空军海军、空军、...
第17课 “宁为战死鬼，不作亡国奴”一、单项选择题1．在中国，有这样一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀三十万中国军民的罪行而饮恨，它就是 a．北 京 b．上海 c．广州 d．南京 2．全国性的抗日战争爆发的标志是a．九一八事变...
第六单元 席卷全球的工业文明浪潮第四课 工业时代的社会变迁第一课时：工业化和城市化课程标准4－1 列举历史上有代表性的科技发明，了解它们是如何推动历史前进的。4－3 列举近代历史上重要事件与人物，说明它（他）们在社会变革中的突出作用。4－5 综合多种因素，认识中国与世界社会变迁中的若干重大转折时期。...
第10课 建设有中国特色的社会主义一、 课程标准认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。邓小平理论之所以能成为马克思主义在中国发展的新阶段，成为我们改革开放和社会主义现代化建设的指导思想，是因为邓小平理论围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，第一次比较系统地初步回答了中...
第四单元 中华民族的抗日战争第14课难忘“九一八”第15课 “宁为战死鬼，不作亡国奴”第16课血肉筑长城九一八事变1931年局部抗战开始1931年9月18日夜，日军制造了柳条湖事件，炮轰沈阳城，九一八事变爆发。结果：蒋介石要求驻守东北的张学良实行不抵抗政策，（不到半年，日本侵占中国东三省。）西...
沿着中国特色社会主义道路前进 教学设计教学目标一、识记与理解记住谁在中共十二大上第一次提出了建设有中国特色的社会主义理论。了解中共十三大制定党在社会主义初级阶段的基本路线的依据和基本路线的内容。记住谁在中共十四大上对建设有中国特色的社会主义理论进行了系统、全面的概括，并将其作为中国改革开放和现代化...
第六单元 科技、教育、文化、社会生活【课标要求】1 知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果，以及“863”计划的制定。2 以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要地位。3 列举九年义务制教育基本普及和高等教育迅速发展的事实，认识教育发展在“科教...
学习目标： 1、 知识目标 ： 了解我国近代科技、思想文化的主要成就，如 京张铁路、候氏制碱法、《海国图志》、《天演论》等知识点2、 能力训练与过程方法：比较概括：魏源、严复、詹天佑、侯德榜成功的共同原因以及区别；讨论探索：举例说明“物竞天择、适者生存”道理。3、情感态度价值观： 学习魏源等人...
第六课 洋务运动教案第一部分：教案内容 【教学设计】 教学思路： 在掌握基础知识的过程中，学会学习的方法，感知洋务派以“自强”“求富”为口号，办洋务以维护清朝封建统治为目的。创办军事工业、民用工业、筹划海防、兴办新式学堂培养人才，虽未达到求富，但却使中国迈出了走向近代化的重要一步，从而由感知历...
复习课教师寄语：温故而知新复习目标：1．了解第一个五年计划的基本任务。 2．知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。 3．知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。 4．了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。5．...
[学习目标]知识目标：1 了解义和团运动的兴起和发展，特别是斗争目标。2 使学生了解八国联军侵华的基本史实。3 掌握《辛丑条约》的签订及内容。4 分析《辛丑条约》给中国社会带来的危害。能力目标：1 通过学习义和团运动的历史，从中引导学生分析义和团运动的斗争对象是帝国主义，从而得出当时中国社...
第四单元 伟大的抗日战争 一【课程标准】 ①简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。 ②了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。 ③简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。 ④以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 ⑤讲述中国军队血...
第3课 土地改革 教学目标 基础知识 了 解 土地改革的必要性，土地改革的开展及基本完成 掌 握 《中华人民共和国土地改革法》的公布，土地改革的历史意义 能力训练过程方法 整理资料形成概念 收集整理课本图片、历史网站、文学作品、乡土教材等课程资源中有关土地改革的信息，形成正确的历史概...
