活动目标：1 认真倾听故事，理解故事的主要情节，感知冬天的基本特征。2 初步体验人和大自然相互关爱的情感。重难点：通过故事体验人与大自然相互关爱的情感。活动准备：1 幼儿已初步观察过冬天的主要特征。2 ppt课件。活动过程：一、谈话导入1．你收到过礼物吗？有一位小朋友也收到了一件礼物。她是谁？收...
教材分析 简单的故事内容却包含了不少自然生活常识，如冬天虽冷但阳光是暖暖的，冬天晒被子不仅能让被子送暖、还能杀菌，小松鼠的尾巴特征又大毛又多，能当被子。活动目标1、倾听故事，感受故事中甜美温馨的意境；2、感受冬季太阳的温暖，知道冬季要勤晒被子。活动重点 理解故事内容，感受冬季太阳的温暖，...
活动目标：1 感知、理解作品主要内容,学说“我看可以做成……，肯定很……”的句式。2 能展开大胆想象，并清楚地表达自己的想法。3 初步感受故事中与朋友分享的快乐。活动重点：学习童话，感知、理解作品中的主要内容。活动难点：学说：“我看可以做成……，肯定很……”的句式活动准备：1 ppt。2 棉花糖若干...
活动目标：⒈ 学念儿歌，认识各种各样的瓜。⒉ 正确发音gua，感受儿歌的韵律美。活动准备：各种各样瓜的图片（西瓜、香瓜、冬瓜、黄瓜、南瓜、哈密瓜、苦瓜、木瓜）、菜篮、娃娃、菜场场景活动过程：一、创设娃娃买菜情景，认识各种瓜⒈生活经验导入师：（出示娃娃）小娃娃今天要给妈妈去买瓜，可能买什么...
活动目标1、 初步了解鸡蛋和小鸡的关系，学说“白白圆圆”，“黑哟黑哟”2、 乐意倾听故事，联系自己的生活经验积极表达自己的想法3、 练习推球，感受游戏的乐趣活动准备鸡妈妈，小鸡，完整的鸡蛋，破裂的鸡蛋，蚂蚁的小图片（可带在手上），四副自制挂图，小球活动过程一、通过出示小蚂蚁的图片，激发幼儿听故事的愿...
一、对教材的分析《水果服装》是一篇充满童真和想象的故事，他以快乐、有趣的情节吸引着孩子们，尤其是小老鼠在果园里发出那种有趣的声音以及用水果做成漂亮的服装去参加比赛，充满了想象和乐趣，通过一些开放性的提问，让孩子学会用简单的句子来表达。现在正直秋季，秋天是水果成熟丰收的季节，而故事中苹果、橘子、生梨是...
设计意图：孩子们都盼望着自己长大，看到大哥哥大姐姐们能做的事他们认为很了不起，但他们还不能清楚说出自己的本领。为此我设计了这节课，旨在通过故事，让幼儿懂得自己长大了一岁。有了很多的本领，如穿衣服、叠被子、自己睡觉等，进一步增强幼儿的自豪感。活动目标：1、理解故事。2、大胆地说说自己会干的事，萌发自豪...
目标：1、帮助幼儿理解故事内容。 2、引发幼儿乐意跟着老师表演故事。准备：多媒体课件、人手一个小动物胸饰过程：一：听故事、理解故事内容1、播放多媒体课件，教师边讲第一句故事边做动作，同时提问： ——“一只小鸭子，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，扑...
活动目标： 1、萌发爱护树木和河流的情感。 2、理解故事内容，感知小溪水由清到浑，又由浑变清的过程。 3、知道植树造林对河流的影响。 重点：理解故事内容，感知小溪水由清到浑，又由浑变清的过程。 难点：了解砍伐树木会给人类和动物带来危害 活动准备： 经验准备：初步了解树木的作用 物质准...
活动目标： 1、欣赏故事《小青蛙听故事》，懂得听故事的时候要安安静静的。 2、理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。 3、在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。 活动准备：幼儿用书人手一册。优美、宁静的音乐。 活动过程： 一、谈话引出课题。 师：你喜欢听故...
活动目标：1、学会使用“走啊走啊，**怎么样了。”句式，能用比较完整的语句讲述苹果的变化过程。2、理解故事内容，并初步了解苹果开花结果的过程。3、感受小乌龟关爱爷爷的感情。 活动准备：小乌龟、龟爷爷图片各一张，苹果树图片一张（讲故事中提到的四种形态合并在一张图片上），两幅风景图 活动过程：一、引出主...
设计意图：动物是人类的好朋友,喜欢小动物是孩子的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。他们喜欢听以小动物为内容的故事、儿歌、歌曲，会不由自主地模仿小动物的叫声、走路、吃东西的样子……。为让小班幼儿加深对小动物的关爱，并在模仿小动物的活动中获得快乐，我选择了动物唱歌的声音。...
活动目标：1 乐意阅读画面，发现小蛇形体的变化与水果形状之间的关联性；2 在倾听、观察、猜测中学习用语言表述水果的形态；3 通过欣赏故事，感受小蛇吃水果的有趣情景，懂得好吃的东西不能吃得太多。重点，难点:重点：乐意阅读画面，发现小蛇形体的变化与水果形状之间的关联性；难点：在倾听、观察、猜测中学习用语...
活动目标：1．学习儿歌，并用优美的节奏和音韵朗诵儿歌。2．初步认识字宝宝“颜色”和“胖”。3．初步理解儿歌，感受儿歌的乐趣。活动准备： 指偶娃娃（黄、白、黑、红、棕各两个）、挂图、录音机、磁带。活动过程：一、欣赏儿歌教：今天老师带来五个可爱的胖娃娃，你们想不想认识他们？他们带来一首儿歌，要小朋...
设计意图： 这是一首以诗歌的形式出现的儿歌，幼儿还是第一次接触这种类型的儿歌，所以这首儿歌主要是培养孩子学习诗歌的兴趣，感受诗歌情节的兴趣。目的是让幼儿知道鱼离不开水，巩固度鱼生活习性的认识。同时在认知过程中感知小动物的可爱，萌发亲近和喜爱小动物的情感。同时在引导幼儿积极参与、乐于参与、大胆表...
学习目标． 喜欢唱歌，享受唱歌的乐趣。． 理解歌词内容，体会歌曲的意境，感受一家人在一起的快乐。． 发挥创造性。活动准备． 歌曲《我家有几口》（歌曲及音乐欣赏cd或磁带）。活动过程 形式：集体1 播放歌曲《我家有几口》，并让...
小动物运动会（语言） 一：学习目标：1、能够主动积极地回答问题，大胆地表现自己。2、培养幼儿热爱小动物的情感，引导幼儿观察了解不同的动物有不同的运动方式。3、学习组织语句“××××飞呀飞”、“×&time...
活动目标： 1．通过活动，引导幼儿理解什么是长大，体验长大、成长了的快乐。 2．在理解故事内容的基础上，鼓励幼儿能用动作、表情、语言来表达小动物们对于成长的喜悦心情。 3．通过对故事的学习，引导幼儿能够用较为完整的语言来表述自己长大了的情况，并且能乐意的和同伴进行交流，发展幼儿的口语表达的能力...
一、活动目标：1、指导幼儿在做做玩玩中学念儿歌。2、鼓励幼儿大胆地朗诵儿歌，感受手指游戏的乐趣。二、活动准备：幼儿学过玩手指游戏《石头剪刀布》三、活动过程：1、以手指游戏导入课题。（1）教师和幼儿一起唱歌曲《手心手背》。（2）老师和幼儿一起复习手指游戏《乒板儿》。2、引导幼儿学习新的手指变化。（1）...
活动名称：世界上最好听的声音。活动目标：1、能根据图片大胆猜测并讲述图中的小动物认为自己最动听的声音是什么。2、初步理解故事内容，了解每个人都有自己认为最好听的声音。3、能用一种积极的心态去关注、感受周围好听的声音。活动准备：挂图第7号、幼儿活动材料第二册第11—13页、录音磁带、录音机、一段好听的...
