目标：1、帮助幼儿理解故事内容。 2、引发幼儿乐意跟着老师表演故事。准备：多媒体课件、人手一个小动物胸饰过程：一：听故事、理解故事内容1、播放多媒体课件，教师边讲第一句故事边做动作，同时提问： ——“一只小鸭子，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，扑...
活动目标： 1、萌发爱护树木和河流的情感。 2、理解故事内容，感知小溪水由清到浑，又由浑变清的过程。 3、知道植树造林对河流的影响。 重点：理解故事内容，感知小溪水由清到浑，又由浑变清的过程。 难点：了解砍伐树木会给人类和动物带来危害 活动准备： 经验准备：初步了解树木的作用 物质准...
活动目标： 1、欣赏故事《小青蛙听故事》，懂得听故事的时候要安安静静的。 2、理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。 3、在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。 活动准备：幼儿用书人手一册。优美、宁静的音乐。 活动过程： 一、谈话引出课题。 师：你喜欢听故...
活动目标：1、学会使用“走啊走啊，**怎么样了。”句式，能用比较完整的语句讲述苹果的变化过程。2、理解故事内容，并初步了解苹果开花结果的过程。3、感受小乌龟关爱爷爷的感情。 活动准备：小乌龟、龟爷爷图片各一张，苹果树图片一张（讲故事中提到的四种形态合并在一张图片上），两幅风景图 活动过程：一、引出主...
设计意图：动物是人类的好朋友,喜欢小动物是孩子的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。他们喜欢听以小动物为内容的故事、儿歌、歌曲，会不由自主地模仿小动物的叫声、走路、吃东西的样子……。为让小班幼儿加深对小动物的关爱，并在模仿小动物的活动中获得快乐，我选择了动物唱歌的声音。...
活动目标：1 乐意阅读画面，发现小蛇形体的变化与水果形状之间的关联性；2 在倾听、观察、猜测中学习用语言表述水果的形态；3 通过欣赏故事，感受小蛇吃水果的有趣情景，懂得好吃的东西不能吃得太多。重点，难点:重点：乐意阅读画面，发现小蛇形体的变化与水果形状之间的关联性；难点：在倾听、观察、猜测中学习用语...
活动目标：1．学习儿歌，并用优美的节奏和音韵朗诵儿歌。2．初步认识字宝宝“颜色”和“胖”。3．初步理解儿歌，感受儿歌的乐趣。活动准备： 指偶娃娃（黄、白、黑、红、棕各两个）、挂图、录音机、磁带。活动过程：一、欣赏儿歌教：今天老师带来五个可爱的胖娃娃，你们想不想认识他们？他们带来一首儿歌，要小朋...
设计意图： 这是一首以诗歌的形式出现的儿歌，幼儿还是第一次接触这种类型的儿歌，所以这首儿歌主要是培养孩子学习诗歌的兴趣，感受诗歌情节的兴趣。目的是让幼儿知道鱼离不开水，巩固度鱼生活习性的认识。同时在认知过程中感知小动物的可爱，萌发亲近和喜爱小动物的情感。同时在引导幼儿积极参与、乐于参与、大胆表...
学习目标． 喜欢唱歌，享受唱歌的乐趣。． 理解歌词内容，体会歌曲的意境，感受一家人在一起的快乐。． 发挥创造性。活动准备． 歌曲《我家有几口》（歌曲及音乐欣赏cd或磁带）。活动过程 形式：集体1 播放歌曲《我家有几口》，并让...
小动物运动会（语言） 一：学习目标：1、能够主动积极地回答问题，大胆地表现自己。2、培养幼儿热爱小动物的情感，引导幼儿观察了解不同的动物有不同的运动方式。3、学习组织语句“××××飞呀飞”、“×&time...
活动目标： 1．通过活动，引导幼儿理解什么是长大，体验长大、成长了的快乐。 2．在理解故事内容的基础上，鼓励幼儿能用动作、表情、语言来表达小动物们对于成长的喜悦心情。 3．通过对故事的学习，引导幼儿能够用较为完整的语言来表述自己长大了的情况，并且能乐意的和同伴进行交流，发展幼儿的口语表达的能力...
一、活动目标：1、指导幼儿在做做玩玩中学念儿歌。2、鼓励幼儿大胆地朗诵儿歌，感受手指游戏的乐趣。二、活动准备：幼儿学过玩手指游戏《石头剪刀布》三、活动过程：1、以手指游戏导入课题。（1）教师和幼儿一起唱歌曲《手心手背》。（2）老师和幼儿一起复习手指游戏《乒板儿》。2、引导幼儿学习新的手指变化。（1）...
活动名称：世界上最好听的声音。活动目标：1、能根据图片大胆猜测并讲述图中的小动物认为自己最动听的声音是什么。2、初步理解故事内容，了解每个人都有自己认为最好听的声音。3、能用一种积极的心态去关注、感受周围好听的声音。活动准备：挂图第7号、幼儿活动材料第二册第11—13页、录音磁带、录音机、一段好听的...
设计意图：有一次孩子们在看《猫和老鼠》的时候觉得里面的“老鼠仙子”拿着魔术棒很好玩，都觉得很新奇。于是我就以可爱的米老鼠形象扮演了魔术师，开展了这节语言活动，让孩子们在活动中学会念“咒语”，并且让孩子知道魔术棒不但好玩还可以帮助别人，培养幼儿乐于助人的情感。因为语言活动一般都比较枯燥，小班幼儿的注意...
学习目标． 乐于听故事，并能理解故事内容。． 了解种子生长过程，认识植物的主要部分，如：叶子、茎、花。活动准备． 向日葵的种子。． 亲子故事《小种子长大了》（《花儿的世界》电子书第4 - 9页）。“草”、“石”、“花”字卡。． 《幼儿活动册》第 7页和贴画页。活动过程学习领域： 形式...
活动目标： 1、欣赏画面，感受儿歌充满童趣的意境。理解诗歌，初步学会正确发出儿话音。 2、学会朗诵儿歌，通过动作让幼儿理解诗歌中的动词，尝试用替换的形式仿编诗歌结尾部分。 3、养成在集体面前大胆发言和认真倾听的良好习惯。 活动准备： 1、幼儿用书人手一册。 2、荷花、小青蛙、小鱼、月牙等...
目的：1、观察鸡、鸭等动物嘴巴的特征，以动物的嘴巴为题材创编儿歌。2、念准平舌音“嘴”和翘舌音“什”。准备：鸡、鸭、金鱼、青蛙、河马的贴绒教具各一件，其中嘴巴与身体部分贴在绒板的下方，并用纸遮住。过程：一、看看它们是谁、今天，老师请来了几位好朋友，现在请它们出来和大家见见面。1、出示贴绒小鸡。它是谁...
一、说设计思路（包括对教材的分析、对幼儿的分析、目标的定位与价值、活动的准备等） 设计《啊呜》这样一个小班活动，给予以下四个方面的思考：（一）教材适宜性 《啊呜》是一个深受小班幼儿喜爱的绘本故事，这个故事以风趣幽默的手法描写了四个可爱的小动物在探索和想象黑屋子里的一个不为人知的东...
1、语言活动 小动物走路目的：1、愿意用普通话学习简单的句子。2、培养托儿参与游戏的愉快情绪。3、感知和表现几种动物不同的走路姿势。准备：1、大幅背景图，有小路、鲜花绿草、池塘、蓝天白云。2、操作的小动物图片“小兔”、“小鸭”、&ldquo...
活动目标：1．初步阅读绘本，了解不同数量的圆可以变成馅饼、雪娃娃、猫头鹰、火车、糖葫芦等物品。2．通过教师提问和观察，尝试将生活中圆形的物品用绘本的句式进行仿编。3．体验“圆形物体变变变带来的快乐。活动准备：1．经验准备：认识生活中一些圆形的物体，会唱“拉个圆圈走走”的歌。 2．物质准备：球...
