【教养目标】 １、用普通话进行口语交际，能用几句话把自己的画讲给大家听。 ２、能自由组合，看看，评评别人的画。 ３、说话时态度大方，听话时认真、有礼貌。 【教育目标】在说话时渗透环境保护及理想教育的内容。 【心理教育目标】激发口语交际的兴趣，愿意把自己的画介绍大家。 【发展目...
《静夜思》是唐朝著名诗人李白的诗。全诗语言凝练，感情真挚，意境深远，表现了诗人对故乡无尽的思念。课文的背景图是诗句内容的形象反映，生动地再现了诗歌所描绘的意境，是引领学生理解古诗，深情吟诵的教学媒介。 教学理念： 本课是一首古诗的教学，对于古诗学生非常喜欢诵读，很多孩子在两三岁就开始背诵古诗，根据课...
教学目标：1 情感、态度、价值观——热爱大自然，初步树立人与自然和谐相处的意识。2 识字——12个；巩固学过的字；渗透性识字；初步接触多音字。3 写字——6个；“小”作偏旁的变形。4 词、语、句——学习“谁在哪里干什么”的句子；理解文中比喻句的意思。5 阅读——正确、流利、有感情地朗读课文...
课题：6静夜思课时：1课时学习目标： １、认识１０个生字，诙谐“目、耳、头、米”４个生字。认识２个偏旁点横头、反文旁。 ２、朗读古诗，背诵古诗。并在诵读过程中体会古诗的意思。课前准备：1、预习要写的生字 。2、了解古诗的意思。3、每位学生留心看夜空，看看有什么？学习重点...
【教学目标】 １、认识１０个生字，认识“ㄥ”和“刂”。 ２、会读课文。 ３、体会人与小树之间的亲密和谐的关系。 【学习重点】 认识本课生字，会读课文。 【学具准备】 生字卡片，偏旁组字卡。 【学习过程】一、导入 同学们你们知道现在是什么季节，感觉怎样，我们穿什么？你们看这棵小树(边说...
教学目标： 知识目标：认识9个生字，学习偏旁“门”、“舟”。 有感情地流利朗读课文。 能力目标：培养学生的观察能力和想象力。 情感目标：感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。 教学重点： 学习生字，有感情的朗读课文。...
【设计理念】一、注重儿童身心发展，倡导体验学习 根据儿童的年龄，心理特点，充分挖掘语文教材中的趣味性，创设“新旧农村大对比”、“在表演中朗读”、“我们也来做诗人，夸夸我们的校园美”、“绘制心目中最漂亮的小学堂”、“为儿歌谱曲”等有趣的内容及环节，激发学生兴趣盎然地投入到教学活动中，从而在活动中亲身...
古诗新教 培养自学能力──《静夜思》教学随笔在高呼素质教育的今天，古诗文学习是十分重要性的。那么，怎样才能培养学生自学古诗的能力呢？多年来，我致力于探索古诗教学的模式，探索古诗的学法指导。我想：古诗的教学就是要注重培养学生的自学古诗的能力，使学生终生受益。于是，我尝试用“自主学习”的古诗教学模式，...
各位老师大家好！今天我将分三大块来展开我的说课：1、说教材；2、说设计理念；3、说教学设计。一、说教材：我说课的内容是人教课标版小学语文一年级上册课文第一部分第4课《哪座房子最漂亮》。本课是一首诗歌，共四句话。第一、二句采用数数歌的形式，讲改革开放以来农村面貌的可喜变化：新房多，新房高大宽敞，房前屋...
【教学目标】 １、认识１０个生字，诙谐“目、耳、头、米”４个生字。认识２个偏旁。 ２、朗读古诗，背诵古诗。并在诵读过程中体会古诗的意思。 【教学重点】 朗诵、背诵古诗。 【教学难点】 识记本课生字。 【用具准备】 １、布置作业：晚上观察夜空。 ２、一幅描绘宁静月夜的课件图画。【教学...
第一课时 课前两分钟看改革前旧农村的面貌。一、演示课件，整体感知。 1、谈话揭趣，今天我们一起到改革后的新农村去看一看，欣赏那里的美丽景色。（课件出示农村风景图片）老师讲解：农民伯伯收入多了，盖起了一栋栋高楼，你相信这是农村吗？2、、师边演示课件，边叙述：改革后的新农村可真漂亮！勤劳的农民在这...
教学目的：1、认识9个生字，会写“见”字。2、正确、流利地朗读课文。3、感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的感情。教学重点：认识9个生字，会写“见”字。能正确、流利地朗读课文。教学难点：初步感受叠词描写出了事物的形状和色彩，能用叠词说话。教学课时：第一课时教学用具：多媒体课件 生字卡片教学过程:一、...
【教学目标】 １、认识１5个生字，会写４个字，认识新笔画。 ２、正确、流利地朗读课文。 ３、懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。 【教学重点难点】 识字、写字，理解重点词语和练习朗读。【教具准备】 课件【设计特色】 以学生发展为主，注重学生的参与意识。【教学时间】 两课时【过程设计】 一、创...
[情景说明] 《菜园里》是人教版义务教育课程实验教科书《语文》一年级上册中一篇识字课文。本课有九个词和一首儿歌，词语是菜园里各种蔬菜的名称，儿歌描述了一些蔬菜的特点，儿歌语言生动形象，琅琅上口。学习目标是认字、写字；能正确、流利地朗读课文；认识蔬菜，了解它们的特点。教学重点是识字、写字。 [教学...
教学要求 1 理解课文内容，通过了解乡村房屋建设的变化情况，使学生认识到三中全会以来农村变化很大，人们重视教育，希望孩子幸福健康地成长，从而教育学生为建设“四化”努力学习。 2 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3 理解本课的五个新词“白、后、果、哪、学堂”，学会组成这些词的五个生字和一个部首...
【教材分析】 本课是一首诗歌，共有四句话，讲的是改革开放以来，农村面貌发生了可喜的变化，新房多，在新房中小学的房子是最漂亮的。课文内容贴近儿童的生活实际，叠词和数量词的运用，使诗句富有节奏感，读起来琅琅上口。 【知识与技能】 １、认识１２个生字。 ２、正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。 ３...
一、说教材 《小小的船》是一首优美的儿童诗，作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调，音乐性很强。体现了一个孩子把新月看作小船，联想自己坐到月亮上去，在蓝天中航行，驶过星群，看望星星的喜悦心情。诗中有景，有情，有韵，孩子们读起来心情愉快，朗朗上口，便于在读中陶冶儿童美的情操。 本...
(第一册)教学目标 1．读懂句子，理解词语，理解课文内容。了解晴天的夜空中有些什么，培养学生的想象力和热爱大自然的感情。2．认识一个新偏旁：小字头。学会5个生字。3．能正确书写生字。4．朗读课文。背诵课文。教学重点、难点1．读懂课文内容，理解句义、词义。2．识字、写字。教具准备 图片，生字卡片，...
（一）教学目标： 1、认知目标： 学习尖、只2个生字，及新偏旁小字头。理解课文中“蓝蓝、闪闪、弯弯”等词语的意思。能用“我看见……”的句式说话。 2、技能目标： 培养学生的想像力，学会正确流利地朗读课文...
【教学目标】 １、认识“爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热”１０个字，会写“不、开、四、五”４个字，认识偏旁“刂、冫、人、灬”。 ２、正确流利地朗读课文。 ３、懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。 【教学重难点】认字识字写字、理解重点词语和练习朗读。【教学时间】２课时【教学准备】多媒体课...
