夜莺又名黄鸟,体长二十五厘米左右,它不但模样漂亮,且善鸣啭,歌喉清脆甜美,是鸟类中有名的歌唱家之一 夜 莺杜鹃又名布谷,郭公,属于夏候鸟,也就是说它们夏季在我国境内繁殖,秋季迁往印度和我国南方温暖地区越冬 杜鹃的体形有点像鸽子,只是更细长些 它们喜欢栖居在开阔的林地,常常隐在茂密的树上鸣叫,声音响亮...
教学目标：1、初读课文，掌握生字新词。2、有感情地朗读课文，理解课文主要内容，懂得“夜莺的歌声”的真正含义，学习小夜莺的机智、勇敢以及与敌人斗争到底的爱国精神。 3、学习归纳文章主要内容的方法，体会文中重点句子的含义。过程与方法： 本文的故事情节较强，教学中...
一、说教材 人教版第十册语文教材第七组选编了四篇有关战争的课文，《夜莺的歌声》就是其中的一篇阅读课文，讲的是苏联卫国战争时期，一个男孩帮助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的故事。课文结构清楚，文字浅显，情节引人入胜，从中可以体会出夜莺的机智勇敢和强烈的爱国热情。 新课程标准提出的高年级的教学要求是“...
一 我能分辨它们，而且能组出不同的词来。捕（ ） 揭（ ） 锐（ ） 避（ ）哺（ ） 竭（ ） 脱（ ） 僻（ ）二 我能找出不同类的词语。a．鸽子、老鹰、喜鹊、蝙蝠、乌鸦b．鲜鱼、鲤鱼、青...
学习目标：1、我能认识本课的“殃、帚”等生字。读准“遭了殃、扫帚、菩提树”等词语。2、我能朗读课文，把握每篇短文的主要主要内容。3、我能认识到大自然能给人类以警示和启发，并喜欢阅读仿生学等科普读物。学习重点：了解这两篇短文的主要内容，从中受到启发。学习...
《黄河是怎样变化的》教学建议1 教学本文，可以采用以下教学步骤：（1）揭示课题，初读课文，提出疑问。问题可以围绕题目与课文内容提出来，教师要善于引导学生梳理问题，师生共同确定重点问题，如：黄河发生了哪些变化？变化的原因是什么？怎样治理黄河？学生提出的字词理解方面的问题可布置学生自学自查，再适机交流，...
在本次教研活动中，我听了四年二班胡老师执教的《蝙蝠和雷达》一课，我认为主要有以下几个特色： 一、重视导入环节 导入新课的方法有很多，比如开门见山直接导入法、释题导入法、激情导入法、设计问题导入法、故事导入法、介绍背景导入法等。可见一节好课，导入很关键，它能激发学生的学习热情与兴趣。上课伊始...
《蝙蝠和雷达》教学反思：《蝙蝠和雷达》是一篇常识性的文章，课文用“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示”这个设问句开头，引出一百年前科学家所作的试验，从而揭示蝙蝠和雷达之间的关系。根据文章的内容及写作特点，我通过如下“三步&rdquo...
1 在熟读课文的基础上了解蝙蝠为什么能在夜间飞行。以及飞机夜间飞行是怎样从蝙蝠身上得到启示的。从而培养学生阅读科学作品的能力和兴趣，激励学生从小热爱科学的兴趣。2 初步掌握一般说明文的阅读方法。第一课时一、揭示课题(分两步出现)1 示图，认识蝙蝠，介绍蝙蝠。2 示图，认识雷达，简介雷达。3 引导学...
学习目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、能根据课文内容给文章划分层次。3、认识8个生字，会写14个生字。教具：小黑板教学过程：一、板题示标：1、介绍时代背景卫国战争：卫国战争初期，德军利用暂时有利的因素占领了苏联不少地方，后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战，歼灭了德军主力，根本扭转了战局...
【学习目标】 １、认识８个生字。 ２、朗读课文，把握每篇短文的主要内容，认识大自然能给人以警示和启发，学习用联系的眼光认识自然界，激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。【教学重点】了解每篇短文的主要内容，并从中受到启发。【教学时间】一课时。【教学过程】 １、回忆这个单元前面学过的课文，想想每篇课文主...
《蝙蝠和雷达》是九年义务教育第六册教材中的一篇科学短文。它既没有《穷人》一课的细腻情感，也没有《草原》一课的无限风光。如何利用课文本身的资源，激发学生的学习兴趣，让学生在语文实践活动中，学会阅读、学会说话、学会交流、学会思考，将枯燥无味的说明文教学变成内容丰富的探究式学习活动，是本课设计的一个重要理...
教学内容：小学语文人教版第八册10《黄河是怎样变化的》教学班级：石桥实验小学四年级三班教学目标：1、朗读课文，把握课文主要内容，了解黄河变化的过程和原因，从中受到启发。2、激发学生保护母亲河的社会责任感。教学准备：1、学生提前搜集有关于黄河的相关资料。2、教学课件、视频《黄河是怎样变坏的》教学课时：...
【课前准备】 课件,课堂作业本。让学生读第三组课文。【教学过程】 导入：同学们，在与你们的王老师聊天中，我知道你们最近读了一组与大自然有关的课文，能告诉我是哪些课文吗？是的，通过这些课文的学习，我们又进一步认识了大自然这位最伟大的老师。我相信，你们一定又有了许多新的收获吧！那么，今天，就让我带着...
一 看拼音写词语： biān fú líng dāng zhàng ài （ ） （ ）...
[教学目标]1．指导学生认识 8 个生字。2．指导学生朗读课文，把握每篇短文的主要内容，认识到大自然能给人类以警示和启发，激发其阅读仿生学等科普读物的兴趣。[重点难点]1．教学重点：指导学生了解每篇短文的主要内容，并从中受到启发。2．教学难点：指导学生明确大自然能给人类以警示和启发，学习用联系的眼光...
教学目标： 1．认识8个生字 2．朗读课文，把握文章主要内容，认识到大自然能给人以警示和启发，学习用联系的眼光认识自然界。 3．激发阅读仿生学书籍和探索大自然奥秘的兴趣。 教学重点： 把握主要内容 教学难点： 学习用联系的眼光认识自然界 教学准备： 生字卡，搜集人类从动...
感知黄河师：同学们，老师这有一段录像，你们想看么？生：想。师：好，现在就让我们来看这段录像。同时请大家边看边想：“看了这段录像，你知道了什么？”（播放课件）生：我听了录像中的音乐，知道刚才录像中播放的曲子是《黄河颂》，再加上我看到录像中的场景，我想那条河流是黄河。生：我以前看过黄河最险要的地方??壶...
一、激趣导入播放资料片《发明飞机》从资料片中你了解到什么？师：是啊，莱特兄弟就是在鸟的启示下，经过刻苦钻研，反复试验发明创造了飞机，实现了人类飞天的梦想。除了鸟之外，自然界还有好多生物有着奇特的本领，给我们人类的发明和创造带来了灵感和启示，这节课我们就一起来谈谈大自然给我们人类带来的启示。（板书课题...
一、说教材《蝙蝠和雷达》是一篇很有意思的科普知识短文，课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。文中叙述思路清晰，逻辑性强，能激发学生阅读科普文章的兴趣，拓宽视野，并激发学生热爱科学，乐于观察和探究的兴趣。二、说重、难...
