lesson 3 where are you from？ 教学内容: 单词和lets talk...
unit 1 we’re going to have a picnic 1 teaching content: module 2 plans 2 teaching objectives: (1) words: duck noisy (2) sentences: when are w...
unit5 what will you do this weekend?lesson 26教学目标：能够在周末活动的真实情景中会用im interested in , im good at , i enjoy 和 i want to 表达自己的爱好和喜欢做的事情。教学...
教学内容unit 1 part b read and writepronunciation let’s check…第3课时时间分配讲 授练 习 教学目标1 能听、说、认读read and write部分的内容。2 能掌握四会单词和句子的书写及理解字母a在开,闭音节中的发...
module6 musicunit1 this girl is good 一、 教学目标：1、能听懂会说和辨认 voice, think, better, agree, worse, quiet ,little ,our 2、能听懂、会读、会说句式: i think this gi...
四年级上册《at the sanck bar》导学案苏教版 unit6 at the sanck barperiod 3【教学内容】cartoon time【教学目标】1、复习巩固句型：what would you like? i’d like…并能综合运用。2、复习食品和饮品类词汇hamburg...
一、教学内容：pepbook 4 （上）unit 6 meet my familya let’s talk二、教学目标与要求： 1、 能听懂、会本课对话，并能在实际情景中运用。 2、 能听、说、认读本课句型：how many people are there in your...
unit one my classroom第一课时 教学内容：a lets learn lets do c lets sing教学目标：1． 能听懂、会说：whats in the classroom? aboard, two lights, many desks and chairs...
unit five how much is it?听力材料part alet’s learn一、听读句子，选出句中所缺的单词。（每小题将听读两遍，题与题之间将停留3秒钟，供你填写答案。）听每小题之前，你有2秒钟的时间阅读题目，每一小题听完后，你有４秒钟的答题时间。 1 how much is...
一、教学目标。1、四会单词：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten 2四会句型：what’s the time? it’s--- what time do you---?i---at---3、三会日常交际用语：it’s late have b...
4a u2 熟记a cat 一只猫 a dog 一条狗 a tiger 一只老虎 a lion 一只狮子a panda 一只熊猫 a monkey 一只猴子 a bear 一只熊 a rabbit 一只兔...
module5 unit2 he is painting flowers 一、教学目标与要求1、知识与能力目标to learn the sentences: daming is painting a picture for his mother he is painting flowers and...
unit4 i like … wang xin 教学内容：1 b look, read and learn 2 c work in pairs教学目标：１．能正确地听、说、读、写词语：a car , a bus , a bike ,a puppet ,a puzzle ,a kit...
pep四年级英语下册总复习单词部分unit1playground [pleiɡraund] 操场garden [ɡɑ:dn ] 花园office [fis] 办公室teacher,s-office [fis] 教师办公室library [ laibrri ] 图书馆c...
教案请直接点下面的链接：人教版新课标小学英语四年级教案(unit 1 my classroom)pep第三册英语 » unit 6 教案 （6课时） unit 1 my classroomunit 1 my classroom教学目标第一课时 1． 能听懂、会说：whats i...
unit 10 review and check 教材简析： 本单元是4a的总复习单元，侧重归纳了第六至第九单元所涉及的语言项目。通过不同形式的复习，帮助学生归纳整理所学的词汇，日常交际用语和句型等，教师应根据学生的年龄特征及班级的具体情况，采用多种有效的教学手段活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣...
一、教学目标1 知识目标教学内容：a let’s learn，let’s do教学目标： a 能听、说、认读单词：chinese book, english book, math book, notebook, story book和schoolbag。b 能听懂let’s do 口令并作出...
lesson7 :are you ready for a quiz ?开平镇后屯小学 佘焕静教学目标:1、知识目标: 掌握本单元的四会词汇。2、能力目标:(1) 能够运用本单元所学的单词组成句子，运用到实际生活中去。(2)阅读理解故事内容,培养初步的阅读意识和阅读策略，提高阅读的兴趣，逐步提高阅读理...
四年级上册新版pep小学英语学案设计XX 9主备教师：学习内容unit 1 my classroom（第一课时）会话课主要学习内容：a let’s talk let’s play词汇：classroom, really, picture, near, window句型：1 what’s in the...
教学目标： 1、 听说认读单词：knife plate fork spoon chopsticks并能在具体的情境中运用。 2、 听懂lets do中的指令，按照指令做动作。一、 教材分析 本课时的语言项目是听说认读knife plate fork spoon chopsticks五个餐具的...
