新起点英语 四上unit1 单词 running [‘rn] 跑步roller skating [‘rl] [’sket] 滑旱冰 basketbal[‘bæskt,bl]l篮球ping —pong乒乓球jumping rope跳绳what about怎么样often [‘...
unit 11 they can help usi objectives 1 vocabulary: hey, at the top of, can’t get down, dangerous, could, ask, him 2 it can’t get down...
unit 8 open day单元教材分析：本单元的核心教学内容是“介绍教室”，还重点介绍了there is are … in on near …句型。there be结构是陈述某种客观存在物（或人）的常用句型。本单元中这一句型既涉及到了单数，又涉及到了复数，目的是想让学生注意ther...
教师学科english班级class4, grade 4课题unit 1 good habits (1)课时first period教学目的 understand a series of instructions and act accordinglyrelate personal exper...
【课题】unit four it’s warm today 第六课时 【教学重点】单词：sunny，warm，cold，snowy 句子：it’s sunny and warm it’s cold and snowy 【教学难点】is it… ?的问答；...
一、teaching contents: a lets learn lets play1 six words about food : rice , noodles , fish , beef , soup , vegetable 2 use the sentence : what...
四 年级 英语 科目集体备课教案课题：unit5 review and check本课初备课时共 5课时,本课第1 课时个人复备栏教学目标： 1 能根据图片上所提供的情景，选择相应的日常交际用语，并在气泡中写上序号。 2 提高学生的观察能力，阅读能力以及情景中口头交际能力。重点难点： 能正确地运用...
教学内容与分析1．教学内容：part a let’s learn2．教学目标：能够听、说、认读有关房间的单词：study，bathroom，bedroom，living room，kitchen。能够听、说、认读句子：this is my room you can see a bedroom...
pep小学四年级英语上册复习资料班级： ____________姓名： ____________ unit 1 my classroom 签字： 单词 classroom 教室 window 窗户...
课题 unit 5 how much is it? 第一课时教学目标 1、能够听说认读本课时主要单词： colourful, pretty, cheap, expensive。2、能用“its colourful pretty cheap expensive．”来评价衣服的颜色、...
unit 2 单元分析 1 、教学内容 a： 本单元的对话句型 how many … … do you have? i have … … what colour is it? it is … … b: 本单元有关学习用具的单词，要求学生做到听懂、会说。bag pen...
一、teaching aims and demands 1、goals for knowledge（１）能听懂、会说hamburger, hot dog, french fries （２）能够听懂、会说i like… here you are have some… 2、goals for t...
四年级上册unit 5 dinners ready第一课时教学设计教学内容：let’s learn, let’s play教学目标：知识目标：能听说认读单词beef, chicken, noodles, soup, vegetable 能力目标：能够熟练运用句型what would you lik...
lesson16 一、教学内容与分析 1、 just speak 本课书的会话是在第15课whats that in english?的基础上，通过情景的创设让学生在理解、感知、体验的基础上逐步掌握新知（即新的水果名称）并能逐步进行简单的语言交流。2、 just read and write...
module 4 unit 2 will it be windy in beijing?一、教学目标：1、学习目标语句will it be windy in beijing?和单词weather 2、能口头运用will it be windy in beijing? 询问自己对未来天气的推断是否准...
unit 9 what’s the matter？教材简析：本单元的核心教学内容是“询问别人情况”。本单元结合句型what’s the matter ?i’m …集中教学表示感觉的形容词tired ,ill,hot ,cold ,hungry,thirsty ,sleepy和bored 在本单元还...
unit 2 in a toy shop (第五教时) 一 教学内容1 默写本单元单词和句型。2 完成练习册。学生完成乱词成句时候经常会出现丢词的现象，一是学生没有理解句子的意思；二是粗心造成的。所以在以后教学中要多做这些练习，并指导学生做题的方法。...
第九模块module 9 weekend 教学目标1、能听懂并运用句型：did you cook meat yesterday? yes, i did no, i didn’t 能口头运用i helped mum 等语句说明过去的动作。2、能识别单词：helped maked walked...
unit8 mocky is late 第一课时一、教学目标：知识目标：1、能够听、说、认读本课时的单词和句型：late, hurry, early, slow, broken, fix, fixed, what’s the time? mocky is late 2、能够正确说做it’s time...
unit5 our heroes and heroinesi objective 1 vocabulary: hero (heroes) heroine (heroines) today talk, about, kind, hardworking, patient2 who is...
