unit4ilikemusicthaticandanceto|Unit4Iliveinabighouse个性化教案
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级英语教案】
一对一个性化教案广州版四年级英语上(新教材) unit4 i live in a big house 一、课题名称及教学目标: ◆ 课题名称:unit4 i live in a big house ◆ 教学目标:1、掌握好一般疑问句的变化方法 2、 学习如何表达自己喜欢做某事 ◆ 重 难 点: 重点:1.如何表达自己喜欢做某事。(like的用法) 2. have/has的区别。 3. 一般疑问句的变化方法。 难点:一般疑问句的变化方法。 二、授课提纲 教学步骤 时长 简要描述 预期目标 备注
复习there be结构
50
通过习题复习并巩固there be结构
学习新知识
60 unit4单词、句型和课文以及一般疑问句的构成方式
课堂总结
10 总结课上所学以及学生不熟悉的内容 三、教学反思 四、学生对于本次课的评价 ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 五、教师评定 1、 学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2、 学生本次上课情况评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 学生签字: 教学部审批: 教案模板(教师,学生共用)
课前检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议:________________________________________
课
堂
教
学
过
程
教
学
内
容 unit 4 i live in a big house 一、词组 1)like to 2)after school 3)in a flat 4)play computer games 5)take a shower 6)have meals 7)watch tv 8)read books 9)do one’s homework 10)grow flowers 11)let’s = let us 12)have a bath 二、单词辨析 1)some / any的用法区别 any和some都有“一些”的意思,它们既可以修饰可数名词复数,又可以修饰 不可数名词。但是,它们在用法上有所区别 123456 1. some常用在肯定句种,而any常用于否定句中和疑问句中。 例如:i have some books. 我有一些书.(肯定句) i can’t see any juice. 我没看见果汁.(否定句) do you have any friends at school? 你在学校有朋友吗(疑问句) 2. 在表示请求、邀请、语气委婉、希望得到对方肯定回答时,多用some不 用any。此时,句中常出现情态动词can, may, could, would等。 例如:would you like some soup? 你想要一些汤吗? 3. any也可以用于肯定句中,此时后面接可数名词单数,意为“任何一个”, 起强调作用。 例如:any student can answer this question. 任何一个学生都能回答 这个问题。 巧学妙计: some, any用法歌诀 肯定句,用some,否定、疑问用any. 但有两点特殊记: 若表请求、邀请或委婉,疑问也要用some. 若表“任何一个”接单数,肯定也要用any. 2)have / has (有)的用法区别 第一人称:我,我们 i, we 第二人称:你,你们 you 第三人称:除第一、第二人称之外的其他人称 第三人称单数:he, she, it, kitty, alice, ben have(第三人称单数)——has 1. i _______a dog. 2. he _______a cat. 3. you ________ a pen. 4. i ________ a bicycle and ben ______a bicycle, too. 5. you _____ two new friends and i ______one. 6. alice ______ long hair and i _____short hair. 7. we ______ two new pens. 8. they _____ three books. 9. ben and peter ____ three apples. 10.a ladybird ___ six legs. 3)too 和also的用法区别 课文应用:do you live in a flat, too? 重点解析:also和too意义上没有区别,都是“也”的意思;用法一般都是用于 肯定句中;also放句子中间或句首,但不能放句末;too只能放句末。 例如:we also can do it. / also, we can do it. me too. / i am so happy, too! 三、句型 (一)如何表达自己喜欢做某事---i like to... 课文应用:yes, i like to play here after school.是的,我喜欢放学后在这里玩。 句型结构:i like to + 动词原形 + 其他。 123456重点解析:此句型用于表达自己喜欢做某事。like意为“喜欢”,如果后接动作,要用to加上动词原形。 例如:i like to swim, but mary doesn’t like. 我喜欢游泳,但是玛丽不喜欢。 四、语法: 简介一般疑问句 课文应用:do you live in a flat, too? 你住在一个公寓里吗? 一般疑问句有以下三种情况: 1)由be动词开头的一般疑问句: 其结构为:be动词 + 主语 + 其它?其中be动词的形式由其主语的人称和数来决定。其答语为:yes,主语 + be动词./ no,主语 + be动词 + not. 例如:---is mary your sister?玛丽是你妹妹吗? ---yes,she is.是的,她是。 ---are they your friends? 他们是你的朋友吗? ---no,they aren’t. 2)由助动词引导的一般疑问句: 其结构为:do/does + 主语 + 动词原形 + 其它?当主语是第三人称单数时用does;当主语是其他人称时用do。其答语为:yes,主语 + do / does./ no,主语 + don’t/doesn’t. 例如:---do you like apples? 你喜欢吃苹果吗? ---yes,i do. 是的,我喜欢。 ---does she like painting? 她喜欢画画吗? ---no, she doesn’t.不,她不喜欢。 3)由情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其他?其答语为:yes,主语 + 情态动词。/ no,主语 + 情态动词 + not。 例如:---may i come in? 我可以进来吗? ---yes, you may. 是的,你可以。 ---can you speak english? 你会说英语吗? ---no, i can’t. 不,我不会。 巧学妙计: 一般疑问句的变化规则 一般疑问句并不难,谓语调到主语前。 大写、小写有变化,句末要把问号添。 第一人称变第二,以上规则要记全。 课后练习: 一、把下面的字母组成单词,并写出其汉语意思。 1234561. o, m, c, e ____________________ ( ) 2. c, o, l, o, s, h ____________________ ( ) 3. l, v, e, o ____________________ ( ) 4. e, i, l, v ____________________ ( ) 5. e, a, u, t, f, u, l, b, i ____________________ ( ) 二、给下列短语选择合适的译文。 ( ) 6. have meals ( ) 7. read a book ( ) 8. do one’s homework ( ) 9. take a shower ( ) 10. watch tv a. 淋浴 b. 看电视 c. 用餐 d. 读书 e. 做家庭作业 三、单项选择。 ( ) 11. i like _____ here. a. stay b. stays c. to stay ( ) 12. ---where are my books? ---__________________ a. no, they aren’t b. they are on the desk. c.i am on the bed. ( ) 13. ---what’s in your room? ---_____________________ a. there is a small desk in my room. b. they are on the desk c. it’s a computer ( ) 14. i live _____ a big house. 123456 a. on b. in c. to ( ) 15. there _____ some toys in the room. a. is b. are c. be ( ) 16. she _____ two sisters and a brother. a. have b. has c. there is ( ) 17. do you have ______ new toys? a. any b. some c. a ( ) 18. is there ____ orange window in your house. a. a b. an c. the ( ) 19. ______ rabbits _______in the living room. a. how many; is there b. how many; are there c. how much; are there ( ) 20. _____ she _____ a dog? a. do; have b. do; has c. does; have 四、根据首字母填空 1. you can cook and eat in the k________. 2. there is a swimming pool in the g_________. 3. you can read a book in the s___________. 4. there are three sofas and two chairs in the l_______________. 5. w___________ to our school. 五、选择合适的选项完成对话。 a:________ do you live? b: i live _______ a house. a: is your house large or small? b: it’s _________. a: how many ________ are there? b: five. a: do you have a garden? b: yes, i do. i like to ______ flowers in it. a. grow b. where c. large d.rooms e. in 六、按要求改写句子。 1. there are some chairs in my bedroom. 否定句:_______________________________________________ 123456 一般疑问句:__________________________________________ 肯定回答:____________________________________________ 否定回答:____________________________________________ 对划线部分提问:________________________________________ 2. jenny has one dog. 否定句:________________________________________________ 一般疑问句:____________________________________________ 肯定回答:______________________________________________ 否定回答:______________________________________________ 七、阅读短文,判断正(t)误(f) my name is kate. there are four people in my family. they are my father, mother, brother and me. my father is a doctor. my mother is a nurse. my brother is a policeman. i am a pupil. i want to be a reporter. i want to get news for people. ( ) 1. there are four people in kate’s family. ( ) 2. kate’s father is a cook. ( ) 3. kate’s mother is a nurse. ( ) 4. kate’s brother is a writer. ( ) 5. kate wants to be a reporter
课堂检测 听课及知识掌握情况反馈_________________________________________________________。 教学需:加快□; 保持□; 放慢□; 增加内容□; 调整方式□ 是否有布置作业:______________ 家长签名确认:______________ 123456
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesinianjiyingyujiaoan/95565.html
相关教案
- 【《学英语》报纸答案7下】冀教版《学英语》Book7Lesson11教案
- [2019年四年级上册英语书]2019年四年级英语上册单词表(带音标外研版)
- [4a广告公司]4a Unit3教案
- unit3的单词怎么读_Unit3Development
- pep四年级英语下册英文教案_四年级英语下册Unit10英文教案表格式
- [2019年四年级上册英语书]2019年四年级英语上册单词表及重点句子(新版新标准)
- [lesson1attheairport教案]Lesson1AreyouinGradeFour?
- 【新概念英语第二册lesson12】Lesson12
- 冀教版四年级英语下册全册教案及反思_冀教版四年级英语下册全册教案3
- 【pep小学英语四年级下册微课】PEP小学英语四年级下册Unit1OurSchool第3课时教案
-
uint4 Shark Alley PPT|uint4Icanpalybasketball第二课时(译林新教材)详细阅读
第 二 时 教 学 设 计1 能通过趣味阅读,了解主要内容。2 能熟练运用can tom lucy ? yes, he she can no, he she can’t 3 能够仿照趣味阅读中的内容,来介绍自己及朋友能够做及不能做的事情。4 会唱歌曲i can...
-
人教pep四年级英语上册课文|人教PEP四年级英语上册Unit4myhome教案详细阅读
人教pep四年级英语上册unit4 my home教案一、教学目标与要求1 能听懂,会说:welcome to my home! 并能简单描述自己的房间。2 能听、说、认读study、 bathroom、 bedroom 、living room、 kitchen等单词并能在日常生活中运用。3 能听...
-
[2019到2020年四年级下册英语答案]2019年pep四年级下册英语期中复习资料详细阅读
四年级下册段考英语复习资料一、请在四线格里按字母表的顺序默写出26个大小写字母。(10分) 二、根据所给中文,默写出相应的英语单词。(10分)1 花园garden 2 图书馆library 3 体育馆gym4 电视机机房tv room 5 顶好的,酷的 cool6 午餐...
-
[pep四年级英语下册第一单元测试题]PEP四年级英语下册第一单元单词表详细阅读
unit 1 playground 运动场,操场garden 花园;菜园teachers office 教师办公室library 图书馆canteen 食堂first 第一floor 层(楼)welcome 欢迎to 给;对our 我们的many 很多的visitor 客人;参观者there 那...
-
[北师大版四年级英语下册教学计划]北师大版四年级英语下册Unit10Let’sgo!教案详细阅读
课题unit 10 let’s go!课型 新授1教学目标1 知识目标:学习新单词movie, amusement park, museum, money, bus, dino...
-
4bunit6let's go by taxi教案_4BUnit6Let’sgobytaxi!教学设计详细阅读
分课时教学设计授课日期 累计课时课 题unit6 let’s go by taxi!教学内容part b&c●教学目标1 can spell the words : station, supermarket, library…fluently 2 ...
-
[四年级上unit3]四年级(上)Unit 2 “My Schoolbag”主题作业设计详细阅读
一、单元教学目标 1.能力目标: (1)能简单描述自己的书包,如:i have a new schoolbag.it’s black and white.my school—bag is heavy.(2)能够说出书包中的物品名称,主要指文具和书本。如:5 pencils,10 books,2e...
-
[pep3自闭症评估量表]pep3 unit6 Meet my family(6)详细阅读
教学目标: 1.能够听、说、读、写四会单词nurse, doctor, farmer, driver。 2.能用所学英语介绍自己的家庭成员并描述人物特征。一 教材分析 本单元主要是在能听说单词的基础上进一步学习单词nurse, doctor, farmer, driver的拼写。学生对这些单词...
-
unit2canyouswim?教案_Unit2CanyouwriteinEnglish教学设计详细阅读
unit 2 can you write in english? periods: contents periods part a、b、c exercise a、b one period part d、e、f exercise c、d one period l...
-
[四年级英语上册跟读]四年级英语Unit5HowmuchisitPartBLet'slearn教案及练习详细阅读
pep book4unit5 how much is it ?part(b) let’s learn教学目标与要求1 教学重点:句型:“can i help you? yes,i want a pair of sneakers 单词boots slippers sandals sneakers 2...