课 题梦 已 被 染 绿 学情分析 三年级学生对诗歌的学习有较大的兴趣。在教学中应注重朗读训练，激发学生的情感。学生对于春天并不陌生，但往往局限于从比较明显的景物中去感知春天，对于冬春交替时特有的景象也许并没有去注意。通过学习课文，不仅能使学生对春天产生向往与遐想，更能使学生懂得要像作者那样...
教材简析： 《我们的民族小学》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）第五册的第一课，是一篇抒情散文，抒发了作者自豪与赞美的感情，一个“情”字贯穿全文。课文按上学的路上，来到学校，上课，下课，文末点题的顺序描写了西南边疆的一所民族小学，充分体现了学校的美丽、团结和充满欢乐。课文通过描写这所民...
一、导航台课文主要内容及全文思路导读 同学们一定不了解缠小脚以及它的痛苦，因为我们生活在一个开放自由的新社会。那在旧社会呢？ 这篇课文从孙中山小时候写起，他亲眼目睹了自己喜欢的姐姐被近缠足受到痛苦，长大以后，孙中山成为辛亥革命的领导者，他首先废除的就是这个残害中国妇女上千年的缠足陋习。这个故...
教学目标： 1．认识7个生字，会写12个生字，掌握“远近闻名、风尘仆仆、纳闷、 长进、敬重、品行”等12个词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。 3．懂得为学要勤奋、谦虚，永不．满足；为人要真诚、无...
三年级的识字教学相对二年级来说,虽然不是教学重点,但仍是重要任务,而三年级恰恰又是错别字的高发期 尽管教学时间少,教学内容多,但有效落实识字教学,仍是不可忽视的 课标对三年级的识字教学是这样要求的:要求学生运用各种识字的方法独立识字 要继续培养学生对学习汉字的兴趣,继续坚持在语言环境中识字,在阅读过...
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：136 文本的深入浅出——《大作家的小老师》听课所感【感谢您浏览第一范文！请在站内输入课题关键字搜索更多资料！本站网址是www diyifanwen com】非儿 这是我校的一节“希望杯”预赛，三年级的一篇课文，小陶老师教...
作者：张亚明 转贴自：转载 点击数：419 《海底世界》教学案例作者：张亚明 文章来源：张家港市妙桥小学《海底世界》这一篇课文是苏教版国标本第六册中的一篇常识性课文，介绍了海底世界景色奇异、物产丰富，作者抓住了典型事物，运用了艺术手法，凸现了事物特点。根据教学常识性...
教学内容位于教材的第5页至第7页教学目标1、会人“咏”、“柳”、“碧”、“垂”、“似”、“剪”6个字。2、正确流利地朗读古诗，背诵古诗。3、了解古诗的大致意思，领略春天自然景物的美，培养学生的观察能力和审美情趣。教学重点：1、识字。2、朗读课文，背诵古诗。教学难点：1、有感情地朗读课文。2、培养学生...
[学习目标] 1、知识目标：有感情地朗读课文，通过朗读，交流、体会含义深刻的句子，悟出课文中蕴含的道理。 2、技能目标：培养学生结合句子联系上下文理解词语的能力 3、情感目标：教育学生从小热爱大自然、保护大自然。告诉他们要注意保护环境，否则将受到大自然的惩罚。 4、发展目标：培养学生...
单元说明：第五单元围绕“可贵的亲情、友情”组织专题，编排了《可贵的沉默》《她是我的朋友》《七颗钻石》《妈妈的账单》四篇课文。在老师的启发下，孩子们懂得了回报父母的爱；小男孩阮恒误以为献血会死，但为了挽救朋友的生命，还是献出了自己的鲜血；爱心使小木罐一次次发生着变化，带来了种种奇迹；小彼得向母亲索取劳...
教学目标：认读8个字，其中有1个多音字“和”。能有语气地朗读课文，感受“我”参加家务劳动的乐趣把自己的感受说给同学听。教学重点：识字、写字的过程。有语气地朗读课文，感受“我”参加家务劳动的乐趣。教学难点：感受“我”参加家务劳动的乐趣，并能用自己的语言介绍自己是怎么过星期天的。课时：1课时。教学过程：...
一艘法兰西的轮船从西班牙起航,开往意大利的热那亚。乘客中有法国人、英国人、西班牙人和回国的意大利人。 船上有一个十一岁的少年,他是意大利的热那亚人。两年前,他被拐卖给一个马戏班,戏班的人将他带到了国外。他们打他,骂他,欺负他,逼他干重活,还不让他吃饱饭。他实在受不了这些人的虐待。在西班牙,他终于找...
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：69 《恐龙》案例 没有预设的“精彩”武进区湖塘中心小学 庞星慧一、教学现象苏教版语文第六册《恐龙》中的一个教学片段。二、教学过程师：关于恐龙的什么消失，至今还是一个谜。同学们，假如你就是一位未来的考古学家，你猜猜它们是怎么消...
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：160 《槐乡五月》第二课时作者：王倩 转载自http: www mlxx cn blog user1 128 archives XX 1637 html教学要点： 1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2、理解了解...
第三单元复习一、课文背诵：9、10、11课二、课后题1、37页：《亡羊补牢》告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不算晚。 《南辕北辙》告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。2、44页： 体会“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样”的...
《太阳》是一篇说明文,主要介绍了有关太阳的知识和太阳与人类的关系 课文一共8个自然段,可以分为两个部分 第一部分介绍了太阳的特点时,运用了列数字,打比方,作比较等说明方法,把太阳远,大,热三个方面的知识说得具体,通俗,具有很强的说服力 第二部分讲太阳和人类的密切关系 透过教材的分析,我为本课教学制定...
1 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：74 第一课时 一、出示实物，诱发学习兴趣 1、出示听诊器并板书：听诊器。领读“听诊（zhen）器（qi）”。讲：“听诊器”就是俗说的“听筒”。医生靠它从人的体表听取体内的声音来检查胸部和腹部的...
一、教材简说 这篇课文形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟。翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆，捕捉小鱼时动作迅速、敏捷，十分惹人喜爱。孩子们也喜欢这样可爱的小鸟，想捉一只翠鸟来饲养，但在老渔翁的开导下，孩子们打消了自己的念头，把翠鸟看作了朋友。这篇课文在展示翠鸟的外形和活动特点的同时，...
重庆市九龙坡区谢家湾小学集体备课组教学目标1．会认3个生字，会写12个生字，能正确读写“荷花”等词语。2．有感情地朗读课文，背诵喜欢部分，积累优美语句。3．理解课文内容，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣和热爱大自然的情感。4．体会作者丰富的想象，学习边阅读边想象画面的读书方法。教学重点感受荷花美丽的姿...
《想别人没想到的》教学反思《想别人没想到的》这篇课文是小学三年级下册第三组课文里的一篇课文，是略读课文。其内容描写的是一位画师考查三个徒弟，看谁能在一张同样大小的纸上，画出骆驼最多，徒弟用细笔画满了很小很小的骆驼，二徒弟画的是许许多多骆驼的头，小徒弟虽然只画了两只骆驼，一只完整，一只露出脑袋和半截脖...
