反义词异——同 轻——重 清——浊 宽——窄上升——下降 升高——下沉 光明——黑暗 傲慢——谦虚 懦弱——勇敢 丑陋——美丽 愚蠢——聪明 犹豫——迅速普...
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：61 我这样上《长城和运河》这册教材，对于我来说，是个全新的开始。 很多新的课文，第一次接触。【感谢您浏览第一范文！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www diyifanwen com】 这几天忙着方案的修改...
班 级六（3）班学 科语文教 师薛娥时 间2009年 9月 24日 星期四学 习内 容大课题美与丑 学时共 1 学时本节内容丑公主第1学时三维学习目标1、 学会本课生字新词；理解重点句的含义。理解课文内容，了解剧本的编写方法，分角色朗读课文。2、学习丑公主和西蒙...
6 小摄影师一、学习目标1、认识“摄、媚”等8个生字。会写“突、按”等14个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。3、了解课文的主要内容，体会小男孩对高尔基的崇敬热爱、高尔基对小男孩无比慈爱、关怀备至的感情。二、教学难点、重点：体会小男孩对高尔基的崇敬热爱、高尔基对小男...
第六单元教材分析一．内容简析本组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的，由3篇精读课文、1篇略读课文和1个语文园地组成的。从导语到课文、到语文园地，各项语文活动的安排，都是围绕着歌颂祖国大好河山、展现祖国发展成就，培养学生爱祖国的思想感情这一主旨编排的。这里有古人赞颂长江雄伟气势、西湖迷人风采...
“自主预习复习”教学设计［案例］ 一、谈话引入１、教师：新学期，新的一轮学习又将开始。古人常说：“温故而知新”。老师想请大家回忆一下，过去的时间里你养成了哪些良好的学习习惯？（学生纷纷举手回答，教师适时点拨鼓励）２、师：大家说得真好。这些好习惯就像一块块基石，基石越多越稳，你人生的大厦就会建得越...
一、拼音长廊tuī kāi piāo dàng huán rào yú kuài ān pái dào yìng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、词语搭配荡起 功课 愉...
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：84 作者：邓超 师：对文中的三个“人物”——小稻秧、喷雾器大夫、杂草，你喜欢谁？为什么？ 生1：我喜欢喷雾器大夫，因为他本领很强，在杂草身上喷了几下，就把杂草给收拾了。 生2：我也喜欢喷雾器大夫，因为它帮助弱者——小稻秧，爱...
每逢佳节倍思亲教学反思《每逢佳节倍思亲》这是一篇 “文包诗”。在课文中不仅呈现了王维的旷世之作《九月九日忆山东兄弟》，而且通过一个故事的形式来形象地解释王维的这首诗，故事融入了作者年少离乡，适逢重阳，遥想亲人的深深情思。文章以脍炙人口的名句“每逢佳节倍思亲&rdq...
作者：杨红艳 转贴自：株洲八达小学 点击数：66 《望庐山瀑布》教学设计六作者：杨红艳 文章出处：株洲八达小学一、教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教材语文第三册第十七课《古诗两首》之《望庐山瀑布》 二、教材简析： 这首诗是诗人李白五十岁左右隐...
教学内容 ： 10、哪吒闹海教学目标：1能正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课生字，理解由生字组成的词语。3能按事情发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。4凭借具体的语言材料，学习哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。思维发展目标：根据课文及插图想象画面。教学重难点：1、 读准：哪吒、混、即...
（第一课时）教 学 目 标 备注1、读通课文，学习字词，理清课文脉络。2、学会质疑问难，阅读资料。 教 学 过 程 一、初读课文，初步感知1、出示航天飞机的图片。2、今天课文中介绍的可不是我们平时见过的普通飞机，而是航天飞机。板书课题。3、质疑：你想知道些什么呢？二、初读课文，自学生字新词。自学...
教学过程一、课前游戏。（略）二、导入，揭题。1、同学们，现在我们继续来学习有关蜻蜓的文章。 21、放飞蜻蜓 2、谁愿意把课题读一读？齐读课题3、上节课我们学习了生字，初读了课文，通过这节课的学习，你想了解哪些问题？看谁最会提问题？（为什么放飞蜻蜓？谁放飞蜻蜓？怎样放飞蜻蜓？蜻蜓的尾巴有什么作用？蜻蜓...
教材简说:《花钟》是九年义务教育教科书三年级上册第13课。这是一篇很美的文章，第一自然段介绍了不同的花卉开放的时间也不同，第二自然段介绍了不同植物开花时间不同的原因，第三自然段讲植物学家利用花的这种特点制作了有趣的花钟。课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及...
三年级语文第八单元知识点汇总23每逢佳节倍思亲 1、这是用文包诗的形式。课文表达了唐朝诗人王维思念亲人的思想感情。 2、佳节是什么意思？文中指的是什么节日？有什么习俗？你还知道哪些佳节？答：佳节是美好的节日，文中指重阳节，在重阳节人们登高、插茱萸，还有春节、中秋、元宵等节日。 3、每逢佳节倍思亲是...
语文六册1—4单元课文复习要点 XX年5月整理第一单元复习要点1春的消息抓住（盼望春天，感受春天，欣赏春天，赞美春天）这条主线追寻春的足迹，表达了作者对春天对大自然的热爱之情。2快乐的小燕子描绘了春景，着重描绘了春的使者（小燕子）它用自己的辛劳打扮春天，保护春天，表达了作者对小燕子的喜爱之情。3三月...
东方之珠教学反思《东方之珠》这篇课文以优美的笔触描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”和“繁华的街市”，赞美了这颗无比璀璨的“东方之珠”。文章结构清楚，是学生容易模仿的好例文。教学“迷人的沙...
教学目标： 1 学会本课7个生字，学习多音字“抹”。 2 读懂课文，在充分朗读中体会奶奶对冬冬的关爱以及冬冬对奶奶的孝顺。 3、完成“日积月累”第三题 4 有感情地朗读课文。教学重点：注重朗读训练，通过多种形式的读，体会奶奶与冬冬之间浓浓的亲情...
设计理念：以教材文本为依托，引导学生个性化地阅读。充分展开师生对话，对话的过程就是师生精神共同成长的过程。 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．会本课9个生字，两条绿线内的4个字只识不写。 3．过朗读，欣赏叶子的外形之美，感悟叶子的内在之美。学习...
1 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：119 《第八次》教学设计五太仓市城厢第一小学 孙玉屏一、教学要求 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的8个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语...
