教学目的：1 抓住重点词语,联系上下文理解词语在文中的意思,深入其境,在意切情真的课文氛围中体会作者表达的感情。2 培养学生的朗读、分析能力。3 通过学文,体会小姑娘在困境中所表现出的不屈不挠的勇气和乐观向上的生活态度 帮助学生树立正确的英雄观念。教学重点：以读代讲，以读促思，启发学生探究性学习理解...
一、教材分析北师大版第四册第十二单元围绕“英雄”这一主题，讲述英雄的故事，展现英雄在危难时刻、为正义的信念无所畏惧挺身而出的英雄气概。目的就是要让学生通过阅读树立“英雄”的概念，崇敬英雄，向英雄学习。《江凡》一文按事情的发展顺序来写，记叙了10岁的江凡...
教学目的 1、练习声旁，通过组词比较形声字 2、词语搭配练习 3、培养学生的口语交际能力。 教学重点：练习声旁，通过组词比较形近字 教学方法：练习法、朗读法 学法指导：引导学生自主学习 教学课时：两课时 教学过程： 第一课时 一、照样子写一写...
教学目标：1 认识11个生字，会写10个生字。认识两个部首“父、卩”。2 能正确、流利、有感情地朗读课文，并学会默读。3 学习课文懂得做好事的愿望是为了使别人快乐。教学建议： 课文讲述了“我”和姐姐做的一件好事：将自己家的一些衣物捐献给穷人。学习时，...
一、启发谈话，揭示课文题目。1、板书课题《看瓜》，指出“看”是多音字，在本课中读“kan”。组词，想想它的意思，它还可以读什么？2、质疑导入：文中的作者到哪里去看瓜，看住了吗？让我们一起来朗读课文。二、初步读文，扫清文字障碍：1、提出初读课文的要求。a...
教学要求 1、 会认生字14个，会写生字7个，注意两个多音字的不同读音。 2、 有感情地朗读课文，读好重点语句。 3、 读懂故事内容，让学生感悟到爷爷身上宽容、热情、淳朴的美好品质。 教学重难点 1、有感情地朗读课文，读好重点语句。 2、读懂故事内容，让学生感悟到爷爷身上宽容、热情、淳朴...
教学要求： 知识与技能 1 从旧字中发现形声字的特点。 2 掌握、运用并积累成语。 3 正确运用逗号和句号。 4 阅读短文，学会养成好习惯。 5 学改错别字。 过程与方法 1 通过比、填、说积累字、词。 2 通过读认识并运用逗号和句号，从读短文中认识...
教学要求1、会认生字14个，会写生字7个，注意两个多音字的不同读音。2、有感情地朗读课文，读好重点语句。3、读懂故事内容，让学生感悟到爷爷身上宽容、热情、淳朴的美好品质。教学重难点1、有感情地朗读课文，读好重点语句。2、读懂故事内容，让学生感悟到爷爷身上宽容、热情、淳朴的美好品质。教学准备 多媒体课...
教学目的：1、让学生掌握课文中的生字。2、理解课文内容。。3、懂得帮助别人自己也会感受到快乐。。教学重点：让学生掌握课文中的生字。教学难点：懂得帮助别人自己也快乐的意义。教学方法：朗读法、讨论法学法指导：引导学生合作学习。教学准备：课文内容的教学挂图教学课时： 两课时教学过程： 第一课时教学内容教...
【教材分析】《江凡》一文是“小英雄”这一单元的一篇主体课文，本文记叙了10岁的江凡面对火灾不仅能冷静地想办法进行自救，还救出了奶奶和邻居。这篇课文比较贴近学生的生活，是培养学生自救意识的好教材。【教学目标】1、学认17个生字，学写10个生字。2、在认字、写字的过程中注重字义和...
教学目标：本单元共有三篇课文，《早发白帝城》、《南辕北辙》、《远行靠什么》。让学生通过学习《早发白帝城》体会到作者心情畅快，喜悦有加的心情。《南辕北辙》这篇寓言，学习之后要让学生明白无论做什么事情，必须先把方向搞正确。或者说，方向对头，条件越好，成绩越大，方向错了，适得其反。也要明白朋友的提醒或忠告...
一、课文简介： 《妈妈的爱》是一首儿歌，音韵和谐，节奏明快，读起来朗朗上口，文中捕捉到生活中的五个细节，体现了妈妈对我无私的关爱。妈妈对我的关爱不仅是对我身体上的关爱，而且还有对我思想方面的关爱。其中前三小节写了妈妈对我身体的关爱，后两小节写了妈妈对我思想方面的关爱，而且文中的最后一小节主题得到...
《一件好事》教学反思——课文中的对话本课的教学目标之一就是要让学生分清楚人物间的对话，在分角色朗读的时候能够弄清楚。首先，在熟读课文之后先让孩子们上台来表演，用自己的语言来进行对话，体会之后，再回到文本，先自读、再抽读，这样就会对于各种人物的语言把握得比较清晰。二课时在有感情...
教学准备： 1、课件 2、图片若干张 教学流程： 一、导入 同学们，你们看老师拿来了什么？（游泳圈）什么时候游泳最舒服呢？（板书：夏天）你觉得“夏”字哪儿最容易写错，在桌上写写。夏天不仅游泳好玩，还有很多有趣的事呢！同学们，还等什么，让我们一起走进文中看一看...
教学设计学科名称：江凡（北师大版小学二年级语文 下册）教学内容分析：《江凡》这篇课文记叙了10岁的江凡面对火灾不仅能冷静地想办法进行自救，还救出了奶奶和邻居。赞扬了江凡热爱生活、热爱生命、遇到危险冷静、沉着、机智，激发学生提高自救意识。这篇课文比较贴近学生的生活，是培养学生自救意识的好教材。学情...
教材简析：《一件好事》一课是北师大版教材小学语文第四册13单元的一篇课文。本单元是以“快乐的生活”为主题内容，而本课则要帮孩子理解“快乐”不仅仅局限于吃好的，玩游戏，看电视等等，这些都是孩子们在生活中很容易获得的快乐。要让学生懂得快乐的含义是很大很广的...
[教学分析] 《一件好事》一课是北师大版教材小学语文第四册13单元的一篇课文。本单元是以“快乐的生活”为主题内容，而本课则要帮孩子理解“快乐”不仅仅局限于吃好的，玩游戏，看电视等等，这些都是孩子们在生活中很容易获得的快乐。要让学生懂得快乐的含义是...
〖教学目标〗 1 练习使用修饰语，正确搭配形容词与名词； 2 积累表示数量多的词语； 3 学会分辨疑问句和反问句，能用反问句表达自己的心情和看法； 4 练习使用拟人手法写句子。〖教学过程〗 （课前准备：学生学唱郊游歌曲。） 一、导入新课。 1 同学们，你们喜欢郊游吗？今天我们一起到一个...
第1课时 一、教学目标： 1、初读课文，理解课文内容。 2、运用已掌握的识字方法认字14个。 3、指导学生书写生字“典、楼”。 4、继续培养学生学习时运用字典的习惯。 二、教学重难点： 重点：1、读课文，理解课文内容。 2、认字14个。 难点：1、引导学生运用识...
《魔语瓶》是一篇有趣的童话故事。整篇课文以小老鼠为线索，为我们讲述了这样一个故事：小老鼠常常觉得很苦恼，魔术师爷爷知道后，就送给他一个魔语瓶，只要对他说出自己的愿望想变什么都可以。小老鼠拿着魔语瓶，想把自己变成蝴蝶、乌龟、蚂蚁、小鸟和大象，但是最终他还是什么都没变，因为他想到每种小动物都有自己的...
