第二节 南亚第1课时一、教学目标1、知识与能力①、了解南亚的地理位置和范围，能在图上填出南亚的国家和主要城市。②、掌握南亚三大地形区的分布，并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。③、通过读图分析印度河、恒河的发源地、流向、流经国家、注入海洋等特征。2、过程与方法培养学生从地图上以及从课外...
[教学目的] 1、学会运用地图说明西亚地理位置的重要性，熟悉主要国家、五海三洲，主要海峡、运河的位置3、 了解西亚的自然环境特征。自然条件与当地农牧业生产的关系以及当地发展节水农业取得的巨大成就4、 了解西亚的居民以阿拉伯人为主，西亚地区的宗教特色及与宗教有密切相关的两个城市5、 掌握西亚石油...
第一章让我们走进地理 第一节 我们身边的地理知识（课本2—5页）1、以风车而著名的国家是荷兰。2、阿拉伯人的传统服装多是身穿白色长袍，头戴头巾，这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。第一章让我们走进地理 第二节 我们怎样学地理（课本6—12页）1、在地图的家族中分为两类包括:自然地图和社会...
前言与 同学们谈地理教学目标：1、解地理在日常生活中的作用，生活离不开地理。2、了解学习地理是为了更好的生活，因地制宜，扬长避短。课时安排：1课时教学过程导入：新学期开始，课程表中有一门新课，就是地理课。地理课是学什么的呢？在讲课之前，我想问大家一个问题，现在，你们的理想是什么？（学生回答，分类）（...
教学目标知识与能力：1 理解什么是聚落，通过读图比较，说出城市景观与乡村景观的差异。 2 通过自主选择、分组合作、交流体验等活动，认识人类活动与环境的相互关系，培养动手能力和创新思维能力。 过程与方法：1 通过“走进自然，选择理想的居住地”案例探究活动、“分组探访传统民居”活动，引导学生自主分析自然...
降水和降水的分布 【教学目标】知识与能力1、知道年降水量的概念；2、阅读世界年平均降水量分布图，能够知道世界降水分布规律。过程与与方法初步学会阅读世界年平均降水量分布图，感知纬度、地形、海陆位置的不同对降水分布的影响，从而把握世界降水分布规律。情感、态度、价值观1、知道尽管纬度、地形、海陆位置的不同...
【教学目的】1．使学生掌握三大平原的位置、范围和主要特征，初步了解我国主要丘陵的位置。2．进一步对学生进行热爱祖国大好河山的教育。3．进一步培养学生查阅分层设色地形图和分析运用中国地形图的能力。【教学重点】三大平原的位置及主要特征【教具准备】1．中国地形图（分层色挂图）。2．用投影胶片或小黑板绘...
一、教学要求1 能举例说出降水与人类生产和生活的关系。2 初步学会阅读世界年降水量分布图，说出世界降水分布的差异。3 使用降水资料，绘制降水柱状图，并说出降水的变化规律。二、教学重点、难点重点：降水柱状图的阅读和绘制；世界年降水量分布图的阅读。难点：等降水量线的阅读要领。三、教具准备：量杯、投影片四...
七年级地理（下册）第十章 极地地区（第一课时）教学设计教学目标知识与能力1 知道两极地区的地理位置及范围，并能说出由此而造成的特殊的自然环境特征。2 初步学会综合分析气候、水、生物之间的相互联系及其形成的区域自然环境特殊性，培养学生综合分析的能力。3 学会在以两极为中心的地图上辨别方向；能够根据两...
教学目标 记住东亚五国的国家及首都的位置,记住主要海洋、岛屿、半岛的分布。 知道东亚的地形特征,了解季风气候的成因和特征。 通过学习东亚五国历史、文化和相互交往,以及五国存在的共同之处(人种、风俗等)加深学生对东方文化的熟悉。 通过对东亚内部自然环境的差异(地形、气...
课程标准：1、使学生了解美国的位置、自然概况以及各要素之间的相互关系。2、知道美国是一个移民国家。3、知道美国经济在世界上的地位，了解其工农业生产的发展条件、分布及主要特点。教学重点：1、分析美国发展工农业生产的有利条件，以及自然条件对农业生产的影响。2、了解美国农业地区专业化，理解高新技术对美国经...
教学基本理念１、 遵循学生的认知规律初一的学生对地球的自转和公转有一定的感性认识，但缺乏理性认识。本节课教学力求体现素质教学的思想。通过活动、讨论，充分调动学生参与学习活动的主动性。２、 采用讨论比较方法展开“活动”考虑到学生以前学过一些有关地球运动的知识。采用比较法进行讨论，使学生在比较的基础上了...
教学目的1．使学生掌握世界主要人种的特征及分布，了解世界民族、宗教和语言的基本特点及其形成过程和分布状况。2．通过阅读世界人种、宗教和语言的分布图，培养学生的读图能力，在读分布图并分析这种分布的原因时，培养学生分析和归纳推理的能力。3．通过人种、民族的学习，树立各个种族和民族一律平等的正确观念，批判...
一、素质教育目标 (一)知识教学点 1、使学生知道中亚的地理位置和中亚五国的名称。 2、使学生理解中亚深居内陆的地理位置特征对自然环境各要素的重要影响。 3、使学生明确中亚地区人类活动与自然环境的密切关系。 (二)能力训练点 学会分析本区农牧业生产与自然环境的关系。 (三)...
第一章 认识亚洲[教学目的]1、 了解亚、欧两洲的海陆位置、经纬度位置的特点。通过读图能分析亚欧两洲的地形特点，能理解亚欧两洲复杂多样的气候特征，记住亚欧两洲的著名湖泊并能在地图上熟悉其位置2、 了解亚、欧两洲的主要国家及民族，学会分析亚欧两洲的人口分布特点及造成这种分布特点的原因。3、 培养...
课题 第四课经济发展的差异第 1 课时 共 1 课时课型新授课执教教师：教学目标 1、了解亚洲各国经济发展存在的巨大差异，知道亚洲的发达国家和发展比较快的国家的名称和位置。 2、理解各国的发展都要因地制宜，走出自己的特色。 3、了解新加坡、伊朗、沙特、以色列、马来西亚等国的经济发展特点和优...
《第三节 西亚》教学案（第2课时）教学目标：1、 了解西亚的居民以阿拉伯人为主，西亚地区的宗教特色及与宗教有密切相关的两个城市2、 掌握西亚石油资源在世界的地位，分布特点及主要的产油国，了解西亚石油的运输路线3、 总结西亚成为世界热点地区的原因4、 树立节约利用资源、保护资源的意识，坚持...
第一节 《中东》教学设计一、教学目标 1．知识目标（1）能说出一则关于中东的新闻或一个与中东相关的词语。（2）能看图比较中东与西亚范围的不同之处。 （3）能在“中东”地图上找出“两洋、三洲、五海”。（4）能看图说出中东石油在世界上的地位及分布。2．能力目标通过读图，分析地理位置的重要性、中东石油的...
第五节 美国 [教学目标] （一）在图3－36上指出其首都及主要城市的地理位置，指出其领士组成的阿拉斯加州、夏威夷州和本上部分。 （二）结合美国国旗图案设计上的变化，利用不同时期的美国地图，探讨美国领土的扩张情况。 （三）运用地图和资料，了解美国农业发展的有利自然条件和突出自然...
●○教学目标 ①比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。 ②熟练地利用经纬网确定某一地点的地理位置。 ●○重点和难点 重点: ①准确辨认经线和纬线、纬度和经度、南北半球和东西半球的划分。 ②利用经纬网确定某地的地理位置。 难点: ①东西半球划分...
