• [矿产资源法]矿产资源

    教学目标 通过读图了解世界石油、煤炭、铁等的分布概况,通过人类对的不合理利用,理解合理开发的意义,培养学生运用资料解决问题的能力。 教学建议教材分析 本节主要讲了“人类对的利用”、“铁、煤、石油的分布”、“的利用”三个问题。 在人类对的利用部分,主要讲解了两个问题:人类对的利用随着社会的发展不断深...

    发布于:2026-01-15

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  • 【东亚概况及其日本】东亚概况 地理位置和自然环境

    第一节 地理位置和自然环境教学目的1.使学生了解东南亚的范围及包括的国家,掌握东南亚的地理位置及其重要性,掌握东南亚地形、气候的一般特点,及中南半岛和马来群岛在地形、气候方面的差异。2.通过指导学生使用地图,分析东南亚的重要地理位置,地形、气候特点,提高学生的读图和分析图的能力并进一步培养学生分析...

    发布于:2026-01-15

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  • [水资源]水资源

    教学目标 通过实例使学生知道的对人类生产生活的重要性;知道世界的数量和存在形式;通过阅读世界分布图,了解世界的分布是不均衡的;理解世界性危机,认识到节约用水、保护的意义。教学建议关于“”的教材分析 教材分三部分:的重要意义,储存在哪里,淡的利用保护。 课文一开始就引用非洲干旱的例子,说明了对生命生...

    发布于:2026-01-15

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  • [降水和降水的分布知识点]第三节降水和降水的分布

    第三节 降水和降水的分布教学目标:1、能举例说出降水与人类生产和生活的关系。2、初步学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水分布的差异。3、使用降水资料绘制降水柱状图,并读图说出降水的变化规律。教学重点、难点:1、重点:降水与人类生产和生活的关系;降水柱状图的阅读、绘制;世界降水分布的。差异2、...

    发布于:2026-01-15

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  • 大洲和大洋_大洲和大洋

    教学目标 通过阅读海陆分布图和海陆面积的比较示示意图,使学生了解全球海陆分布,记住海陆面积。 通过阅读教材配备的各种地图特别是“大陆、半岛、岛屿示意图”,学会运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡,并能在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。 通过认识地球表面的海...

    发布于:2026-01-15

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  • 【世界政治地图和分区图】世界政治地图和分区

    教学目标 1.通过读世界政区图和世界面积位于前列的国家示意图,使学生能够在世界政区图上查阅出世界的主要国家,明确世界上的面积大国和人口大国,通过阅读“世界地理区域的划分”明确区域划分的十三个分区的名称和分布。 2.通过阅读“世界地理区域的划分”、“美国和加拿大之间的国界线”、“阿根廷和智利之间的国...

    发布于:2026-01-15

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  • 【西亚和北非居民和经济】西亚和北非“居民和经济” ,

    教案示例——西亚和北非“居民和经济”  【教学重点】  1 西亚和北非石油资源的分布以及主要的运输路线  2 西亚和北非以灌溉农业和畜牧业为主的农业生产  3、西亚复杂的民族和宗教问题  【教学难点】西亚和北非的主要农业区和畜牧业区及农牧业与自然条件的关系  【教学用具】“居民和经济”教学课件  【...

    发布于:2026-01-15

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  • 世界的人口问题有哪些|世界的人口问题

    教学目标 1.通过计算图表中人口增长的速度,讨论漫画“苦难的母亲”,使学生认识到人口增长过快带来的一系列问题,理解人口无计划增长带来的危害。认识到人类必须控制自己,做到计划生育,使人口的增长与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调。 2.通过阅读“世界城市人口的增长”和“农村人口迁往城市的原因...

    发布于:2026-01-15

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  • 【第四节世界的气候教案】第四节世界的气候

    一、教学要求1 在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。2 举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。3 举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响。二、教学重点、难点重点:世界主要气候类型的分布、影响气候的主要因素难点:分析各类型气候的特征。三、教具准备:投影片4张四、课时安排:...

    发布于:2026-01-15

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  • 【印度尼西亚】印度尼西亚

    教学目标 1、了解的自然地理环境和主要城市,知道的人口分布特点;知道的主要矿产和农产品。 2、培养学生的读图、填图能力,培养学生综合分析问题解决的能力。 3、使学生树立地理环境整体观,因地制宜地发展生产,保护自然环境。 教学建议教材分析 本节首先提出读图问题: 1、的领土主要分布在哪一纬度带附近?...

    发布于:2026-01-15

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