活动目标： 1 通过活动引发幼儿的好奇心，激发幼儿的探索欲望。 2 帮助幼儿积累相关的认知经验，鼓励幼儿开口说。 活动准备： 1 图谱。 2 小狗小猫等卡片。 活动过程： 一：教师与幼儿自由交流经验 师：小朋友们有没有发现今天啊班里多了许多的客人老师，他们啊是来瞧瞧托（2）班小朋...
1 猴子捞月亮活动目标：1、了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。2、通过故事及小实验，深入理解故事情节。3、和同伴玩水中成像的游戏，激发其探索科学的兴趣。活动准备：1、配乐故事《猴子捞月亮》。2、每桌一盆水，一只手电筒。活动流程：1、以猜迷语的方式导入，激发幼儿兴趣。 ----有时挂在山腰，有时...
活动目标：1．愿意大胆地表达自己对生活中圆形物体的认识。2．学念儿歌，感受儿歌的句式结构，体会仿编儿歌的乐趣。活动准备：与儿歌相符的ppt。活动过程：一、谈话，引出课题。师：今天老师带来了一个图形宝宝，我们一起来看看是谁。（出示圆形）师：是什么图形呀？（圆形）师：那哪些东西是圆圆的？（幼儿根据已有经...
活动目标：1、 能感受儿歌的节奏美。2、 能大声朗诵儿歌，正确发音chi。活动准备：1、 ppt课件一份。2、 苹果、鸭梨、橘子、香蕉、葡萄头饰人手一个，“大嘴巴”头饰一个。3、 苹果、鸭梨、橘子、香蕉、葡萄水果若干。4、 房子、苹果、鸭梨、橘子、香蕉、葡萄的图片个一个。活动过程：一、...
领 域语言活动类型讲述活动内容《太阳的一天》活动来源托班教育活动设计（上册）实施时间活动目标1、 知道太阳在早上会升起来，在晚上会落下去。2、 对太阳的升起和落下表示好奇。活动重点对太阳的升起和落下表示好奇活动难点知道太阳在早上会升起来，在晚上会落下去。活动准备1、 用卡纸剪出太阳形象，在其背...
活动目标：1 理解故事内容，能用自己的语言表达动物间的对话，并学习词：顶。2 乐意参与语言活动，感受帮助别人和被别人帮助的快乐情感。活动准备：故事课件 背景图 小兔布偶活动过程：一、出示背景图，引入主题师：今天老师要带着小朋友一起走进森林，我们去看看森林里都会发生什么故事。（出示森林背景图，以布...
活动目标：1 感受故事的趣味性以及对友情的表现方式2 了解水在生活中的清洁作用活动准备：1、 弄脏的玩具娃娃若干，水盆、肥皂2、 小象的图片3、 幼儿用书第5册第21-26页4、 语言磁带或cd5、 欢快的音乐(如《我爱洗澡》)活动过程：1、 观察图片，欣赏故事一遍1 出示小象形象的图片，引导幼儿观...
活动目标：1． 学习用“我猜你是***”的句式表达自己的猜测。2． 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。3． 体验游戏带来的乐趣。活动准备：1 普米课件：请你猜猜我是谁。2．合作游戏者（课前邀请一名教师及幼儿参与游戏活动）。3 用牛奶箱做的大头娃娃两个。活动过程：（一）谈话导入，激发兴趣...
活动目标：1通过对小动物摘苹果的不同动作的观察，了解故事情节。2、鼓励幼儿尝试用语言和肢体大胆的进行表达。3、共同体验故事中小老鼠的心理变化，知道需要别人帮忙时要大声说出来。 物质准备：了解小动物的基本特征心理准备：小动物的图片，故事ppt、动词字卡，故事录音 环节预设：一...
活动目标：1 通过看看猜猜讲讲了解生日的含义，感受生日的快乐。2 引导孩子乐意在集体面前大声的说话。活动准备：围裙教具（蛋宝宝、鳄鱼、企鹅、小鸡、恐龙、蛋糕、）垃圾桶、生日歌曲、了解蛋生的动物活动重点：了解生日的含义，感受生日的快乐。活动...
活动目标：1、尝试用短句说说黑白皮毛动物的明显特征。2、感受找到黑白皮毛动物的快乐。活动准备：动物图片、背景（草丛、树林、房子）、ppt课件等活动过程：一、引出主题，认识黑脸小白羊（价值分析：通过观察交流认识黑脸小白羊，知道它没有朋友。）重点提问：1、看看它是谁？2、听听看，黑脸小白羊怎么了？3、黑...
活动目标： 1、学习看图念儿歌，理解儿歌内容。 2、初步尝试仿编儿歌，体验与同伴游戏的乐趣。 活动准备：小兔吃萝卜、小猫吃鱼、小狗吃骨头、宝宝吃饭的图片各一幅。 活动过程： 一、引导幼儿学习看图，并说出儿歌中的四句话。 1、出示图一师：看看谁先来了？它在干什么？它有让妈妈...
活动目标：1、理解故事内容，学说故事中的短句。2、感受分享给大家带来的快乐。活动重难点：1、重点：能认真安静的倾听故事，学说情境中的话。2、难点：能感受分享会给大家带来快乐。活动准备：课件ppt、录音活动过程：一、看看、说说（价值取向：通过猜猜小猪准备了什么食品，进一步发散孩子的思维，激发幼儿学习的...
活动目标：1、感受童话故事中的语言美和意境美，了解故事的主要情节，体会丰收给故事主人翁带来的喜悦和烦恼。2、学习用动作表现词语：摘、拉、推3、乐意在实践中说一说，做一做。活动准备：1 课前已认识各种各样的水果；2 录音机、磁带、多媒体课件；3 幼儿人手一个小篮子、固体胶；4 环境布置：丰收的果园活...
活动目标： 1 通过阅读动态画面，感受、理解小动物吃苹果的故事情节。 2 在讨论及游戏中愿意用自己的语言、动作参与表达。 活动准备： 课件 苹果小红花 活动过程： 一、出示课件，了解故事角色。 问：这儿有一棵什么树？ 你是怎么知道的？...
活动目标：1 能够理解故事主要内容，知道种子发芽需要阳光和水分。2 学会根据句子“我来抱你吧！”进行创编。3 乐意听故事，感受故事中成长带来的喜悦。活动准备：种子 阳光 雨水 小树苗 小鸟的图片各一张活动过程：一、引出故事师：把苹果切开来，我们会看到什么呀？幼：种子师：种子是怎么颜色的呀？幼：...
活动目标：1 理解故事内容，知道太阳是红红的、圆圆的，照在身上暖暖的。2 会用简单的句子表述内心的想法。 3 能愉快地、大胆地参与活动。活动准备：课件《小兔子找太阳》，各种动物头饰，红灯笼、红萝卜、红气球照片。活动过程：一、 猜一猜，和小兔子一起找太阳。师：小朋友们，你们晒过太阳嘛？太阳是什么样子...
学前班语言 《 乌鸦和狐狸 》 活动目标： 1 观察动物表情，理解图片所表达的内容，学会完整地编出符合图意的故事情节。 2 扩展幼儿思路，学习迁移新的讲述经验，发展幼儿的操作力、想象力和语表达力。 3 培养幼儿在集体面前大胆表述，并能认真倾听同伴讲述的习惯。 活动准备： 1投影片四幅；配乐音讲述磁带...
活动目标： 1、感知理解作品，理解“我一定会。。。。。。”这句话对小乌龟找工作的意义。 2、通过欣赏故事和讨论活动，知道我们也会遇到许多困难，但是一定不要停止努力，相信自己一定会。。。。。。“ 3、乐意向不怕困难、勇往直前的小乌龟学习。 活动准备： ppt图片 活动过程： 1、教师...
活动目标：1 学说“早餐，如果你喜欢吃……，那么你可能是……”的句式。2 在猜一猜、说一说、玩一玩的过程中理解绘本内容。3 愉快地参与活动，体验活动的快乐。活动准备：1 ppt2 小鸟、小鸡、小熊、青蛙、松鼠、猴子图片若干3 贴有虫子、桃子、蜂蜜、松果图片的盘子若干活动过程：一、谈话导入，幼儿大胆讲...
