小兔子的帽子 一、教材内容与幼儿情况分析 天气凉了，大树变得光秃秃的，人们穿上了厚厚的衣服，这就是小班孩子眼中的冬天，怎样让孩子更有兴趣的感知季节的变化，我班开展了主题活动《冬爷爷来了》，...
活动名称：语言活动——一颗纽扣活动目标：1、、组织幼儿采用各种方式朗读故事，在熟悉故事的基础上学习 分角色表演故事。 2、知道捡到东西要交还给主人。 3、能积极参加表演活动，增强幼儿对文学作品的表现力。活动准备：1、幼儿用书，故事dv 2、动物头饰，纽扣图片。活动过程：一、回...
设计意图 小班的孩子都是以自我为中心的，《快乐的野餐》通过童话故事的场景，以问答的方式使幼儿初步学会如何与人交往。幼儿根据自己的生活经验，相互交流，体会到与别人分享是一件快乐的事情，从而主动愿意与同伴分享。活动过程中幼儿想出了各种办法帮助小动物们吃到了棒棒糖，在快乐中幼儿积极地观察、讲述，发展...
活动目标： 1、学习并理解儿歌《嫩芽娃娃》。 2、激发幼儿探索树叶变化的兴趣，了解植物生长的自然条件。活动准备： 自制大树布于场地四周、自制树叶每人一片在场地一角。活动过程：一、老师带领幼儿观察幼儿园的花草树木。 1、现在是什么季节？ 2、春天来了，花园里的花草树木发生...
一、说课内容关于活动内容 天气凉了，落叶飘飞，跟孩子们一起看落叶、捡落叶、玩落叶，是很有乐趣的事。《小树叶，飘啊飘》勾勒了一幅充满童趣的画面，这首儿歌结构符合幼儿的语言特点，易于小班幼儿接受、理解、记忆，更容易激发幼儿的欣赏愿望、学习兴趣，引起美的情感和共鸣。关于活动目标 我希望通过各种...
领 域语言活动类型讲述活动内容夏天的雷雨活动来源p246实施时间活动目标1、 学习观察夏季雷雨前后的天气变化。2、 尝试用语言表达夏季雷雨前后的情景。活动重点学习观察夏季雷雨前后的天气变化活动难点用语言表达夏季雷雨前后的情景。活动准备1、 《小朋友的书·夏天真热》2、 活动前了解幼儿...
活动目标：1． 扮演故事中的角色，尝试模仿故事中的角色对话理解故事。2． 喜欢参加故事表演活动。活动准备： 材料：大书、所有幼儿的角色装扮材料（1个幼儿拿一把小伞扮演小老鼠，其他幼儿戴上头饰扮演：1只青蛙、1只公鸡、1只母鸡、1群小鸡、1个兔妈妈、1群小兔、1只小猪和1只小羊）活动过程：一、集体...
重点领域语言活动名称 小鸡逛超市备课人活动目标：1 观察画面，根据自己逛超市的经验进行理解。2 通过阅读绘本，感受亲子逛超市最真实逗趣的场景。活动准备：绘本故事图片见空间。幼儿活动案教师导学案修改案活动一：观察封面，了解故事名字及主人公。活动二：逐页观察画面，感受鸡妈妈和宝宝逛超市逗趣的场景。活...
活动目标：1 感受大卫的调皮捣蛋，模仿妈妈生气的语气讲述“大卫，不可以------”。2 初步理解故事内容，知道哪些事情是不可以做的，积累生活经验。3 感受妈妈浓浓的母爱。活动重点：感受大卫的调皮捣蛋，学说妈妈的话“大卫，不可以------”。活动难点：知道妈妈批评我们是因为爱我们。活动准备：课件《...
活动与整体课程的关系：我班近期开展的主题活动《鞋子踢他响》中，孩子们发现在自己身边的鞋子充满了秘密，在一次次的探索活动中他们对鞋子产生了浓厚的兴趣，教师抓住这一兴趣点组织幼儿做游戏“我和鞋子做朋友”、感受“大鞋小鞋的不同”以及“自己动手画一画喜欢的鞋子”等，孩子们在这一系列活动中也越来越多的得到了与...
活动目标：1、学习并理解诗歌的内容，感受诗歌的趣味性。2、通过玩戴眼镜的游戏和阅读图书，感知、理解与表达诗歌内容。3、积极参加朗诵活动，能在集体中大胆地进行表达。活动准备：1、自制绿色的眼镜（幼儿人手一份）。2、图片：天空、小猫、甜糕、手套、绿色的世界。活动过程：1、引导幼儿观察周围世界，以操作活动...
教学目标:1、学着观察画面内容，愿意说出自己的想法。2、知道许多水果里都有籽，吃水果时要吐籽。教学准备：（认知准备）品尝过许多水果； (材料准备) 课件、水果（木瓜、苹果、提子、梨）、刀、盘子 重点难点：（活动重点）理解故事内容，知道吃水果要吐籽；（活动难点）愿意说出自己的想法。 教学过程：...
活动目标：1、愿意参加语言活动，感受与同伴合作的快乐。2、学习儿歌《拉大锯》，发准“j”和“x”的音。3、能用相应的形体动作表达出儿歌内容，并进行简单表演。活动准备：1、事先与配班教师排练两人合作的“拉大锯”的游戏。活动过程：1、情境导入，激发幼儿兴趣。小朋友，今天天气真好，老师要带你们去姥姥家...
核心经验：根据物体的某一外部属性特征进行匹配。活动目标：愿意和老师、同伴一起在故事情境中进行观察、比较和讲述，幷尝试按纽扣的特征（颜色、形状、大小、洞的数量等）进行配对。活动准备： 绘本大图书，纽扣、草地及绘本人物教具等。活动过程：一、发现纽扣1、 讲述故事封面以及开始部分。2、 关键问题...
活动目的：1、让幼儿认识狗，知道狗是人类的好朋友，它能帮助人类做很多的事。2、知道狗狗身上有细菌，我们摸了狗狗要洗手。3、狗狗有随地解手的坏习惯，我们应及时为其清理，以免破坏环境。活动准备：1、场景布置、狗狗的头饰若干、自制光碟、磁带、小狗一只，细菌图画一张。活动过程：一、让幼儿认识狗狗身上有细菌，...
活动目标： 1、理解儿歌内容，学念儿歌，能用动作表现儿歌。 2、引导幼儿在集体面前大胆地表达自己的想法，体验活动的快乐。 活动重点：理解儿歌内容，学念儿歌 活动难点：大胆地表达自己的想法，能用动作表现儿歌内容。 活动准备：背景图、图谱。 活动过程 一、谈话引出课题。 1、 今天呀，江...
活动目标：1、能在认识红、黄、绿、蓝色的基础上，初步认识橙色、青色、紫色。2、学说“我帮太阳妈妈找到了××颜色宝宝”。3、能将图片放入相应的颜色口袋。活动准备：太阳图片，七色宝宝的图片，几个纸做的七种颜色的小口袋，双面胶。活动过程：一、 认识七色宝宝，初步感受七种色彩。1、师：今天我们小二班来...
活动名称天安门活动目标1、加深对我国首都北京的认识，激发幼儿热爱祖国的情感。2、发展幼儿对美术活动的兴趣。3、学画天安门三层梯形的主体结构，初步掌握建筑物由下往上画的基本方法，引导幼儿能对称、均衡的安排画面。 重点、难点加深对我国首都北京的认识，激发幼儿热爱祖国的情感。 活动准备天安门挂图 教...
活动目标1、学习儿歌，初步掌握儿歌的基本内容。2、能边念儿歌边做动作，大胆表现自己。3、感受儿歌的幽默以及角色扮演带来的乐趣。活动准备老公公的图片，白胡子活动过程一、说说老公公的形象。教师出示图片，引出主题——请小朋友仔细观察老公公的姿态，发现老公公的特点并用语言描述出来：老公公的头发和胡子是白色的...
活动目标：1 让小朋友学会长大，凡事不总依赖父母2 让小朋友从小有树立榜样的信念，自己做事，并且也要帮助别人。活动重点：故事内容的把握，提得问题小朋友能够接受并且能理解活动难点：把握故事的内容，提得问题明确具体活动准备：故事书。活动过程：老师：小朋友们，还记不记得鸡蛋哥哥呢？小朋友们：记得老师：今天...
