小班语言谁在里面|小班语言:谁饿了

幼儿园小班语言教案 2024-10-04 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班语言教案】

活动目标:

    1、尝试在学唱歌曲的基础上对歌曲进行改编。

    2、能够积极参与活动,体验活动的快乐。

活动准备:小动物毛绒玩具若干

活动过程:

一、演唱歌曲

    1、 示小狗玩具,小狗喜欢吃什么?

    (教师唱歌曲)

    2、 请幼儿配合动作演唱歌曲。

二、改编歌曲

    1、引导演唱

      1)   说说来了什么小动物?(出示玩具小狗)它喜欢吃什么?

      2)   怎么把这个小动物唱到歌曲里?

        请个别幼儿上来试唱,全班跟唱歌曲。

      3)  幼儿模仿歌曲中动作,根据伴奏演唱。

    2、幼儿改编

      1)有哪位小朋友能把自己喜欢的小动物编进歌曲?

        请幼儿自己改编(当幼儿说出喜欢的玩具,教师出示玩具)

      2)可提问幼儿你喜欢的小动物喜欢吃什么?我们把它唱进歌曲吧。

      3)请其他幼儿说说这首歌曲对吗?我们一起来唱吧.

      4)鼓励幼儿模仿歌曲中的动作有表情的唱歌。

三、《我们来跳舞》

    小动物都吃饱了,它们很高兴要和小朋友一起跳舞了

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanxiaobanyuyanjiaoan/147184.html

  • ​小班语言活动:小蓝和小黄

    小班语言活动:小蓝和小黄活动目标:1 愿意看看、听听、讲讲,并能大胆想象和表述。2 感受蓝、黄两色“拥抱”后的变化,体会和好朋友在一起的快乐。活动准备:1 《小蓝和小黄》教师教学资源、教学挂图。2 用蓝色、黄色卡纸撕好“小蓝”和“小黄&rd...

    发布于:2024-10-10

    详细阅读
  • 【小班语言小黑捉迷藏】小班语言:小猪捉迷藏

    设计意图:最近本班幼儿比较迷恋图书角,喜欢到图书角翻阅图书,喜欢和小伙伴分享,交谈的兴趣很高。他们大多都喜欢色彩鲜艳,有一定故事内容的图书,而且图书中的角色还是他们熟悉和喜欢的。并且在《3—6岁儿童发展指南》中明确指出“培养幼儿阅读兴趣和良好的阅读习惯,增加孩子的理解和表达能力,鼓励和支持幼儿与同伴...

    发布于:2024-10-10

    详细阅读
  • [小班语言小兔过新年教案]语言活动设计《小兔过新年》

    活动设计意图: 小兔是幼儿喜欢并熟悉的小动物,因此我借助《小兔过新年》的故事,引发幼儿对新年活动的兴趣。让幼儿学说 xxx 新年好,向亲人送去新年的祝福。 活动目标 : 1 感受过新年的气氛。 2 学说小兔小兔新年好,小猫小猫新年好, xxx 新年好。 活动准备: 1 音乐《...

    发布于:2024-10-10

    详细阅读
  • [小班语言点点爱去幼儿园教案]小班语言:点点爱去幼儿园

    教材分析:儿歌的教学活动,主要是注重幼儿的听、说能力的培养。儿歌的游戏性不是很强,学习方式也比较单一。在本次活动中,目的在于引发幼儿愿意上幼儿园、高高兴兴上幼儿园的愉快情绪,因此在活动设计中,尽量做到游戏性、生活化,让幼儿在玩乐中获得感悟。通过讲述故事,让幼儿了解故事情节和人物形象,熟悉作品中的一些...

    发布于:2024-10-10

    详细阅读
  • 小班语言活动鸡妈妈的翅膀PPT_小班语言活动:鸡妈妈的翅膀

    活动目标  1 初步理解散文诗的主要内容,欣赏散文诗的语言美。  2 初步理解和学说重叠词:乌黑乌黑、金黄金黄、洁白洁白。  3 感受诗歌中鸡妈妈对小鸡的爱。  活动准备  《鸡妈妈的翅膀》课件、教师教学资源、鸡妈妈的头饰、小鸡头饰。  活动过程  1 出示鸡妈妈的图片引起幼儿兴趣。  师:小朋友看...

    发布于:2024-10-10

    详细阅读
  • [小班语言《还有谁要上车》教案]小班语言《还有谁要上车》

    活动目标:1、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。2、感知故事中象声词运用的趣味性。3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。活动准备:故事《还有谁要上车》,幼儿画册。活动过程:一、问题引入,激发幼儿兴趣以收集的汽车声音吸引幼儿的注意力,让他们自由交流这些声音在什么地方听过,是什么声音。借助...

    发布于:2024-10-10

    详细阅读
  • 小班白色绒毛狗教案反思_小班语言《白色绒毛狗》

    活动目标:1 理解故事内容,感受主人公与玩具之间的亲密之情。2 懂得要爱护玩具,不能乱丢玩具。活动准备:图片活动重难点:理解故事内容,懂得爱护玩具,不乱丢玩具。活动过程:一、引出故事内容:出示白色绒毛狗,问,这是谁?长的什么颜色?这么可爱的...

    发布于:2024-10-10

    详细阅读
  • 小班语言小蚂蚁坐汽车教案_小班语言:小蚂蚁坐汽车

    设计思路: 〈规程中指出〉:组织幼儿的教学活动要以积极运用幼儿的各种感官为原则。图书是以其色彩鲜艳、富于童趣的具体形象呈现给幼儿,深得幼儿的喜爱。孩子们在老师的指导下,在通过看看、听听、讲讲、想想甚至是表演的过程中,运用多种感官来参与活动,这是一种积极的、主动的学习。我今天选择的《小蚂蚁坐汽车》...

    发布于:2024-10-10

    详细阅读
  • [小班语言小熊开鞋店教案]小班语言:小熊开鞋店

    活动目标: 1、了解不同的鞋子,学习按特征进行分类。 2、分类摆放鞋子的过程中体验帮小熊开鞋店的快乐。 活动准备:各类鞋子图片、鞋柜图片、记录表 活动过程: 一、小熊的鞋店 1、师:小熊要开一个鞋店,进了许许多多的鞋子,它忙也忙不过来,所以想请你们帮忙,当店里的理货员。 2、说说小熊鞋店的鞋 提问:...

    发布于:2024-10-10

    详细阅读
  • [小班语言秋天的果园教案]小班语言:秋天的果园

    一、活动背景:一天下午水果正好是吃桔子,有幼儿奇怪的问:“咦!今天怎么吃桔子了?”随着孩子们一句稚嫩的疑问,进行了随机教育。于是我问他们:“你们知道秋天里还有哪些水果也丰收了?”小朋友们说了许多。随后我进行了反思:孩子们为什么会对午点时吃的桔子如此感兴趣,使他们很兴奋呢?在幼儿园孩子们品尝到的第一种...

    发布于:2024-10-10

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计